Возможно, на все это повлияли замечания Лу Юйси. Все старшеклассники вышли на сумасшедший обзор. Директор был очень рад видеть, что он был очень рад принять это решение, чтобы ученики так отреагировали, и поблагодарил Лу Юйси. Замечательное и краткое выступление студентов.
Однако у школы, словно гром в небе, есть еще одна суперпроблема. Известные профессора по всей стране совместно задали вопросы. Говорят, что на этот раз такая суперпроблема может возникнуть и на вступительных экзаменах в колледж. Это позволит студентам, которые изначально планировали подготовиться к оставшимся полумесяцу, вздохнул Цзы.
То же самое произошло в классе Лу Юйси.
Классный руководитель улыбнулся на трибуне и сказал: «Одноклассники, у меня две новости: одна хорошая и одна плохая. Какую из них вам следует послушать в первую очередь?»
Студенты задумались и решили сначала послушать хорошие новости.
Классный руководитель с волнением сказала: «Наш класс неожиданно занял первое место в школе независимо от экзамена по гуманитарным наукам. Три года назад мы все были хвостами журавля. Я не ожидала, что на этот раз займу первое место. Школа дал бонус. Мы, итак, я планирую пойти на барбекю к Цинхэ на следующей неделе, что ты думаешь?»
Студенты долго аплодировали от волнения, и все они выразили благодарность Лу Юйси. Если бы не руководство Лу Юйси, они все равно были бы хвостом журавля.
Только Лу Юйси спокойно сидела там. Если вы правильно догадались, суперпроблемой должны стать плохие новости!
«Какие плохие новости?» Студент ответил и спросил.
Лицо классного руководителя отяжелело, и он начал что-то писать на доске, ничего не говоря. Когда Лу Юйси увидела фронт, это действительно была такая супер-проблема.
Она помнит ту же проблему из прошлой жизни, суперзадачу, которую школа потратила много денег, чтобы попросить поставить ее перед самыми старшими профессорами страны.
Подобные вопросы также встречаются в экзаменационных билетах в колледж.
Этот вопрос действительно трудный. Хотя старшие профессора создали эту сверхсложную проблему, до сих пор не было простого способа ее решения. И только после многих дней исследований был открыт простой путь.
Конечно, Лу Юйсязао, прошедший всю жизнь, досконально освоил простые методы и основы. Она помнит, что в предыдущем университете такие вопросы часто использовались в качестве практических.
Видя, что классный руководитель много об этом написал, они просто этого не поняли.
«Учитель, что за призрачный рисунок вы на нем рисуете? Почему я не могу его понять?» медленный студент не мог не спросить.
Руководитель класса: «......»
«Учитель, похоже, это математическая задача. Разве вы не преподаете китайский язык?»
Классный руководитель: «…»
Классный руководитель продолжал молча писать. В конце письма он действительно забыл. То, что в его сердце называлось противоречием, он остановил мел на виду и просто прочитал его много раз, прежде чем запомнить. Когда его прервали эти маленькие негодяи, он забыл обо всем. Вверх.
Глядя, как классный руководитель долго останавливает мел, озорной одноклассник не смог удержаться от насмешки: «Учитель, ты что, стареешь и все забываешь?»
Классный руководитель снова потерял дар речи «...»
На самом деле классным руководителем является всего лишь 24-летняя учительница по имени Сюй Юань. Она очень нежная и обладает грацией, напоминающей свиток. Она очень добра ко всем ученикам в классе, поэтому одноклассники охотно с ней подшучивают. Лу Юй ценит ее. В прошлой жизни, когда Лу Юйси обвинили в плагиате, она несколько раз объясняла ей, что она не такой человек, но это не сработало.
Ее молодость также сделала ее объектом издевательств со стороны многих учителей. Сколько бы журавлей ни было в нашем классе, как бы над ней ни смеялись другие учителя, она улыбается и болеет за нас. Это чувство ответственности. Учитель.
Учитель внезапно понял, что продолжает писать, и половина его вдруг в замешательстве посмотрела на Лу Юйси.
Одноклассники странно посмотрели на Лу Юйси, но Лу Юйси проигнорировала их и отдохнула на столе.
«Одноклассники, посмотрите на доску, я хочу вам сообщить плохую новость»
Ян Ран озадачился: «Учитель, почему вы говорите, что это плохие новости?»
Классный руководитель терпеливо объяснил: «Этот вопрос — новая сверхсложная задача, недавно выпущенная школой. Он совместно сформулирован самыми старшими профессорами страны. И этот вопрос может появиться в экзаменационных вопросах вступительного экзамена в колледж. Поскольку это действительно сложно, я учусь это публиковать. Давайте попробуем написать тестовые вопросы и рассказать вам об этом. Этот вопрос может составлять около 25 баллов в контрольной работе».
«Что? Так много? Я даже не вижу, что это такое, так как же нам это написать? Разве я не потерял 25 очков зря?» Внезапно студенты внизу взорвали горшок.
«Правильно, ошеломленно глядя на Лу Юйси, кажется, что он даже не знает гения номер один в школе. Все кончено, даже не думай о поступлении в хороший университет».
Видя, что все ученики очень расстроены, классный руководитель немного растерялся и сказал: «Все в порядке, на этот вопрос есть ответ, но он немного сложен, и его может быть немного трудно понять».
Студенты были приятно удивлены и сказали: «Быстро, классный руководитель, напиши, чтобы мы увидели».
Классный руководитель настоял на написании. Она была учителем китайского языка и попросила ее написать математику. Хоть она и выслушала все вопросы, все равно было очень сложно. Она ничего не поняла, поэтому могла только написать это в ответ.
Через десять минут классный руководитель закончил писать, перестал писать, и одноклассники были ошеломлены. Как они могли понять такую доску, что не могли ее прочитать?
Классный руководитель: «...» Она всего лишь учительница китайского языка, и она не знает математических задач, поэтому может только драться со всеми.
В классе было непривычно тихо, как будто время в этот момент остановилось.
В это время.
Лу Юйси больше не могла с этим поделать. Она встала со стула, и одноклассникам было все равно, они думали, что она идет в туалет, но когда она вышла на трибуну, одноклассники не были спокойны.
Классный руководитель спросил: «Лу Юйси, что с тобой? Есть что сказать?»
Лу Юйси: «Нет, учитель, у меня есть просьба, я не знаю, сможете ли вы на нее согласиться?»
"что?"
«Учитель, вы можете сесть на мое место? Одолжите мне трибуну?» — бесцеремонно спросила Лу Юйси.
Хотя я хотел спросить, почему, классный руководитель все же согласился.
Увидев сидящего классного руководителя, Лу Юйси прикрыла рот рукой, взяла ластик для доски и начала стирать слева направо. Ее рост 168 позволил ей легко стереть верхние вопросы, оставив только вопросы и одноклассников и классного руководителя, которые еще не отреагировали.
«Сяо Си, что ты делаешь? Почему ты хорошо ее вытираешь?» — спросил Ян Ран.
Лу Юйси не ответил, но сказал: «С этого момента я буду говорить это только один раз. Ты можешь помнить, что тебе нравится, и молчать, если не хочешь!»
Сказать это — значит ответить на вопрос в черном классе: «Я помню, что я сказал, и то, что я написал, — самое лучшее. Напишите здесь F как самую легкую единицу и сравните Y с?... а потом...»
Возможно, это было уверенное и ясное объяснение и анализ Лу Юйси. Студенты кивнули и достали заметки, чтобы записать. Даже учитель стер записи Лу Юйси.
