Глава 68. Искренность Лань Ци.
В кабинете живописи занятие началось в спокойной обстановке.
Тонкие серебряные лампы, висящие на стене, излучают теплый свет, падая на аккуратные рамки картин и освещая класс, вымощенный тонкими деревянными скамейками.
Воздух наполнен слабым запахом красок и холста.
Старший профессор искусств Могут был одет в черный костюм в стиле ретро, а красный шелковый галстук на его груди слегка блестел, делая его фигуру более достойной и серьезной в мягком свете. В руке он держал картину. Работа с ощущением глубины и тайны, ожидающая, когда ученики проявят инициативу и ответят.
В классе тихо и царит ощущение угнетения.
Если нет, профессор Могут случайным образом выберет одного и начнет первый раунд ответов на вопросы.
Однако.
этот момент.
Неожиданно поднялась рука.
Взгляды всех демонов были устремлены в сторону поднятой руки…
Гиперион тупо подняла правую руку, ее янтарные глаза широко открылись, как будто она не могла поверить в свои действия.
Как будто рукой кто-то насильно управляет.
Через некоторое время она, кажется, что-то поняла.
Она повернула голову и увидела демона с орлиными глазами, сидящего справа от нее. Его ученики были сосредоточены на ней. Яркие ученики особенно привлекали внимание в небольшом классе.
Очевидно, этот демон с ястребиными глазами был причиной ее внезапного поднятия рук, и он использовал на ней мысленную магию!
Если начинать с Гипериона.
Затем поверните по часовой стрелке.
Демон Соколиного Глаза может ответить на вопрос в пятом первом раунде.
У него будет больше всего времени для анализа.
— Тогда начнем с тебя.
Профессор Могут, очевидно, знал, что происходит.
Но правила в классе такие. Разрешается использовать сильные стороны и стратегии каждого человека.
Лицо Гипериона внезапно стало немного хуже.
У нее нет контрмер или защиты от такого рода ментальной магии на близком расстоянии, и если она начнет отвечать на вопрос, Лань Ци, сидящая слева от нее, также будет вторым учеником, ответившим на вопрос.
Она виновато взглянула на Лань Ци, чувствуя, что обманула его.
В то же время глаза Гипериона обратились к профессору Могуту, и она действительно не могла сказать, хорошая или плохая картина в руке профессора.
…»
Можем ли мы полагаться только на догадки?
Есть половина шанса выжить в этом раунде или сразу же потерпеть неудачу.
В тот момент, когда Гиперион почувствовала себя так, словно внезапно провалилась в ледяную пещеру.
«Вот что нарисовал профессор».
— прошептал Лань Ци сбоку.
Внезапно его слова заставили дьявола усмехнуться.
Как в этом классе могли быть ученики, способные так быстро идентифицировать себя? На первый взгляд это было просто предположение.
И каким бы глупым ни был окружающий его дьявол, он никогда не поверит своей шутке и не рискнет своей жизнью.
Профессор Могут просто бесстрастно держал картину, не давая студентам возможности что-либо увидеть от него.
«Нарисовано профессором».
Гиперион ответил без колебаний.
Она верит в Ланьци.
И самая большая гарантия сотрудничества между ней и Лань Ци – это абсолютное исполнение.
"О верно."
Профессор отложил картину, но удивлённо взглянул на Ранчи.
В этом классе нельзя сообщать ответы другим ученикам, поскольку это формат семинара.
Главное заключается в том, готов ли в это поверить студент, который отвечает.
Профессор Могут никогда не видел студента, столь решительного в определении ответа, и студента, столь убежденного в существовании других демонов.
Тем не менее, скорость ответа Лань Ци, скорее всего, можно угадать, но его позиция очень решительна.
…
Следуйте ответам по часовой стрелке.
Следующим должен быть Ранчи.
В этот момент профессор Могут снова взял с тележки картину.
«Нарисовано учениками».
Ланчи ответил уверенно, как только ясно увидел картину.
…?»
Другие студенты в замешательстве посмотрели на этого светящегося демона.
Даже профессор Могут нерешительно придержал картину наполовину, затем медленно отложил ее и кивнул. "правильный."
Вы азартный монстр? Или это действительно можно увидеть?
На такой скорости даже профессор, возможно, не сможет это сделать!
…»
В этот момент Гиперион тоже смотрел на Ланьци с большим замешательством.
Раньше она без колебаний поверила Лань Ци, но ее реакция была быстрее, чем она думала.
Но теперь, когда она тщательно об этом подумала, она не могла понять, какие оппортунистические навыки использовал Лань Ци, чтобы так быстро найти ответ!
Библиотека заклинаний Ланьци была заранее показана ей как товарищу по команде.
Она знала, что в дополнение к магическим картам, которые Ланьци использовал раньше, он также обладал магией стихий и духовной магией. Не существовало карточек, по которым можно было бы идентифицировать такие картины!
Гюберлиан был озадачен.
На этот вопрос настала очередь ученицы слева от Лань Ци, женщины-демона. Она слегка нахмурилась и изо всех сил старалась рассмотреть картину, которую достал профессор Могут.
Естественно, по ссылке на шесть предыдущих картин их легче идентифицировать.
Но она не ожидала, что оно начнется вот так по часовой стрелке и достигнет ее так быстро.
Судя по имеющейся информации, его до сих пор невозможно идентифицировать с помощью магической силы.
«Нарисовано учениками».
Лан Ци напомнил ей тихим голосом рядом с ней.
?)
Студентка-демон, казалось, немного колебалась и не могла поверить Лань Ци.
Но, подумав об этом, чем больше она смотрела на нее, тем больше она чувствовала, что картине не хватает духовности.
Он колебался так почти пять минут.
До момента, когда придется ответить.
Она наконец ответила:
«Нарисовано учениками».
"без проблем."
Профессор Могут одобрительно кивнул и в то же время снова внимательно посмотрел на Лань Ци.
Если в первые два раза это могло быть удачей, то теперь это третий раз.
Это вероятность удачи, которая постепенно уменьшается.
Он никогда раньше не видел такого ученика, и это заставляло его чувствовать себя немного непостижимым.
Настала очередь четвертого респондента.
Студент-демон, сидевший в дальнем углу класса, встал и уставился на картину в руке профессора Могута. Он не знал, что делать.
Он умеет распознавать магическую силу, но не очень уверен в том, что умеет ценить картины.
И мне очень не повезло, не столкнувшись с той знакомой магией, которая появлялась в предыдущих картинах.
Угловой демон робко взглянул на Лань Ци, гадая, поможет ли ему Лань Ци.
«Его все еще рисовали студенты».
Ланчи спокойно сказал ему ответ.
Поколебавшись некоторое время, студент-демон в углу стиснул зубы и ответил:
«Нарисовано учениками».
"верно."
Профессор Могу снова это узнал.
Дьявол в углу удивлённо сел и благодарными глазами кивнул Лань Ци.
Теперь идите по кругу.
Наконец настала очередь зоркого демона справа.
То есть по другую сторону Гипериона, демона, который первым использовал духовную магию, чтобы контролировать ее поднятую руку.
Орлиноглазый демон изучал картину в руке профессора.
Он считал, что Лань Ци не скажет ему ответа.
Потому что он видел, как Лань Ци вошел в класс с Гиперионом, и предыдущая духовная магия также в определенной степени обманула Лань Ци.
Однако в это время на лице Лань Ци появилась добрая улыбка, и он сказал зоркому демону:
«На этот раз его нарисовал профессор».
…?»
Все здешние ученики-демоны знают, что Лан Ци вряд ли будет иметь добрые намерения по отношению к Демону Соколиного Глаза.
Так.
Это своего рода ответное поведение с неясным смыслом.
В этот момент он, кажется, в очень плохом настроении.
Потому что постепенно вопрос оценки искусства или магической идентификации превратился в вопрос психологического анализа!
Независимо от того, истинно это предложение или ложно, вам нужен зоркий демон, чтобы вынести суждение!
Завтрашнее (понедельник) обновление будет перенесено на 12 часов дня в связи с запуском, всего четыре обновления подряд, так что не ждите завтра в 0 часов~
(Конец этой главы)
