После краткого ознакомления с техникой запечатывания Мито приступил к формальному обучению.
Трех человек одну за другой обучали каждой мантре, ее значению и основной функции.
В соответствии с атрибутами чакры основными являются огонь, вода, земля, ветер, гром, инь и ян.
В дополнение к некоторым специальным категориям типов заклинаний, время и пространство, руководство, узел, выход, вход, закрытие, открытие, цикл, блок, слияние, соединение, преобразование, количество, энергия, дух, жизнь, смерть, положительное, отрицательное, Обратное, большое, маленькое, вверх, вниз, восток, юг, запад, север, запечатать, отпустить, остановиться, двигаться...
и т. д.
Для более точного толкования эти мантры также имеют уникальные вариации.
Это очень многое значит.
«Подобно тому, как сочетание воды и ветра создает ледяной покров, когда эти два заклинания объединяются, он становится льдом». Мито сказала: "Аналогично, его можно объединить и в такое простое заклинание, чтобы запечатать огонь, точно так же, как и значение этого слова. Огонь, но одного этого недостаточно, необходимо определить количество, которое можно запечатать, и это зависит от о построении заклинания, какая форма запечатывания используется, где осуществляется вход и выход энергии, как она включается и как выключается».
Точно так же, как электроприбор должен иметь кнопку включения/выключения, хотя он и срабатывает от чакры, для этого триггера должно быть ключевое заклинание.
«Самое главное, что чакра должна использоваться для активации техники запечатывания. Должен быть установлен хороший путь передачи чакры для запуска различных ключевых позиций. Наиболее часто используемой формой является круг, который расположен в круге внутри круга. "
«Когда для активации не используется собственная чакра, традиционный свиток печати также должен иметь возможность хранить чакру. Будучи ключевой частью активации печати, подобные вещи очень дороги».
«Другая ситуация — это печать хвостатого зверя. Запечатанный хвостатый зверь будет обеспечивать постоянный поток чакры для всей печати. Сам хвостатый зверь не сможет открыть печать».
«Однако сейчас тебе еще слишком рано делать это. Текущая задача — запомнить все основные заклинания и понять их использование».
После целого дня учебы у Мэйдзи уже немного закружилась голова.
Мой разум наполнен всевозможными призрачными символами, летающими вокруг, и соответствующими им значениями.
Это дело гораздо сложнее, чем изучение английского языка тогда.
Ведь в английском языке всего несколько букв.
слишком сложно!
Мэйдзи рухнул на татами и посмотрел на потолок.
Если бы она не жадничала до экстрасенсорных навыков и техник детонации талисманов, она бы не хотела постичь такую участь.
Хината Хитоми, сидевшая рядом с ней, чувствовала себя не намного лучше. Она посмотрела на кривые буквы, написанные в ее блокноте, с растерянным выражением лица.
Она никогда раньше не слышала, чтобы техника запечатывания требовала еще и умения рисовать.
Если заклинание составлено неправильно, его нельзя использовать. Это должно быть совершенно правильно.
Повернувшись, чтобы посмотреть на красивый почерк книги Джуримана, Хината спрятала голову в руках, лежа на столе и кусая губы, не издавая ни звука.
Как будто устал.
Ах, я плакала.
Капризный ребенок.
Мэй Цзи фыркнула и почувствовала запах слез.
Шаринган очень полезен. Хотя Мики не видела, как Иржи открыла глаза, она знала, что обманула.
Мито посмотрел на них троих с улыбкой на лице и, казалось, не торопился, держа чай.
Когда исследование закончилось, Мэйдзи не терпелось сбежать.
У него совершенно не было намерения оставаться на ужин в доме Сенджу.
Мэй Цзи хотелось замолчать и выбросить из головы все эти чертовы призрачные рисунки.
Увидев это, Чжили медленно собрал свои вещи и последовал за ним.
Посмотрев в том направлении, куда ушла Мэй Цзи, он усмехнулся.
Я никогда раньше не видел Мэй Джи, она такая милая~
Хинате Хитоми потребовалось много времени, чтобы выйти из клана Сенджу.
Потрясенный.
Когда Цунаде вернулась вся в вонючем поту, была уже почти ночь.
«Бабушка, где они?»
Не видя никого, Цунаде скривила губы.
«Я вернулся», — сказал Мито.
«Как они учились?» — спросила Цунаде. Что касается техники запечатывания, она уже видела ее раньше, но на следующий день перестала смотреть. Это было далеко не так освежающе, как техника странной силы.
"Очень хороший." Мито слегка взглянул на Цунаде и сказал: «Я лучше тебя. Я так воняю. Держись от меня подальше».
Бабушка больше не любит себя!
Глаза Цунаде слегка расширились, как бы она ни думала, во всем виноват тот парень!
"Бабушка!" Внезапно Цунаде сказала: «Я тоже хочу учиться! Чему бы они ни научились! Я научусь всему! Посмотрим, кто сильнее!»
"Хм?" Мито сказал: «Это не невозможно».
«Научи меня скорее!»
«Но не сдавайся на полпути».
«Я не знаю как!»
"Ага?"
«Не недооценивай людей! Бабушка!»
«Тогда я тебя научу».
Мито повторил Цунаде то, чему он научил Мики и остальных.
Подожди, пока ты не начнешь...
«Аааа! Уйди из моего мозга!»
Бросай ручку!
Мито спокойно пила чай.
Она не торопилась, она действительно не торопилась, у нее еще было время, так что пришлось набраться терпения, но лоб ее пульсировал венами, а во рту было лишь немного пересохнуть.
«Мы договорились о встрече, Цунаде».
Цунаде молчала.
Ей очень хотелось сбежать.
«Ах, действительно, Чон Джи умнее».
Но спасения нет.
Он молча взял перо, молча сел и долго молчал.
«Бабушка, я голоден».
— Тогда давай сначала поедим.
"Хорошо!" Цунаде вскочила и выбежала из комнаты так быстро, как только могла.
Мито беспомощно улыбнулась.
На следующий день продолжалось обучение технике запечатывания.
Ситуация практически не изменилась с первого дня.
Однако Чжили ловил рыбу.
Потому что это очень просто.
Мито подарил Чили не одну маленькую печку.
Вместо этого они ждут прогресса в обучении Мэй Джи и Хитоми.
После обучения Цунаде пошла домой и сказала Мито, что хочет изучить технику запечатывания.
За такие вещи я должен поблагодарить Мэй Цзи.
Хотя Цунаде все еще была в ярости, как и ожидалось.
Мито сказал, что он не удивлен.
Конкурентоспособность будет вести Цунаде вперед.
Хоть и медленно, но прогресс есть.
Дни прошли незаметно. В этот период Мито время от времени давала им троим выходной, и даже Цунаде вздохнула с облегчением.
Выполняя миссии ниндзя днем и изучая техники запечатывания ночью, в конце дня даже тела Сенджу и Узумаки были почти не в состоянии держаться.
Во время праздников Мэйдзи и Чжили собирались вместе, но Хитоми, которая была одна, никогда не могла найти возможности вмешаться.
Всего месяц спустя летние каникулы закончились, и они втроем практически освоили основы тюленного дела.
После начала занятий я наконец могу вздохнуть с облегчением.
Сбежал из тяжелого учебного ада.
Мито разрешил ей не приходить к ней заниматься во время школьных занятий. Она ходила туда только один раз в неделю на выходных, а остаток дня у нее был выходной.
Школьная учеба?
Можно ли это назвать обучением?
По дороге в школу шаги Мэйдзи были быстрыми, а ее рот время от времени издавал ясные и четкие звуки.
Тот же звук одновременно раздался изо рта Чжили рядом с ним, и его карманы оттопырились.
Сегодня тоже солнечный день.
Мэйдзи и Чжили остановились и вместе посмотрели на берег реки.
Под солнцем фигура Цунаде, ступающая по воде, чтобы собрать мусор, выглядит трудолюбивой и красивой.
Два мальчика разделяют счастье и горе.
«Это воняет». «Хотя она и сомневалась, но была уверена», — сказала Мэй Цзи.
«Ну, воняет». Чжили сморщил носик. С такого расстояния он вообще не чувствовал этого запаха. Это было действительно хорошо.
"Большой." — сказала Мэйдзи, повернув голову и быстро идя.
«Хе-хе». Звонкий смех Чжили эхом разнесся по набережной реки.
"Блин!" Цунаде поняла, что сделала глупость.
Где бы ни был Ариджири, этот парень тоже должен быть там!
Был замечен!
Сторона, которую я не хочу видеть!
«Вы двое! Поторопитесь!»
Цунаде зарычала на Джирайю и Орочимару.
Орочимару ступил на воду и молча отстранился.
В этот момент он не хотел провоцировать Цунаде.
Джирайя был поражен ревом Цунаде и погрузился в реку.
Увидев это, на лбу Цунаде вздулась вена.
