Глава 26: Как проходит тест?

Насколько хороши оправдания, посмотрите на Цяо Наня, который впервые попал в тройку лучших в своем классе. На этот раз все они прошли тест. Они не нормальные?

Однако полнотомный английский том Цяо Наня уничтожил их оправдание.

«Обмануть, скопировать!» Чжао Юй высказал острую точку зрения, не мог поверить, что сказал: «Я никогда не слышал, что третий день все еще может проверить полный балл!»

Учитель Юй нахмурился, что ты сказал? !

«Кто скопировал, скопируйте и вас?» Стол Чжао Юя прищурился и с любопытством посмотрел на Чжао Юя.

«Ха-ха-ха». В классе взрыв смеха.

Как только что сказал учитель, Цяо Нань — единственный из более чем 200 человек.

Если Джоанну копируют, кто сможет скопировать эту партитуру? !

«Почищенное» лицо Чжао Юя покраснело, и он знал, что слишком взволнован, а затем сказал очень глупое слово.

Цяо Нань — единственный ученик с самым высоким баллом в классе по английскому языку. Не говоря уже о копировании собственного класса. Он не может копировать это в других классах. Цяо Нань — самый высокий. Только другие копируют копию Цяо Наня. Цяо Нань действительно скопировал это. .

Цяо Нань спокойно подошла к трибуне и забрала свой контрольный лист. Можно сказать, что среди такого количества предметов она наиболее уверенно владеет английским языком.

Чтобы заработать больше денег, удовлетворить свою мать и позволить Джо жить счастливо, она часто работает неполный рабочий день.

Но ее тело сделано из мяса, а не из железа, и есть его точно нельзя будет еще долго.

Позже я узнал, что работу англо-китайского перевода можно взять на дом, а зарплата довольно большая. Это легко жить. Цяо Нань грыз зубы и какое-то время учил английский. Он взял шестиуровневый диплом, а затем обосновал перевод.

Пока Цяо Нань не сбила машина, Дин Цзяи была в ярости, и в ее арендованной комнате все еще хранилось несколько материалов для перевода.

«Цяо Нань, я вижу, что твои летние каникулы вовсе не пустая трата. Кажется, эта грамматика очень искусна?» Учитель Юй посмотрел на Цяо Наня с улыбкой, а затем приказал составить предложение в сочинении Цяо Наня.

Эта грамматика не преподавалась учителем. Он не участвует в неполной средней школе. Этому почти учат в средней школе.

В эссе по английскому ученику младших классов средней школы используется грамматика, которая встречается в старшей школе.

Лицо Цяо Наня застыло, и он долго говорил: «Этим летом я встретил иностранного ребенка, он меня научил».

«Я чувствую себя очень хорошо». Юй очень доволен учителем: «Я уже говорил это. Если вы хотите хорошо выучить английский язык, вам следует быть смелым и осмелиться говорить. Это поможет вам практиковать устный английский. Взгляните на Цяо Наня как пример. В будущем у вас будет такая возможность, вы сможете это сделать. Обычно иностранцы более полны энтузиазма, это хорошая возможность для обучения».

Из-за экзамена Учитель Чэнь, особенно Учитель Ли, впал в депрессию. Только учительница гордилась весенним ветерком, а семья была большая, поэтому учитель гулял с ветром.

Первые три оценки года, худшая из них не пробьют пятерку лучших, на этот раз тест не только все сломан, даже первая десятка.

Судя по полному баллу по английскому языку, общий балл за три курса Цяо Наня был выше этого: их было сорок девять и около десяти занятий.

С этим достижением Цяо Нань вздохнул с облегчением.

Цяо Нань знает, что на этот раз ей тоже повезло, не говоря уже о языке, математика — это то, что она только освоила.

Просто центр тестирования в контрольной работе этого экзамена, она просто просмотрела и поняла, что сможет это сделать.

В противном случае, скажем не 80, провал, 40% этого достижения она тоже получила за тест.

В шести классах ситуация была аналогичной. Первый день был посвящен результатам тестов.

После того, как сочинение Чо Нана было вывешено на обратной стороне доски, многие одноклассники Цяо Наня пошли посмотреть на него и произнесли его после прочтения.

Это не в счет. Странно то, что остальные пять классов учеников действительно подбежали к ним и пришли посмотреть на композицию Цяо Наня.

На этот раз одноклассники одновременно горды и недовольны: «Ты не одноклассник, делай в нашем классе, что хочешь, выходи».

Для них композиция Цяо Наня является ресурсом. В других классах это все дешево.

В то время большинство студентов были худыми. Выслушав слова своих китайских учителей, они наконец набрались смелости пойти в другие классы, чтобы посмотреть текст. На них так набросился класс студентов, что многие люди пошли им прямо в лицо.

Этот вопрос быстро отразился в ушах шести учителей языка.

К Чену и Ли пришли учителя других классов. Я чувствовал, что этот класс студентов был слишком властным. Все были одноклассниками. Если вы учитесь друг у друга, вы не сможете этого сделать.

Учитель Ли отказался сдаваться в этот раз, поднял подбородок и сказал: «О, что можно увидеть, это не идеальная композиция, не вычитается балл? Уровень композиции Цяо Наня, чтобы справиться с нами, одноклассники в порядке, другие в порядке, вам нужно учиться на лучших примерах».

Когда я услышал слова Учителя Ли, учитель языковой группы понял, что Учитель Ли все еще помнит этот момент, и ушел с улыбкой.

Однако все преподаватели языка, которые читали экзаменационную работу Цяо Наня, понимают, что на этот раз Цяо Нань сдал экзамен не очень хорошо, и это не означает, что Цяо Нань прошел плохое тестирование.

Судя по этому экзаменационному листу, пока Джоанна помнит то, что нужно запомнить в классе, она определенно будет темной лошадкой на языковом уроке. Высокие баллы тестируемых просто пугают.

В таких обстоятельствах Цяо Нань плохо учится, и г-же Ли не нужно ничего больше делать. Ей нужно всего лишь нажать на Цяо Наня, чтобы скопировать обратную сторону книги, копирования семестра недостаточно, копирования в течение одного года, она все еще может пройти тест. Задняя часть получает ноль баллов?

Более того, Цяо Нань всегда хорошо учился, на этот раз произошла неисправность.

Тяжело отсылать коллег. Лицо Ли полно волнения и волнения: «Пленка маленькой девочки Джонн, дай мне цепочку, и я подарю ее ей в следующий раз, чтобы она не повторила ту же ошибку снова. Нет, пусть она каждый день приходит ко мне в офис и однажды докладывает мне».

«...» Как коллега, Учитель Чэнь, конечно, может видеть, что Учитель Ли высокомерен или горд.

У Учителя Ли есть направление, а у Учителя Чена еще нет.

Учителю Ли нужно только вернуть Цяо Наня обратно. Достижение результатов – это вопрос времени. А как насчет его математики?

Цяо Нань не сказал, что ему какое-то время все было неясно. В конце концов, какая часть знаний Цяо Наня не была до конца понята, и теперь они все еще немного размыты.

Учитель Чен и Учитель Ли усердно работали и хотели разобраться с ситуацией Цяо Наня. Когда Ла Цяонань взял его, только учитель английского языка и учительница неторопливо пили чай. Этот чай сегодня особенно вкусен!

Один день пролетел быстро. Пройдя три курса, Цяо Нань вернулся домой и обнаружил, что все члены семьи собрались вместе. Они вернулись раньше нее, даже Джо.

Она только вошла в дверь, и Джо Цзы тут же спросил: «Нань Нань, я слышал, что твои достижения снизились, как твои дела?»

Подписаться
Уведомить о
0 комментариев
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии