Глава 156: Студент по контракту

«Причина, по которой вы так думаете, заключается в том, что вы недостаточно понимаете обязательства, которые должны выполнять «студенты-контрактники», и они ничего не знают о происхождении этой системы помощи». Мистер Гавел безлико указал Джоан: «Слишком наивно».

«Студенческий кредит по контракту» фактически произошел от системы «контрактного труда».

Как мы все знаем, большинство иммигрантов, приехавших на Новый Континент в поисках жизни, были в основном бедными актерами и даже преступниками, которые не смогли выжить на Старом Континенте. Восемнадцать из девяти из них были людьми из низов общества. Лишь немногие из них могли позволить себе транспортные расходы на себя и свои семьи и даже не поселились на Новом Континенте. Капитал.

Чтобы расширить колониальное дело Нового Света, колониальные учреждения, такие как «Wilnoa Reclamation Company» и «Pick Bay Company», отчаянно нуждаются в рабочей силе, тем самым запуская систему социального обеспечения: предоставлять иммигрантам-иммигрантам плату за проезд и Для оплаты сборов иммигранты должны подписать контракт на работу в компании в качестве «контрактной рабочей силы» на определенный период времени — обычно от четырех до семи лет.

В период действия контракта зарплата, выплачиваемая компанией «контрактнику», обычно значительно ниже среднего уровня свободных рабочих в той же отрасли, едва сводящих концы с концами. Компания назначает вид работы, но не имеет права отказать. Он может заниматься только тяжелой работой и не любить или не любить ее. Хорошая работа, низкий статус подобен слуге и не будет освобожден до истечения срока контракта.

«Контракт на студенческую ссуду», подписанный Колониальной компанией Джоан и Уилноа, на самом деле точно такой же, как контракт, подписанный «Контрактным трудом», за исключением того, что колониальная компания с большей готовностью инвестирует в капитальное обучение мастера-ученика, чем обычного рабочего. , ожидая, что он закончит обучение в будущем. В будущем он будет служить компании и получать прибыль.

Вполне возможно, что для того, чтобы вернуть кредиты от «студентов-контрактников» и заработать как можно больше прибыли, колониальная компания будет их всячески отжимать, и ждать их после окончания учебы придется долго и тяжело. .

Джоан родилась в бедности и не боялась страданий, но социального опыта ему все-таки не хватало. Когда он подписывал контракт, он не заметил, что некоторые условия были основаны на неравенстве, и неосознанно понес убытки.

«Например, в подписанном вами контракте есть такой дополнительный пункт, согласно которому подписавший должен получить аттестат об окончании школы в течение пяти лет, верно?» – спросил Хавьер Джоан.

«Да, есть такое требование». Джоан напомнила условия контракта. «Если вы не сможете закончить обучение вовремя, в дополнение к обычной основной сумме кредита и процентам вам также придется выплатить компании крупную сумму заранее оцененных убытков, сумма которой равна основной сумме пятилетнего студенческого кредита. довольно."

"Это проблема." Хавьер вздохнул и с жалостью посмотрел на Джоан.

Джоан нахмурилась и не могла думать ни о какой несправедливости в этом пункте.

Компания использует деньги, чтобы помочь студентам, чтобы помочь компании заработать деньги после окончания учебы. Если студент всегда повторяет оценку и не может закончить работу, кредит компании станет убыточной сделкой по выбрасыванию денег в бездонную яму? Поэтому он считал, что этот «пункт о штрафе за ликвидацию» был одновременно разумным и необходимым. Почему г-н Гавел это ненавидел?

Сделайте шаг назад и скажите, что вы не глупый и не ленивый. Выпускной – не проблема. Почему вас должно волновать это нарушение условий контракта, которое совершенно бесполезно?

Хавьер, казалось, видел мысли Джоан насквозь и горько улыбнулся, пытаясь разгадать тайну.

"Почему нет?" – необъяснимо спросила Джоан. «Неужели директор собирается намеренно усложнять жизнь ученикам и не выдавать студентам дипломы?»

«Господин директор не сможет заниматься такой этикой, но некоторые злобные наставники определенно могут это сделать!» Г-н Гавел поразительно сказал: «Лейденский колледж внедрил «систему ответственности наставников» с момента своего создания. Преподаватель заявил, что один из его студентов не соответствует критериям окончания, а директор ничего особенного не сказал».

«Я должен сказать, что у некоторых преподавателей Лейденского колледжа плохой характер, и они намеренно находят недостатки, чтобы помешать студентам получить высшее образование, и находят различные оправдания, чтобы отказаться подписывать студентам аттестаты об окончании во имя оплаты повторного обучения. сборы и штрафы за студенческие кредиты для студентов. Притеснение молодых людей, принуждение студентов работать ассистентами в своей лаборатории для погашения долгов на самом деле действует как дешевая рабочая сила, зарабатывая деньги и крадя репутацию путем эксплуатации студентов».

«Кража славы?» — тупо спросил Цяо Ань, чувствуя себя все более озадаченным.

«Это звучит немного странно, правда? Но это правда. Я приведу вам пример того, как вы можете использовать студентов, чтобы заработать славу и богатство».

Хавьер взял у Кайрандила трубку, закурил табак и глубоко вздохнул, а затем сказал Джоан:

«Например, магические руководства с выгравированным именем производителя в нашем магазине, судя по всему, принадлежат весьма уважаемым преподавателям тайной магии Лейденской академии. На самом деле многие из них созданы не самими подписавшимися. Они просто выдвинули общее теме. Действительно необходимо потратить всю тяжелую работу и ману на помощников и учеников. Последние выполнили большую часть работы, но не имеют права оставить имя на работе. Что касается дохода, полученного после продажи волшебное устройство. Добросовестный наставник забирает 80% себе, а оставшиеся два ингредиента отдаются ученикам. Недобросовестному или даже неуклюжему достаточно попросить учеников хорошо поесть».

Джоан была ошеломлена. В моей голове только одна мысль: рутина в городе глубокая, и я хочу вернуться в деревню.

Г-н Хавьер, похоже, опасался, что он недостаточно напуган, и продолжал разоблачать темную сторону яркой и блестящей «башни из слоновой кости» Лейдон-колледжа.

«Большинство злых репетиторов запугивают и боятся отжать студентов из богатых и богатых семей, а вместо этого снизили цены, чтобы угодить этим богатым и влиятельным барышням. Они изменили «студентов-контрактников», которым приходилось подавать заявки на студенческие кредиты. Безликие лица , наиболее зажатыми людьми часто являются студенты-контрактники, такие как вы, из сельской местности, бессильные и бедные, поэтому вы должны быть осторожны, чтобы не быть обманутыми жестокими наставниками, которые на первый взгляд кажутся порядочными.

Услышав предупреждение господина Хавьера, у Джоан было тяжелое настроение, и долгожданная школьная жизнь не могла не бросить тень.

Далее Хавьер продолжил эту тему, комментируя нынешних преподавателей австрийской юридической школы Лейденского колледжа одного за другим, напоминая ему, какие репетиторы имеют свою собственную репутацию, какие репетиторы подлые, а какие репетиторы заслуживают доверия.

Джоан вспомнила их одного за другим, но он знал, что они могут сделать?

Такой сельский подросток, как он, у которого нет ни денег, ни власти, он очень замкнутый и молчаливый. Даже если он знает, что наставник намеренно ставит себя в неловкое положение, похоже, нет другого выхода, как принять это. Втайне беспокоясь, слуга постучал в дверь и сообщил господину Гавелу, что у него визит.

Если вам нравится «Мастер Джоан», пожалуйста, заберите его: (www..com) Обновления литературы «Мастер Джоан» происходят быстрее всего.

Подписаться
Уведомить о
0 комментариев
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии