Глава 54 Художественные убеждения Ланчи
В коридоре с прерывистым светом три фигуры тихо стояли вместе. Их тела были окутаны светом и тенью, что делало их образы еще более странными и злыми.
«Уровень сложности 3 — это, как правило, не тот класс, в котором обычные ученики могут бросить вызов. Он открыт только для ограниченного числа студентов и часто предназначен для занятий по специальным курсам или для оценивания высокой сложности».
«Но говорят, что в каком-то коридоре есть скрытый класс 4-й сложности, но я не слышал, чтобы кто-нибудь из живых учеников испытал это лично…»
После того, как Лань Ци, вероятно, какое-то время послушал Бачера, он передал кредитную монету, которую он держал в руке.
Бэтчелл тут же принял это, как будто получил золотую медаль, чтобы избежать смерти.
Ланьци также еще раз заставил информацию о миссии Сумеречного мира предстать перед его глазами.
【Осталось 11 часов 42 минуты】
【Цель задачи 1: Степень освоения колледжа превышает 60%, а текущий прогресс составляет 4%】
【Цель миссии 2: исследовать источник сегодняшней опасности】
【Цель миссии 3: хотя бы один человек доживает до конца отведенного времени, текущий уровень выживаемости 6/6】
【Претенденты Ланьци и Гиперион находятся в монастыре G21 и не участвовали ни в каких классах】
Я увидел, что первоначальное «Прогресс 3%» в [Цель миссии 1] изменилось на «Прогресс 4%».
Другими словами, после прохождения только что комнаты экзамена на демонов, сумма увеличилась на 1%.
Согласно предыдущему обсуждению между Лань Ци и Гиперионом в дороге, всего 6 претендентов, показанных в Теневом мире, скорее всего, были разделены на 3 группы по две.
Таким образом, изменения данных показывают, что вход в класс дьявола сложности 1 должен иметь степень исследования 1%, а после прохождения уровня степень исследования также может быть увеличена на 1%.
По аналогии, классы с уровнями сложности 2 и 3, скорее всего, получат более высокую степень исследования.
Если у них есть 3 команды и они очистят 5 классов сложности 1 в течение 12 часов, они получат только 2% × 5 × 3 = 30% степени исследования.
Следовательно, им следует рассмотреть возможность разделения по отдельности, чтобы бросить вызов большему количеству классов сложности 1 одновременно, или попытаться бросить вызов классам сложности 2 и 3, чтобы достичь 60% уровня исследования в течение 12-часового срока миссии [цель миссии ] 1】.
Ланьци посмотрел на Гипериона, который тоже кивнул.
Она очень хороша в арифметике и, очевидно, разобралась в механизме этого теневого мира.
Тогда следующая стратегия ясна. Они собираются бросить вызов как можно большему количеству сложных классов и в процессе выяснить, в чем заключается «потенциальная угроза в Академии Демонов сегодня вечером», упомянутая в [Цель миссии 2].
«Бачел, ты знаешь, что недавно произошло в колледже? Или есть какие-то опасные факторы, которые пугают тебя сегодня вечером?»
…»
Бачел посмотрел на Ланьци и долго молчал, ничего не говоря.
Он не знал, что имела в виду Ланьци, и он не знал, что может быть опаснее Ланьци сегодня вечером.
"Все в порядке."
Ланчи беспомощно кивнул. Казалось, что такие студенты, как Бахер, все еще располагали ограниченной информацией. Они явно не знали секретов школы. Что касается [Цели миссии 2], им все равно приходилось спрашивать учителей или даже старших сотрудников, таких как директор.
Жаль, что два экзаменатора в экзаменационной комнате не могут задавать вопросы.
Но несмотря ни на что, Лань Ци убежден, что его прогресс опережает график.
Потому что, если бы он сдал экзамен нормально, ему пришлось бы ждать больше часа, чтобы понять информацию о правилах, и он, возможно, не сможет встретить такого хорошего одноклассника, как Бахер, который дружелюбен, искренен и готов рассказать всю информацию.
Следующий шаг – усердно учиться. Если ты не будешь учиться, ты не сможешь выжить!
По сравнению с курсами в колледже Исерита, от которых ему просто хотелось сбежать, если быть честным, Лань Ци действительно не ненавидел учебу в этом необычном колледже, наполненном фэнтези и миром демонов, и у него даже были некоторые ожидания!
Она чувствовала, что Лань Ци не терпится пойти в следующий класс.
Очевидно, Лан Ци, которого она увидела сегодня в классе Академии Мудрецов, был совсем не похож на этого жаждущего знаний... Гиперион очень волновался, что у Лань Ци пробудятся какие-то необратимые качества после завершения дальнейшего обучения в этой школе... Изменения должны быть еще более неуместными...
Но ей трудно что-либо сказать, ведь она не человек.
Как раз тогда, когда Гиперион думал об этом.
«Одноклассник Бачел, в моем родном городе есть старая поговорка: те, кто понимает текущие дела, — герои. Я верю, что вы не откажетесь сотрудничать с нами, верно?»
- Сказал Ланчи, похлопав Бачела по плечу.
«Это, это естественно».
«Если все будет сделано хорошо, мы не будем относиться к тебе плохо. Пожалуйста, отведи меня в художественный класс».
Ланьци нужен искренний и умный демон, который поможет ему вести его, что может сэкономить много времени.
"сюда, пожалуйста."
Бахель быстро протянул левую руку, чтобы подать знак элегантному аристократическому этикету, как официант, и начал идти впереди них двоих.
Хотя сложная и меняющаяся структура монастыря школы не привела к созданию фиксированной карты, Бахер, который был полон веры в выживание, естественно, знал, каковы классы в большинстве монастырей.
Ланчи и Гиперион быстро последовали за Бачером по коридору.
Их шаги уверенны и быстры.
Через несколько минут перед ними появилась широкая дверь, стоящая, как безмолвный гигант, скрывая тайны внутри.
Бачер остановился и повернулся к Ланчи.
«Говорят, что за этой дверью находится музыкальный класс, который в настоящее время является ближайшим классом искусств. Если вы не удовлетворены, я отведу вас найти другой».
Глаза Ланчи проследили за жестом Бахера и посмотрели на художественную дверь. На двери были два странных знака дьявола, которые, очевидно, относились ко второй сложности.
Затем Лань Ци кивнул, похоже, довольный этим классом.
Он протянул руку и положил ладонь на древнюю и прочную дверь: «Вот оно».
Я не знаю, сколько времени я потрачу, если продолжу поиски.
«Правда, ты действительно хочешь бросить вызов классу второго уровня сложности?»
Бачер, очевидно, никогда не был в таком классе, и он все еще с некоторым беспокойством смотрел на Лань Ци и спрашивал.
«Все в порядке, я не боюсь предметов, связанных с искусством».
Сказав это, Лань Ци уверенно открыл дверь.
В следующий момент, когда он вошел в класс, ему перед глазами также предстала внутренняя сцена. По сравнению с гигантским лекционным залом это место больше походило на просторный театр! Богато украшенные светильники, красные бархатные сиденья, торжественная сцена – все излучало роскошь и благородство.
На сцене студент концентрируется на музицировании. Его движения скоординированы и страстны, а музыка эхом разносится по большому классу, словно океанские волны.
На краю сцены можно было смутно увидеть формально одетого учителя, похожего на директора всего класса. Стоя рядом с занавеской, он сразу увидел появление Лань Ци и их троих, а затем поднял руку, чтобы дать им знак пройти на задние сиденья. В нем есть только безупречное чувство командования.
Ланьци и остальные кивнули и медленно двинулись вверх по лестнице наверх класса, где им, наконец, удалось лучше рассмотреть весь театральный класс—
Помимо учеников-демонов, наблюдающих за выступлением, как зрители на заднем ряду лестницы, на четырех больших стульях напротив сцены сидят еще четыре учителя-демона и, как судьи, слушают музыкальные выступления учеников.
Лань Ци уставился на это чрезвычайно странное сооружение. Хотя он еще не знал правил этого класса, в сердце у него возникло сильное чувство дежавю.
"Хм? У дьявола хороший голос?!
Лань Ци считает, что этот класс немного возмутителен!
(Конец этой главы)
