«Дети, вы готовы? А как насчет меня по одному?» Учитель говорил совершенно уговаривающе.
Сяо Фэн неодобрительно указал на Сяоси в объятиях Лу Юйси: «Учитель, вам следует спросить вместе, здесь слишком много людей, мы хотим вернуться после регистрации, моя сестра здесь слишком шумная и будет плакать».
Учитель ошеломлен и засмеялся: «Конечно, это начальник, который так любит своих младших братьев и сестер. В таком случае давайте ответим вместе. Если вы не понимаете, скажите учителю».
"Хорошо." У маленьких ребят явно нет боевого духа. Им очень не нравится, когда другие люди разговаривают с ними таким образом, чтобы уговорить детей. Было бы здорово поговорить как мать.
«Учитель, спрашивайте, они все готовы». Лу Юйси знала, что если учитель будет так уговаривать, малыши заплачут, поэтому она поспешно заговорила.
— Хорошо, тогда начнем. Воспитательница сказала, достала лист бумаги, положила рядом рисунок на доску и указала на него палочкой: «Дети, посмотрите, что это за число? Знает ли малыш?»
На лицах малышей черные морщины, и каждый из них выглядит на грани краха.
Увидев цифры, Лу Юй поднял брови: «Я пойду». Если так будет продолжаться, малыши сойдут с ума.
«Я сказал: если вы отправите сюда маленьких мальчиков, вы не боитесь, что они вас возненавидят». — тихо сказал Куробе ему на ухо.
Кроме того, малыши полны уверенности, ожидая, что у учителя возникнет большая проблема, и внезапно указывают палкой на цифру 3, прося их попрощаться с цифрой. Хотя малыши и являются детьми, эти вещи могут быть для них наивными. Чтобы описать это.
Воспитательница увидела, что никто из троих детей не ответил, но глупо посмотрела на себя и улыбнулась: "Почему дети не говорят? Неужели вопрос учителя слишком трудный? Или воспитательница даст простой. Хороший вопрос?" "
По его словам, воспитательница снова указала на еще одну цифру 1: «А что насчет этого, дети знают, что это за цифра?»
Малыши уже не выдерживают: «Учитель, а можно другую поменять? Это правда…» Они уже не знают, как это описать.
Это суматоха вокруг народа: «Нет, я не знаю этого числа. Мой сын будет после 10. Они вообще никого из них не знают, и не знают, как родители учили».
«О, не говори так. Послушай, родители детей так молоды, что хорошо иметь возможность содержать себя, и это нормально, когда дети обучают детей, даже не зная об этом».
«Эй, похоже, красивый ребенок Чжана не все знает».
Лу Юйси также может слышать голос окружающей дискуссии. Что значит не иметь возможности прокормить себя? Она похожа на такого глупого человека?
Чтобы проповедовать, она действительно не дала много знаний. Они выучили это сами и спросили, не поняли ли они. Кажется, если они не разговаривают, окружающие действительно относятся к ее сыну как к дураку.
Лу Юйси больше не могла с этим поделать: «Ну, учитель, причина, по которой они не ответили, не слишком сложна, а слишком проста».
