Сыма Ююэ последовала за студентом в кабинет декана. Кто-то внутри говорил, и они ждали снаружи.
"Да, я еще не спросил вас, вы делаете что-нибудь с деканом?"
«Я здесь, чтобы подать заявку на учителя». Сыма Ююэ сказал: «Если вы увидите меня в следующий раз, возможно, я буду учителем».
"что?"
Глаза ученика расширились от удивления. Они видели это впервые. Он хотел спросить ее, почему она пришла сюда именно в это время, но Сима Ююэ не собиралась его смущать. Сейчас. "
Студент хотел сказать, что в кабинете еще были люди, но когда дверь вдруг открылась, из нее вышел преподаватель: «Эта девушка, вас пригласил декан».
Сыма Ююэ вошла в кабинет, и там было три или четыре учителя. Она увидела, как она вошла, и посмотрела на нее.
"Что-то не так с этой девушкой, приходящей в академию?" Старик, сидевший за столом, задумчиво посмотрел на нее.
Сыма Ююэ подумал о старом декане Национальной академии Дунчен. Он также был одет в белое, и у него были белые волосы, как у феи.
Она поприветствовала декана и сказала: «Я здесь, чтобы подать заявку на нового учителя. Не знаю, вам все еще не хватает здесь учителя?»
"Ты? Маленькая девочка, сколько тебе лет?" Декан ничего не ответил, и первым спросил круглолицый мужчина, сидевший в стороне.
«Мне больше 200 лет». Честно сказала Сима Ююэ.
«Вы хотите быть учителем, когда вам больше двухсот лет? Большинство из нас здесь — студенты, которые еще не закончили учебу, когда им четыреста или пятьсот лет».
«Поскольку я говорю, что могу быть учителем, у меня, естественно, есть эта сила». — уверенно сказал Сима Ююэ.
"О? Тогда покажите свою силу сейчас. Если вы достаточно хороши как учитель, мы наймем вас в качестве учителя. Просто играя с нами, вы не только не можете быть учителем, мы также будем считать вас ответственным за нарушение в колледж». — сказал старый декан.
«Хорошо. На чем вы, ребята, хотите меня проверить?»
— Разве ты не спрашиваешь нас, на что тебя проверять?
«Выбирай, что хочешь».
«Большой тон! Молодым людям хорошо быть уверенными, но быть самоуверенными», — сказал круглолицый учитель.
«Только те, у кого есть сила, могут иметь такую атмосферу». Сказала Сима Ююэ.
"Вы можете сделать восемь трав?" — спросил Учитель Юаньлянь.
Сыма Ююэ не стала нести чепуху, она вытащила печь Дан и лекарственные материалы прямо перед ними и начала очищать эликсир перед ними.
Этот круглолицый учитель - алхимик. Когда вы видите, как Сима Ююэ очищает лекарственные травы, она знает, что ее алхимия не низшего уровня. Однако он был потрясен, увидев, что Сыма Ююэ усовершенствовал бапинданскую медицину менее чем за половину времени.
Двухлетний мастер алхимии с восемью булавками, неудивительно, что у нее такая уверенность!
— Ты умеешь играть? – спросил ее другой учитель.
Сима Ююэ улыбнулась ему, медленно исчезая из их взглядов, а затем медленно появившись в их шоке.
— У вас есть другие тесты? — спросила Сима Ююэ.
— Что бы ты еще сделал?
«Очищение животных и приручение духов, задействованы как медицинские, так и ядовитые методы». Сыма Ююэ ответила.
Если бы она только что не увидела свои обе руки, они могли бы подумать, что она участвует только в иске. Она может сказать, что позволение им задавать вопросы наугад означает, что она доверяет другим.
"Смелый вопрос, какой у тебя сейчас рост?"
Сима Ююэ наложила чары, а затем выпустила часть своего дыхания. Хотя это была только часть, она все равно потрясла всех. И они могли видеть, что она не полностью раскрыла свою силу. Следует сказать, что она достигла уровня, которого они никогда не касались.
— Дин, можно меня нанять? — спросила она, глядя на старого Дина.
"У меня есть еще один вопрос." Старый декан не видел возбуждения гения. "Почему вы здесь, чтобы быть учителем?"
Как только он спросил, другие учителя замолчали. Этот вопрос очень важен. Вы не можете просто прийти сюда как учитель.
«Я ищу кое-кого. Мой друг считает меня и его в этой академии мастером и учеником». Сыма Ююэ сказал: «Так что тебе не нужно беспокоиться о моем плохом уме».
— Тогда каким учителем ты хочешь быть? Это говорит о том, что его наняли.
«Воспитывай это». Сыма Ююэ подумала о Фу Си и сказала, что она приведет этого человека к началу работы. Это все еще была лучшая практика.
Нет, в колледж могут поступить люди, у которых уже есть определенная база подготовки. Как его запустить?
«Хм, тогда я собираюсь преподавать алхимию». Она посмотрела на старого декана с улыбкой: «Хорошо?»
"Да." Старый декан не просил такого дополнительного учителя. Он уже видел, что она сильный человек, который не останется в академии. Она уйдет отсюда, когда закончит, так что она была той же учительницей. Он указал на учителя с круглым лицом и сказал: «Это Дун Ли, заведующий кафедрой алхимии. Он устроит для вас ваши дела».
«Директор Дунли, я вас побеспокою». Сыма Ююэ отдал честь Дунли.
«Теперь, когда вы здесь со мной, давайте вместе со мной познакомимся с окружающей средой. Через несколько дней прибудут новые ученики, вы просто отведете их в класс». Донг Ли забрал ее.
Сима Ююэ послушно ушла.
- Дин, почему ты обещаешь ей? Кто-то спросил. Слишком опасно, чтобы такого неизвестного человека помещали в колледж.
— Думаешь, она не уйдет из колледжа, если не согласится? Она хочет остаться здесь. Кто-нибудь может ее остановить? Она идет на светлой стороне. Ладно, давай просто уйдем. "
...
Дун Лэй отвел ее в систему алхимии, сделал круг, а затем отвел ее в свободный двор.
«Этот двор находится недалеко от Хушаня, немного далеко от места обучения и немного мал. Выделите время и измените его, когда у вас будет большой двор». — сказал Дунли.
Сыма Ююэ взглянула на двор. Это было не так уж много для учителя, но у нее не было никаких требований к этому. Она жила во всех размерах.
«Нет, только это. Это немного далеко от учебной зоны, тихо». Она думает, что окружающая среда в самый раз. Не так просто найти такое тихое место в шумном колледже.
«Это хорошо. Если у вас есть какие-то требования, вы всегда можете сообщить об этом мне». Сказал Дунли, вынимая стопку бумаги, говоря: «Это профиль нашего колледжа и школьные правила. Пожалуйста, взгляните, когда будете свободны. У вашего учителя глаза затуманены, верно?»
Сыма Ююэ взяла его, отослала Дунли, а затем убрала комнату. С тех пор она начала свою педагогическую деятельность здесь.
