Мальчик поджал губы, какое-то время нерешительно смотрел на нее, затем повернулся и убежал.
Сыма Ююэ смотрела, как он убегает, не остановила его и ушла с улыбкой.
Как мог такой ребенок в академии иметь умственную отсталость и никакой духовной силы, но бегать везде.
Шаги Сыма Ююэ внезапно остановились.
Никакой духовной силы... никакой духовной силы!
Во всем колледже, даже те первокурсники, которые уже начали практиковать, этот молодой человек считается единственным человеком, который не будет практиковать. Не тот ли это человек, которого она искала?
Не так ли? Наемник Белого Тигра сумасшедший? Научить его такого человека, как практиковать?
Она оглянулась в том направлении, куда уходил мальчик, помедлила и ушла. Она все же вернулась и спросила Дунли о подростке.
Я не видел Дунли или мальчика два или три дня, поэтому у меня не было возможности спросить.
Через несколько дней она пошла на занятия. Это был первый урок в ее жизни. Увидев внизу молодые лица, она вдруг почувствовала, что стареет. Я не знаю, было ли то же самое, когда Фэн Чжисин увидел ее.
Студенты внизу были взволнованы, когда увидели ее. В день отбора первокурсников одни видели это своими глазами, а другие слушали. Видели ли они это или слышали, они интересовались ею.
Зная, что Сима Ююэ учит новых учеников, другие ученики все еще завидуют. Как счастливы такие прекрасные и бессмертные женщины, как их учителя!
«Всем привет, я Сима Ююэ, ваш учитель алхимии. С сегодняшнего дня я буду учить вас алхимии. Перед уроком сообщите мне о вашей ситуации. Кто из вас уже владеет алхимией?»
Почти все подняли руки. Ну, раз это город, учить потом будет легче.
«Поскольку алхимия будет очищена, мне не нужно будет повторять три шага алхимии. Теперь вы выходите один за другим, чтобы очистить две травы».
Класс алхимика устроен не так, как обычный класс. Столы и стулья обведены вдоль стены. Перед классом стоит печь Дан. Перед ним место для лекарственных материалов. Сказав это, она отошла в сторону, взяла стул и села, наблюдая, как ученики очищают травы одну за другой.
Каждый ученик очищает два вида лекарственных материалов, независимо от того, насколько неудачна чистота обработки. После прихода более тридцати студентов прошло полдня.
У некоторых людей высокая чистота, а некоторым даже дважды не удавалось. Утонченные, естественно, счастливы, а те, у кого ничего не получается, немного смущаются.
Сыма Ююэ села на стул, огляделась, взглянула в их глаза и сказала: «Утренний урок уже здесь, а после обеда мы начинаем учиться и совершенствоваться».
«Господин Ююэ, раз мы уже совершенствуемся, зачем нам учиться снова? Те, кто не будут совершенствоваться, просто пусть тренируются сами по себе, нет необходимости тянуть за собой прогресс каждого, верно?» Женщина встала и сказала.
«Эссенция, которую вы усовершенствовали, достигла 50%, что очень мощно в вашем возрасте. Однако есть еще кое-что, на что следует обратить внимание. Между мной и вашим мастером есть некоторые различия, пожалуйста, послушайте еще раз. Может быть, будут другие эффекты. «Сима Ююэ сказал: «Конечно, я более открыт, вы готовы прийти на урок, не хотите слушать, хотите пойти в комнату алхимии, чтобы попрактиковаться, но это нормально. знаю, что было сказано прежде, поэтому я спрошу вас после урока, и я не буду отвечать».
Услышав ее, несколько человек улыбнулись. Все они хороши в переработке. Они пришли в колледж, чтобы узнать больше, а не многократно оттачивать такие базовые знания. Теперь с ней они смогут не ходить в класс.
И говорящая женщина услышала ее пренебрежительно. Она не знает, почему семья отправила ее в колледж. Ее хозяин смог достичь девятого уровня. Плохо ли ей следовать за хозяином в семье? Зачем приходить сюда, чтобы тратить время на этих людей.
Мастер сказал, что ее доработка уже хорошая. Сейчас ей нужна практика, а не теоретические знания. Так что бесполезно слушать. И как этот учитель может быть так молод, чем учитель?
Сима Ююэ увидела, что женщина не убеждена. Хотя ее талант был хорош, ее темперамент не был приятным. Поскольку она самостоятельная ученица, она хорошо ее научит, и она не будет тратить такой хороший талант.
Более того, она не показывала рук, а эти ученики оцениваются как не имеющие знаний, и не знающие, какого они уровня учителя.
"Идите сюда." Она позвала женщину, затем достала два вида трав, подожгла печь Дан, точно следовала шагам и действиям женщины и очистила две сущности, подобные ей.
«Вау, учитель потрясающий!»
Все студенты были удивлены. Она только один раз наблюдала, как они очищаются, и смогла вспомнить их методы очистки, что было слишком сильно.
Женщина еще больше удивилась, потому что ее хозяин сказал, что их уточняющие высказывания не были обычными и сложными. Сыма Ююэ понял это только после того, как посмотрел его один раз, и вспомнил момент и время, которые он только что вспомнил. Даже ее хозяин не мог этого сделать!
Сыма Ююэ ничего не сказала, взяла еще две копии того же лекарственного материала и снова усовершенствовала его предыдущим методом. Однако на этот раз она кое-что изменила, а чистота очищенной эссенции увеличилась на три уровня, сразу до 80%.
Она положила на стол две эссенции и сказала: «Очищение — это самое основное, но и самое важное в алхимии. Если вы хотите построить высотное здание, фундамент все лучше и лучше. Вы можете быть лучше других. здесь, но Есть небо за пределами неба, и всегда есть люди, которые лучше тебя. Если ты одарен, ты должен направить свое сердце, чтобы учиться, и ты не преминешь позаботиться о тебе».
Студенты, которые только что гордились, только покраснели от стыда.
«Учитель, можете ли вы усовершенствовать этот лекарственный материал по-своему?» — спросил студент.
"Конечно вы можете." Она взяла еще две лечебные травы, затем очистила их на своем обычном уровне, поставила на стол и объявила, что уйдет после занятий.
В классе не все разошлись. Они были потрясены, увидев утонченную сущность Сыма Ююэ.
"Эта чистота почти 100%!"
«Учитель прав, небо и небо, нам нечем гордиться».
«У нас такой сильный учитель, мы должны больше работать в будущем!»
Сима Ююэ, независимо от реакции этих учеников, она выглянула из класса после выхода из класса и увидела мальчика в черном. Мальчик нашел ее, помедлил и снова убежал.
