Глава 262, она душа наших 15 классов!
«Для меня обучение всегда на дне!»
«Я знаю, на что смотрят учителя и ученики вместе со мной. Я — смятение в их глазах. После этого школьные ворота — это определенно своего рода социальная мразь. Я слышал, как учитель сказал, что ты плохо учишься. вырасти как Хань Фанчжоу?»
«Я ничего не чувствую сердцем. Может быть, моя жизнь обречена с самого начала. У меня есть свой путь, я пойду дальше, но эта дорога обязательно не пересечется с учебой».
«Я бедный ученик, который ненавидит и боится учителей. Учителя не смеют учить меня с глазу на глаз. Одноклассники не смеют меня высмеивать. Они меня беспокоят и боятся...»
«По их мнению, стыдно иметь таких учеников и одноклассников, как я».
«Я самый привлекательный бедный ученик, но я пришел в 15 класс».
«Я никогда об этом не думала, маленькая девочка, тело будет излучать такую энергию!»
«Она может уйти из 15-го класса, в котором полно бедных учеников, отбросов и смешанных классов».
«Но она этого не делает».
«Она знает, как трудно изменить эту бедную группу, но она не отступила…»
«Вначале я думал, что у нее просто горячее сердце, и она хотела показать свое превосходство как первоклассница в нашей бедной группе».
«Но когда мы держим пари, что она худенькая девочка, один человек в классе бросает нам вызов…»
«Я не могу говорить».
«Во время игры она бегала по площадке, обессиленная и даже упала, но все равно отказывалась сдаваться…»
«В этот момент я думаю, что у наших 15 классов действительно есть надежда!»
«Мы бедные студенты, может быть, действительно есть надежда!»
«Мы, видим солнышко, по-настоящему теплое, притягивающее взгляды, лукавое солнышко!»
Хань Фанчжоу никогда не говорил так много, и весь человек в объективе был напряжен.
«Без нее мы все еще бедный ученик, который в любой момент прогуливает занятия и видит учебники».
«Без нее мы все еще собирали вопросы на экзамене, и другие студенты рисовали черепах».
«Без нее мы не будем ждать объявления результатов анализов!»
«Это она, оценим волнение от ответа после экзамена».
«Это она, испытаем радость обучения!»
«И все же, дайте нам знать, что студенты могут учиться так счастливо!»
«Она самая младшая в нашем классе, но мы все готовы позвать ее нарисовать сестричку!»
«Она — картина облаков».
«Она душа наших 15 классов!»
«Сегодня ей исполняется 14 лет...»
«Давайте все пожелаем ей счастливого дня рождения!»
......
Посреди класса в темноте вспыхнула вспышка огня. Затем зажигались свечи на одном торте за другим...
В классе послышался голос.
«С днём рождения тебя, с днём рождения тебя, с днём рождения тебя — с днём рождения тебя!»
Аккуратная песенка прозвучала три раза подряд.
Наконец, это аплодисменты всех одноклассников 15 класса, раздавшиеся по всему классу и даже всему учебному корпусу!
[Нарисуй сестренку, поздравляю тебя с днем рождения! 】
......
Рисование облаков изо всех сил пытается контролировать свои эмоции, но слезы все еще затуманивают ее взгляд.
Она не может вытереть это слишком поздно.
В это время лампа накаливания в классе наконец загорелась.
Столы и стулья в классе были сложены по углам, оставив посередине большое открытое пространство, всего два стола рядом, с большим трехслойным тортом!
...еще 3...
(Конец этой главы)
