«конечно, можно……»
Случайно взглянув на профессора Феффермана, Лу Чжоу сделал призывный жест, уступив место перед доской. добавить наш сайт в закладки
Взяв маркер, профессор Фефферман какое-то время смотрел на доску, а затем заколебался писать на ней.
Пришло время заканчивать урок, но никто из сидевших в классе не покинул места.
Все, включая Лу Чжоу, пристально смотрели на содержимое доски.
Постепенно, глядя на шаги профессора Феффермана, глаза Лу Чжоу слегка прояснились.
Замечательный ...
Самая интересная часть математики здесь.
Идея, которая не работает, сколько бы времени ни потребовалось, чтобы выбраться из лабиринта.
Однако идея, которая кажется осуществимой, даже не обязательно должна быть близка к выходу. С того момента, как я ступил на эту идею, у меня возникает ощущение, что победа впереди.
Хотя Фефферман не написал последний шаг, Лу Чжоу в принципе может быть уверен. Он не говорит, что он абсолютно прав, но вероятность того, что это осуществимо, составляет не менее 90%!
Конечно же, Дэниел его не подвел.
Плавно заполнив оставшуюся площадь доски, профессор Фефферман нарисовал последний штрих на месте последней линии.
Класс наполнился шумными звуками. Хотя это содержание более сложно для студентов бакалавриата, в конце концов, вот Принстон, здесь сидит студент-математик, стоящий на вершине цепочки неуважения к предмету.
Не думать об этом шаге не означает, что никто не может понять.
Очевидно, хотя их реакция была немного медленнее, но, как и Лу Чжоу, они также увидели изобретательность этой идеи по шагам профессора Феффермана.
Убрав маркеры, напечатанные на доске, профессор Фефферман внимательно прочитал написанные им формулы от начала до конца, затем улыбнулся и тихо сказал:
«Этот вопрос непрост… немного сложнее для студентов».
Лу Чжоу тихо кашлянул: «Итак, это всего лишь вопрос для размышления».
Первоначально он намеревался встретиться со студентами. Если бы не тот факт, что так много людей были заинтересованы в ходе его исследований, он бы не стал выносить этот вопрос на доску.
Что сделало его неожиданным, так это то, что здоровяк сидел в заднем ряду класса с лестницей.
Вернувшись к тому, что было на доске, профессор Фефферман коснулся накипи на подбородке и задумчиво сказал:
«Который · δi · δj определяется как множитель Фурье от ξiξj / ξ2… Но я хочу знать, что даже если вы получите уравнение Пи, какой в этом смысл? Я этого не вижу… это мне легко ответить?"
«Конечно, — нечего скрывать, — Лу Чжоу улыбнулся и весело сказал, — но мне нужна новая доска».
«Последнее, что нужно Принстону, — это доска. Я тебе ее принесу».
Отбросив это предложение, профессор Фефферман продолжал поворачиваться и вышел из ступенчатого класса, а вскоре перетащил доску из следующего класса обратно.
Увидев эту доску, которую профессор Фефферман притащил себе, Лу Чжоу больше не был вежливым, стер надпись на доске, снова взял маркер и начал писать на доске, а также сделал свои собственные шаги с подробным объяснением.
«Если мы получим Pi: = i- · δi · δj · j, мы сможем использовать свойство недивергенции для выполнения регулярного интегрирования для дальнейшего нахождения...»
Все это время он был занят экспериментами, и исследования уравнения NS фактически проводились только до «Pi: =?» Шаг. Что касается содержимого доски на доске, то оно фактически выводится на месте.
Это может показаться трудным.
Но на самом деле сделать это легко.
Ведь идея здесь, ему остается только подвести полученные ранее выводы, а затем продолжать делать выводы по этой идее.
Однако эта легкость не бесконечна...
Написав эту строку вычислений на доске, кончик руки Лу Чжоу внезапно остановился.
Лу Чжоу убрал маркер из руки и вопросительно посмотрел на него.
"Что вы думаете?"
«Указательный палец задумчиво потер грязь», — сказал себе профессор Фефферман.
«Это кажется... несколько интересным».
Глаза моргнули, глядя на двоих на подиуме. Студенты, сидевшие в классе, молчали, боясь поднять шум, прервав размышления двух старших братьев.
Вероятно, нет места в Северной Америке, где уважали бы гений и знания больше, чем Принстон.
По прошествии пяти минут выражение лица профессора Феффермана внезапно смягчилось, и он сказал расслабленным тоном:
«Похоже, что эту проблему не так-то просто решить».
Глядя на белую лодку, Лу Чжоу согласно кивнул: «Ты прав».
Если такое хорошее решение существует, Институт Клея не включит его в список семи проблем тысячелетия.
«Но ты можешь сделать этот шаг, но он превосходит мои ожидания». С улыбкой профессор Фефферман и Ян Юэсе сказали: «Уравнение NS — очень интересная проблема. Это основа механики жидкости и частных дифференциалов. Классическое утверждение в уравнении. Если в целом существование его гладкого решения может быть решено, , это будет не только во славу человеческого разума, но также окажет глубокое влияние на ряд смежных дисциплин».
Дьедонн был одним из основателей школы Бурбаки. «Математика во славу человеческого разума» — именно то, что он однажды сказал. Хотя профессор Фефферман и не согласен со взглядами школы Бурбаки, он вполне согласен с этим утверждением.
Сказав это, профессор Фефферман улыбнулся и захлопал в ладоши, аплодируя.
«Очень информативный урок… хотя, возможно, я этим хвастаюсь. Что вы думаете?»
Говоря о последнем предложении, он оглянулся на класс, даже на тех учеников, которые не сдвинули пердун со скамейки даже после того, как урок уже закончился.
И в ответ ему по классу раздались аплодисменты.
Слушая бурные аплодисменты, Лу Чжоу смущенно улыбнулся.
Хотя он и не говорил, на самом деле он был немного горд.
По сравнению с серьезной лекцией чувство выполненного долга, которое он получил от занятий, — это совершенно иной опыт.
Кажется, что, хотя он и нечасто встречался в течение семестра, его ученикам он все равно очень нравится.
«Кстати, я задал этот вопрос», — когда аплодисменты в классе утихли, профессор Фефферман вдруг что-то вспомнил, указал на формулу на доске и сказал юмористическим тоном. Ваше обещание все еще бесполезно? "
Лу Чжоу слегка замер, задаваясь вопросом.
"приверженный к?"
Сидя в первом ряду, девушка с длинными темно-бордовыми волосами, которая задала ему первый вопрос, подняла руку и радостно сказала:
«Профессор, вы сказали, что если вы сделаете это, вы примете его своим врачом».
В классе послышался сильный шум.
Лу Чжоу не пошел к студенту, который вел дело, он кашлянул и сказал: «Ты не шутишь».
«Нет, нет ~ www..com ~ я не шучу», - засмеялся профессор Фефферман. «Если вы не против получить докторскую степень, я не против прочитать докторскую степень здесь».
Хотя тон профессора Феффермана не выглядел шутливым, Лу Чжоу знал, что он, должно быть, шутит.
По сравнению с профессором Фалтингсом, покинувшим Принстон, профессор Фефферман находится на совершенно другой крайности с точки зрения «высокомерия». Только в Принстонском институте перспективных исследований, кто ходил гениально, только он мог без колебаний отпустить такую шутку.
Увидев беспомощное выражение лица Лу Чжоу, Фефферман слегка кашлянул, перестал шутить и перешел на серьезный тон.
«Ну, поскольку ты не планируешь принимать еще одну докторскую степень, я надеюсь, что ты сможешь ответить на мою просьбу».
Лу Чжоу не давал легкого обещания, но спросил: «Какая просьба?»
«О существовании и гладкости решения трехмерного уравнения Навье-Стокса для несжимаемой жидкости», — улыбнулся профессор Пафферман и искренне сказал после паузы: «Я надеюсь работать с вами над решением этой задачи!»
