«Сейчас на отделении черного пера не хватает преподавателей, поэтому я хочу пригласить вас работать учителем языка в третьем классе отделения черного пера. В то же время, прежде чем определиться с хорошим классным руководителем, вам предлагается быть классным руководителем своего класса».
Су Му услышал эти слова и некоторое время молчал, спрашивая: «Директор, эта школа разделена на классы, после класса F должны быть классы G и H, верно?»
«Пока его там нет». Старик улыбнулся. «На факультетах черного пера и на факультетах белых перьев в одном классе только шесть классов».
Су Му потерял дар речи.
В общем, буква Ж разобрана... Кажется, это должен быть проблемный класс.
Словно зная, о чем она беспокоится, старик сказал с улыбкой: «Не нервничай, все ученики в нашей школе хорошие дети. Разве твоя сестра тоже не учится в отделении Белого Пера? Ей не следовало бы» Ты не сказал ничего плохого о нашей школе?»
Это действительно неправда.
Су Му также эвфемистически боролся: «Но у меня нет опыта преподавания, и вдруг позвольте мне быть директором школы… Боюсь, у меня ничего не получится».
«Это не имеет значения, молодые люди, просто нужно больше заниматься спортом». Старик, похоже, не беспокоился об ошибках Су Му, но сказал очень неторопливо: «Никто не имел опыта работы с самого начала, даже я. Вы также вернулись из этого времени».
Су Му по секрету сказал, что ты всегда смотришь на меня снизу вверх. Чтобы не производить на людей плохое впечатление, поразмыслив, она решила промолчать.
Как только она пришла, ей предложили стать завучем третьего класса средней школы. Должно ли у директора быть большое сердце или большое сердце?
Старик снова сказал: «Конечно, вы только что приступили к работе, будет много мест, которые вам не понятны. Если вы столкнетесь с чем-то, с чем не сможете справиться, вы можете прийти ко мне».
Он также сосредоточился на этом предложении, похоже, у нее не возникнут проблемы в будущем.
В это время старик отвел Су Му к двери класса. Он сказал с улыбкой: «Вот третий класс F факультета Хэйбу».
Су Му была готова к нервному прыжку, но, стоя за дверью, не услышала шума, что заставило ее почувствовать себя немного удачливой, вероятно, она ошибалась, поскольку все они черно-белые старшеклассники, поэтому как бы то ни было плохие здесь студенты, хуже быть не может.
Старик толкнул дверь и сказал: «Ученики в классе F очень хорошие, но иногда они становятся более непослушными».
С учетом вышесказанного, он уже вспыхнул и избежал серии атак мелом по голове.
Хэ Му, все еще стоявший у двери, не вошел: «…»
Старик выглядит так, будто ему лет шестьдесят или семьдесят. Это прячется от нападения мела. Его мастерство можно назвать первоклассным. Он встал хорошо и сказал Су Му, как хороший человек: «Посмотри на меня. Неплохо, эти ученики иногда бывают оживленными».
Нет, это уже не живая проблема!
Су Му открыл глаза и увидел, как летающий нож летит к старику, собираясь напомнить ему, что шаги старика переместились, нож вытер его седые волосы и пронзил дверной косяк.
Су Му: «...»
Старик вытащил нож из двери и повернулся к ученикам в классе. Он любезно сказал: «В школы не разрешается приносить опасные предметы. Я конфисковал этот нож».
Группа студентов словесно поссорилась.
Старик спокойно сказал: «Сегодня здесь новая учительница, и она в будущем будет вашим учителем языка и классным руководителем, все аплодируют».
Он был единственным, кто аплодировал.
