"...Сегодня мы поговорим о другом случае, но перед этим я хотел бы спросить мнение каждого о преступлении. Когда кто-то должен нарушить закон по жизненно важному вопросу, то его поведение такое? правильное?"
На трибуне учительница со скрытой гангстерской прической улыбалась и смотрела на учеников в амфитеатре. С помощью громкоговорителя голос отчетливо слышался в ухе каждого ученика.
Луо Чуань немного выпрямился. Больше всего он любил слушать сказки.
Поскольку Сюй в настоящее время пишет «Шерлок Холмс», роман с сильными детективными элементами, точка зрения Луочуаня на вещи немного отличается от прошлого.
Он заметил, что учитель спрашивал, правильно это или нет, а не было ли это преступлением. Одного этого было достаточно, чтобы многое объяснить.
«Разве цель установления закона не в том, чтобы следовать ему? Это должно быть неправильно».
«Нет, это правда, что закон предназначен для соблюдения, но если он должен действовать за счет жизни, он должен противоречить первоначальному замыслу формулировки».
«Если исходная точка верна, то с самим этим поведением проблем нет, и жизнь всегда выходит на первое место».
"Не уверен, это зависит от конкретной ситуации..."
В лекционном зале стало шумно, обсуждалась проблема, которую только что упомянул преподаватель.
Ло Чуан тоже думает.
По словам окружающих студентов, существует в основном три точки зрения. Подход правильный. В некоторых кризисных ситуациях закон может пойти на уступки. Другая точка зрения заключается в том, что такое поведение является неуместным, поскольку оно может причинить вред другим, но оно не было полностью отвергнуто, а в остальном это нейтральное отношение, проще говоря, это слушание того, что говорит учитель.
Луочуань, естественно, предпочитает первое.
В конце концов, он траверсер, и влияние его изначального мира проникло в его душу, но он не может изменить это после двух лет жизни в городе Цзюяо.
— Юэ, что ты думаешь? Шижи с лицом, похожим на Гу Юньси, ткнул Юэ в руку рядом с собой.
«А нужно ли об этом говорить? Во-первых, это правильно. В законе тоже есть положения на этот счет». Цзян Ваньшан, игравший Юэ, сказал с улыбкой.
— Ну, я тоже так думаю. Шиори кивнула и тихо пробормотала: «Все дело в жизни, и я так много думаю о том, что делать. Я действительно не знаю, что эти люди считают неправильным…»
— Ладно, одноклассники, молчите.
Преподаватель на трибуне прижал ладонь, и дискуссия постепенно сошла на нет.
«Прежде чем я объясню вам дело, я хочу подчеркнуть с вами принцип. Закон на самом деле является самым низким моральным требованием для людей. Если поведение поощряется нравственной жизнью, вы все еще считаете это преступлением? быть преступлением».
Ло Чуань слабо улыбнулся, он понял, что чувствовал, когда слушал лекцию о праве в школе.
«Теперь давайте вернемся к делу. Это произошло некоторое время назад в городе к югу от Цичуаня. Мой друг рассказал мне об этом. Главного героя этой истории зовут Чжан Сан».
«Чжан Сан отпраздновал день рождения своей жены. Поскольку он был счастлив, он выпил много алкоголя. В результате у его жены внезапно пошла пена и начались конвульсии по всему телу. Чжан Сан немедленно связался с больницей. Больница быстро отреагировала и терпеливо ждала. Он прибыл через час. , И связался с другими транспортными средствами. В итоге ближайший транспорт прибыл через час, потому что было слишком поздно».
Ло Чуан внимательно слушал.
Мировоззрение в фильме сочетает в себе землю и континент Тяньлань в его памяти, добавляя много вещей, с которыми он знаком.
История учителя до сих пор рассказывается.
«К сожалению, никто из соседей и друзей на дне рождения не имеет права водить машину. Чжан Сан даже не хотел везти жену в больницу. Однако его арестовали на дороге. пьяный. Что эти трое делают? Делают плохие вещи или делают хорошие?»
"Все думают об этом с самыми обычными эмоциями. Если ваша жена вдруг заболеет, что вы будете делать, если будете слишком много пить? Вы отправите ее в больницу? Это то, что должен делать муж, так что это связано с понятие конфликта обязательств».
«Что такое конфликт обязательств? Для Чжан Саня есть два установленных законом обязательства: одно — обязательство спасти свою жену, другое — обязательство пить и не садиться за руль, между ними существует противоречие, и это не только конфликт обязательств, но также предполагает экстренный побег».
«Чтобы защитить жизнь своей жены, Чжан Сан нанес ущерб общественным интересам. Как вы думаете, следует ли осуждать или хвалить поведение Чжан Саня в нравственной жизни?»
Учитель как будто сказал, что немного устал, поэтому отхлебнул из своего стакана с водой, при этом оставив ученикам время подумать.
Ло Чуань схватился за подбородок и тихо задумался.
Другие ученики в классе тихо обсуждали, но, в отличие от спора только что, на этот раз они уже знали ответ.
«Такое поведение на самом деле заслуживает поощрения, и каждому из нас стоит поучиться. Мой друг — государственный служащий, который занимался этим вопросом, и он пришел к выводу, что это не является преступлением».
Сказав это, учитель на сцене слегка улыбнулся, и в его улыбке, казалось, был какой-то более глубокий смысл.
«Тогда снова возникает вопрос, одноклассники, если Чжан Сан празднует день рождения не своей жены, а в доме Сяосаня, отправит ли он его в больницу, если он болен? О, осмелитесь ли вы отправить его Сяосаню?»
Студенты залились смехом. Очевидно, пример учителя рассмешил их, и какое-то время класс был полон радости.
«Так что же, по мнению студентов, общественный интерес важнее, чем младшая треть? Не говоря уже о младшей трети, даже если вы встретите бродягу на обочине дороги, встретите нищего, увидите его в опасности и пошлете его в больницу. Разве это не преступление?
Ло Чуань чувствовал, что учитель был очень хорошим, и в то же время сожалел, почему он не изучал Закон, когда учился в университете, как это было интересно.
Учитель немного помолчал, улыбнулся и пришел к выводу: «Как это может быть преступлением! Какая нравственная жизнь, которую вел Чжан Сан, стоит делать? Поощрение и одобрение, так что это не может быть преступлением. Короче говоря, я хотят выразить. Это значит, что если поступок правильный в нравственной жизни, то он не может быть преступлением».
Многие студенты склоняют головы, чтобы делать заметки.
«Учитель Луо, у меня проблема». Юэ подняла руку, чтобы что-то сказать.
"Говорите пожалуйста." Учитель слегка кивнул.
"Знает ли учитель, что Кира, которого в последнее время все обсуждают в Интернете, в последнее время видел больше преступников, умерших от паралича сердца? Все думают, что это работа Киры. Он убивает тех преступников, которых нельзя наказать по закону. Учитель Что делать? вы думаете об этом поведении?"
