Когда Лу Чжоу закончил обед, его прервала Сюэцзе, время обеденного перерыва почти подошло к концу.
Сопроводив десантный катер, он вернулся в нижний этаж лаборатории нескольких институтов и неоднократно просил его не забывать о российской делегации. Чэнь Юшань неохотно махнул рукой, прощаясь с ним, а затем отвернулся.
Вернувшись в офис, Лу Чжоу привел в порядок план урока, на который он потратил время вчера, попросил помощника Чжао подтвердить дневное расписание, а затем зевнул и пошел в здание А.
Сегодня во второй половине дня будет курс теории чисел, который считается профессиональным факультативом с зачетом баллов.
Хэ Чанвэнь, докторант, с которым он привез эти курсы, первоначально принял в них участие, но, видя, что этот семестр прошел уже больше половины, Лу Чжоу задумался о том, как ему следует показать свое лицо, поэтому пошел туда лично. .
Я не знаю, является ли это его иллюзией. У меня всегда такое ощущение, что ученики, сидящие в классе, больше времени смотрят на его лицо, чем на доску…
Осознав это, Лу Чжоу не мог не чувствовать себя немного расстроенным.
Я не ожидал, что не преподавал студентам так долго, и мой уровень лекций даже упал до такой степени, что мне приходилось полагаться на свое лицо, чтобы поесть.
Вспомнив, что, когда он читал лекцию в Принстонском университете, сцену, в которой детская обувь с других факультетов передвигалась по небольшой скамейке и садилась в коридоре для чтения, Лу Чжоу тоже некоторое время освистывал.
Кажется, в будущем у меня еще будет больше времени, чтобы найти какие-то возможности, занятия я смогу посещать только очно...
Вскоре все доски были заполнены, и возле класса прозвенел звонок.
Лу Чжоу закрыл книгу в руке и посмотрел на студентов, которые не моргали в аудитории. Они собирались подвести итог тому, что сказали ранее, и увидели линию голубых окон, которая появилась в его поле зрения.
[
Миссия Спур завершена:
④Алхимик: Производство) Титановый сплав.
】
Уже сделано?
Это так быстро?
В сердце Лу Чжоу был намек на удивление, но на его лице этого не было видно.
Прочистив горло, он потряс план урока в руке, взглянул на учеников в классе и сказал.
«Давайте остановимся здесь на этом уроке. Давайте сделаем пятиминутный перерыв и продолжим позже».
Сказав это, Лу Чжоу вышел из класса и направился в туалет рядом с классом. Посидев на корточках в одной комнате, он помедитировал над системой и вошел в чисто белое системное пространство.
Быстро подошел к голографической панели, и когда его указательный палец провел по экрану, перед ним быстро появилась панель задач.
[
«Контроль Земли и Луны», Фаза II — «Постоянная Луна».
Ответвительная линия:
① Перенаселенность: ежемесячное активное население превышает 100 человек за 24 часа.
② Искра будущего: Большой адронный коллайдер на Луне.
③ Копать три фута: собрать 50 тонн редкоземельных элементов из лунного грунта.
④Алхимик: Производит 100 тонн титанового сплава. (завершенный)
⑤ Оглянитесь на родительскую звезду: создайте полупостоянную земную метеорологическую наблюдательную станцию на лунной орбите.
⑥ Посмотрите вдаль: установите большой космический телескоп на обратной стороне Луны, чтобы проводить более детальные наблюдения за планетами Солнечной системы и внеземными галактиками.
】
Глядя на «завершенный суффикс», Лу Чжоу на какое-то время не мог избавиться от чувства.
Он также начал писать, когда весь проект был одобрен. Он сел на землю и несколько месяцев ждал, прежде чем задание будет выполнено.
Это проще, чем повесить трубку.
Единственный недостаток — пока не будет выполнено основное задание второго этапа, награда за побочное задание временно не видна.
Я не знаю, какую пользу ему может принести эта побочная миссия...
«...Осталось пять ветвей?»
Просматривая оставшиеся задачи в списке, Лу Чжоу коснулся подбородка.
Первый вариант – хорошее решение. Хорошо организовать волну в сто человек туризмом или другими методами. Возможно, в прошлом году с этим было нелегко справиться, но теперь Цяоцяо завершено. Не решайте эту задачу слишком легко.
Существует также третья ветка, которая может добывать титановую руду с Луны и редкоземельную руду. Что касается выплавки редких земель, то это может быть немного хлопотно, но задача требует только сбора, а плавка не требуется. Должно быть выгодно вернуться на землю.
Что касается остальных заданий, могу лишь сказать, что они случайные.
Выполнить все шпоры не реально. Его можно выполнить больше чем наполовину, что для него не является потерей.
Выйдя из системного пространства, Лу Чжоу готовился встать из туалета и услышал снаружи звук смыва крана.
Будучи профессором, ему все еще было любопытно, как студенты оценивают себя.
«Ты понял урок Лу Шэня?»
— Половина, а ты?
Мальчик в очках вздохнул и сказал: «Третий, эй, я хочу понять, но мои силы не позволяют».
Мужчина, моющий руки возле вокзала, пожал руками: «Может быть, это Дэниел».
Мужчина в очках: «Может быть! Но мысль о такой большой собаке, как Лу Шен, — это одна собака, и мое сердце мгновенно уравновешивается, по крайней мере, у меня есть девушка».
«Ха-ха, ты разве не знаешь, что они одинокие собаки, может быть, они просто скромные?»
Мужчина в очках махнул рукой с выражением на лице: «Что ты знаешь».
«Давай, я посмотрю, одинок ли я».
В этот момент со звуком немного знакомого и легкой улыбкой внезапно появился сзади, как призрак.
«Правда? Тогда ты научишь меня смотреть».
Двое мужчин, стоявших рядом с умывальником, вместе обернулись, и когда они увидели Лучжоу, стоящего у двери единственной комнаты, они внезапно увидели призрак.
«Смотри, Лу Шэнь!»
«Профессор Лу?!»
Лу Чжоу улыбнулся и ничего не сказал, просто посмотрел на них двоих.
«Учите, профессор… мы просто…» Профессор Лу с улыбкой посмотрел на волосы, а студент в очках почесал голову, стремясь почесать уши и щеки. Внезапно ему пришла в голову умная идея. Цзичжуншэнчжи сказал: «Мы только что похвалили тебя. Выглядит красиво!»
Лу Чжоу: «...»
ММП!
Когда я глухой?
И нужно ли преувеличивать эту вещь?
Не желая тратить время на этих двоих, Лу Чжоу категорически сказал: «Поторопитесь обратно в класс».
"Да!"
Двое студентов выпрямились и исчезли.
Посмотрев в сторону двери туалета, Лу Чжоу через некоторое время тихо вздохнул.
Эй ~ www..com ~ Я раньше этого не осознавал. Теперь он обнаруживает, что быть профессором так здорово.
но……
Сказав это, вы подали плохой пример? Какие странные недоразумения привели этих студентов к профессии математика?
Кстати говоря, он действительно не слишком молод, по крайней мере, не подросток.
Идя домой, чтобы отпраздновать китайский Новый год в этом году, я боюсь, что мои отец и мать будут беспокоиться о его делах на всю жизнь.
«...забудь об этом, подожди пару лет, прежде чем думать об этом снова».
Покачав головой, Лу Чжоу на время отложил этот вопрос.
Он не то чтобы избегал проблемы.
Просто он не придумал, как создать семью и сохранить семью.
Исследования заняли большую часть его времени, у него нет сил играть роль бойфренда, не говоря уже об отце...
Вернувшись в класс, Лу Чжоу открыл на столе план урока и открыл последнюю страницу.
«Переверните учебник на страницу 47».
В классе послышался звук переворачивающихся книг. Просто взглянув на содержание страницы 47, лица многих студентов были удивлены.
«...В первой половине занятия были рассмотрены основы теории чисел. Во второй половине занятия я расскажу вам кое-что интересное, что также является предметом, который я изучаю.
Затем он повернулся лицом к доске, взял из-под доски мел и написал на нем четыре слова.
[гипотеза Римана]
Как только эти четыре слова были записаны, в классе поднялся шум.
Лу Чжоу похлопал по доске, дал знак ученикам обратить на это внимание и сказал ясным голосом.
«Я говорю быстро».
«Вы слушайте внимательно».
Рекомендуемая новая книга бога старого города:
ошибка главы ();
