Тан Го вспомнил об этом деле и сказал Чжоу Сюаню: «Несколько учителей сказали, что я могу пойти в школу».
На самом деле, они сказали это Тан Го, сказав, что она превзошла их, и они действительно не могли ее научить.
Если они могут, они, конечно, надеются, что у них есть бесчисленные знания, которыми можно научить этого одаренного ученика.
Но теперь они ни о чем не жалеют.
Для них большая честь иметь при жизни таких учеников.
«Поздравляю». Чжоу Сюань сказал от всего сердца: «Я отведу тебя, чтобы найти лучшего учителя, если в будущем будет такая возможность».
Первоначально Чжоу Сюань больше не планировал уезжать за границу, потому что его таланты были не столь хороши, за исключением живописи и языка. Проучившись так долго за границей, я увидел то, чему должен был научиться, и мне еще предстоит вернуться на родину.
Но появление Тан Го дало ему еще одну мысль о том, как зарабатывать на жизнь, и он взял ее, чтобы увидеть другой мир.
«Через несколько дней я, возможно, пойду в школу, которую вы преподаете». Тан Го моргнул: «Не ученик, а учитель».
Чжоу Сюань на мгновение опешил, а затем улыбнулся: «Тогда этим маленьким мальчикам повезло встретить такого хорошего учителя, как вы».
Замечания Чжоу Сюаня вовсе не преувеличены, но он своими глазами наблюдал, как взрослел Тан Го.
Другими словами, она хорошо обучила его боевым искусствам.
«Я также думаю, что для них это дешевле».
Чжоу Сюй был не только забавным, но, держа Тан Го за руку, он подумал про себя, что ему так повезло, что он действительно подобрал большое сокровище.
После бандитского инцидента старший брат посмотрел на него немного неправильно. Чжоу Сюань почувствовал, что он завидует.
Чтобы не влиять на отношения между братьями, как бы он ни был счастлив, он не выпендривался перед старшим братом только потому, что боялся раздражать друг друга.
Когда она пошла на собеседование, она показала свои таланты, и школа ее приветствовала, хотя ее личность имела большое влияние.
Две школы учились братья Тан Юшу, а также школа, в которой сейчас учится Тан Си.
Даже если два брата Тан Юшу закончат учебу, это не значит, что в школе что-то произошло, они не узнают.
Она знает, что у Тан Юшу есть одноклассники, которые сейчас работают учителями в школе.
Кроме того, Тан Юшэн уже зарабатывает на жизнь и хочет пойти в школу, чтобы обучать учеников искусству. Как Тан Го мог оставить ему такую возможность?
Даже если она не сделает ни шагу, что намного выше стандарта Тана в эту эпоху, так это то, что сейчас не его очередь идти в школу преподавать искусство.
Позвольте ей прийти.
В этот день это был урок игры на музыкальных инструментах, а местом проведения занятий была школа Тан Си. В этой школе Тан Го преподает два курса: один — изучение музыкальных инструментов, а другой — иностранный язык.
Это было именно то, чего она хотела – урок игры на музыкальных инструментах.
«Вы слышали? В школу пришел новый учитель. Говорят, что другой человек владеет многими видами музыкальных инструментов. Он не только хорошо владеет инструментами, но и хорошо поет».
«Это другой учитель из-за границы?»
«В основном, сколько учителей в нашей стране владеют таким количеством инструментов».
«То есть западные музыкальные инструменты никому не поддаются легкому освоению. Если они не воспитаны западной культурой, они определенно будут невзрачными».
Тан Го слегка улыбнулся, услышав замечания этих студентов. Система не поняла, над чем смеется его ведущий.
Тан Си тоже с нетерпением ждал этого урока игры на музыкальных инструментах. По мнению Тан Си, звучание западных музыкальных инструментов создает ощущение роскоши.
«Всем привет, я ваш учитель по игре на инструментах, Тан Го».
