Лев Шу спрятался в толпе и спокойно смотрел на студентку с колебаниями тела, в то время как другая сторона спокойно наблюдала за этим фарсом.
Лев Шу чувствует, что эта девушка кажется намного умнее, чем студент-мужчина, который бросил пьедестал почета. По крайней мере, во всех неизвестных обстоятельствах промолчать — мудрый выбор.
Это также дает мне немного больше возможностей для выбора в будущем, вместо того, чтобы время от времени бросаться на подиум, а затем передавать свою судьбу другим.
Может чувствовать колебания в собеседнике, но не может почувствовать, что это за пробуждающийся человек, по крайней мере, он выше уровня Е.
Очень жаль, что он все еще F, поэтому мне придется подумать о том, как как можно скорее увеличить запас негативных эмоций, сначала использовать мякоть промывающего плода, чтобы поднять корни, а затем попытаться увеличить свою силу.
Лев Шу некоторое время наблюдал и обнаружил, что девушка вообще не заметила в нем ненормальности, поэтому он испытал облегчение от того, что практика на нем самом действительно не ощущалась другими.
Девушка его больше не волновала, он продолжал протискиваться вперед, пока не дошел до двери 7-го класса второго года средней школы, прежде чем увидел, что мальчик с его глазами молча стоял у двери класса. Директора школы избили почти как мужчину.
Конфронтация между двумя сторонами очень значима, но Лу Шу чувствует, что весьма вероятно, что непробуждённый человек будет присутствовать, и никто не сможет по-настоящему вылечить этого ученика.
Только пробуждающие могут почувствовать, что такой силой действительно легко раздуть молодых людей, потому что помещать пробуждающих среди обычных людей - все равно, что помещать тигра в стадо.
Одно дело тигр съесть или не съесть овцу, но у него уже есть преимущество быть раздавленным.
У подростков в подростковом возрасте ничего не просыпалось, и они мечтали играть в обществе избивающих учителей, не говоря уже после пробуждения?
Мальчик не знал, какой у него характер, поэтому все равно внезапно вспыхнуло.
Льв Шу пришел посмотреть и не собирался ничего делать.
Но мальчик сказал: «Ты можешь позвонить моим родителям, как думаешь, сможешь их найти?»
Лев Шу задался вопросом, как звучит подтекст этого предложения, будто его мать сбежала с отцом...?
В это время мой классный руководитель был совершенно спокоен: «Охранник сейчас будет здесь. Ты должен взять на себя юридическую ответственность за это. Нам не нужно искать твоих родителей, мы можем просто передать тебя в руки полиции». полиция!"
Мальчик улыбнулся: «Мне всего 17 лет, и я еще не подросток. Даже если я его ударю, этот школьный старик не захочет приходить!»
Лу Шу слушал ошеломленно. Без культуры это ужасно. Это хорошая возможность заработать отрицательную эмоциональную ценность. Он вдруг сказал: «Это…»
В этой речи все внимание людей рядом с ним было сосредоточено на нем. Сцена на мгновение стала тихой и пугающей. Лу Шу продолжил: «Люди, совершившие восемь тяжких преступлений по уголовному законодательству, несут юридическую ответственность до достижения ими 14-летнего возраста. Для принятия ответственности требуется 16-летний возраст…» Чтобы повысить свой авторитет, Лу Шу продолжил: Лу Шу прямо упомянул восемь тяжких преступлений: «Восемь тяжких преступлений относятся к умышленному убийству, умышленному нанесению телесных повреждений, изнасилованию, грабежу и поджогу. преступление умышленного причинения вреда..."
«Значение отрицательных эмоций Ли Ци +481!» Глядя на лицо этого мальчика по имени Ли Ци в то время, его лицо было черным, и он выглядел удивленным.
Я иду, так много...
Лев Шу скривил лицо и снова протиснулся в свой класс, этот товар внезапно взорвался такой негативной эмоциональной ценностью, что, если я захочу броситься и побить себя?
На самом деле, мне очень хочется броситься на подиум одной рукой, и теперь Лу Шу может сделать это, приложив небольшое усилие. Деревянный подиум весит всего несколько десятков фунтов, так что Лу Шу его не обманет.
Но проблема в том, что драться по этому поводу не надо, когда черная ветровка действительно пришла, она обрадовалась, и я поймал их обоих сразу!
Льв Шу ушел, на сцене воцарилась тишина, и никто не знал, что сказать.
Первоначально Ши Цинъянь сказал, что боялся отдать его полиции. Подобные вопросы обычно можно решить внутри школы, а затем решить внутри школы. В результате Лу Шу вышел с ножом, а он понятия не имел...
И Ли Ци изначально думал, что ему не придется принимать юридические санкции, даже если он кого-то ударит, но теперь кто-то вдруг необъяснимым образом дал ему закон, что заставило его почувствовать себя немного обиженным...
Что делать... Каждый думает об этих трёх словах в голове, почему! Что! делать!
Льв Шу сопротивлялся и получил рекорд дохода: значение отрицательного настроения от Ши Цинъяня, 179...
Значение отрицательных эмоций от Ли Ци, 212...
Значение отрицательных эмоций от Лю Дянь, 111... Так зовут классного руководителя 7 класса.
От ...
Не только трое участников, но и другие зрители были немного ошеломлены. Они смотрели на волнение и внезапно остолбенели. Сейчас!
Лу Шу думал раньше ~ www..com ~ Он сказал, что определенно заслужит ценность отрицательных эмоций пробуждающегося мальчика. Как могло случиться, что он человек, который даже не позволяет одиноким мальчику и девочке в бутылке с дрейфом упустить эту возможность. Кто бы он ни был, ценность отрицательных эмоций превыше всего!
В результате такой большой урожай...
Всего было оценено 2700 отрицательных эмоций. Глаза Лу Шу загорелись. Конечно же, после открытия школы произошел большой прогресс. Учителя и ученики такие добрые! Я снова могу участвовать в лотереях. Лу Шу действительно не верит, что может что-либо нарисовать. Этот фрукт, промывающий сердцевину, — это то, что он должен получить!
Лу Шу случайно взглянул на просыпающуюся ****, возвращаясь в класс. У Лу Шу не было никакой особой реакции, и другая сторона не обращала на него больше внимания.
В это время подошло большое количество преподавателей из Управления по учебной работе и заместителя директора, но все слышали, что что-то будит и тревожит учеников, и они некоторое время не смели находиться рядом.
Случилось ударить учителя, но с таким пробуждением никто не сталкивался!
Во время встречи Нового года несколько дней назад после ужина это было еще далеко, и я встретил его сегодня!
На самом деле Лу Шу восхищался Ши Цинъяном, директором школы, и бросился наверх как можно скорее. В глазах пробуждающих это действительно можно рассматривать как храбрость.
Вернувшись в коридор у входа в класс, Лу Шу обнаружил, что все ученики взволнованно обсуждали ситуацию с пробуждающимся человеком: это уже произошло вокруг них. Это действительно потому, что каждый может стать пробуждающимся человеком.
Льв Шу обнаружил, что эта группа людей не только обсудила само событие пробуждения, но и начала обсуждать, что каждый будет делать после того, как станет пробуждающимся...
Не только для поддержания мира во всем мире, весь класс также должен сформировать группу для поддержания мира во всем мире!
