Глава 356: Родители и учителя

Во временном холле Второй больницы какие-то учителя 60-х годов сидели в холле и пили кофе. Все они чувствовали некую физическую и умственную усталость. Хотя период Джиндан может не спать всю ночь и взрываться в течение нескольких дней или даже десятков дней без сна, но он не может вынести умственной и психологической «усталости», даже период Джиндан не может ей противостоять.

Никто не знает, что подобное произошло сегодня в этом отделении школы. Учителя один за другим спешили в больницу после работы, с одной стороны, чтобы позаботиться об учениках, с другой - чтобы успокоить некоторых взволнованных родителей.

Подавляющее большинство родителей на самом деле разумны, но всегда присутствует некоторое высокомерие. С детьми в школе произошел несчастный случай. Вместо того, чтобы проанализировать причину самостоятельно, они в первую очередь обвиняют школу и учителя. Это заставило всех учительниц, у которых не было яиц, почувствовать боль.

Фактически, на этот раз, за ​​исключением тех, кто ест по ошибке, таких как Чэнь, Го Эрдань и Арахис, большинство учеников, которые едят фрукты, чтобы набраться сил, во многом связаны с семейным образованием. .

Ожидания родителей от тех учеников, которые ели фрукты, чтобы набраться сил, обычно очень высоки, и как только родителям не удастся достичь желаемых результатов, их будут критиковать или даже ругать.

Если говорить долго, то это на самом деле грех, совершенный самими родителями...

Нагрузка на детей слишком велика.

По мнению большинства родителей, помимо того, что их дети получают хорошие баллы на вступительных экзаменах в колледж, они также стремятся потребовать, чтобы их дети были переведены в Джиндан до окончания средней школы, потому что таким образом они могут получить облегчение. от правительства. Это была яркая, ярко-желтая Тенгда.

Но насколько легко продвигать Джиндан?

Чтобы остаться в современную эпоху, с помощью различных добавок с эликсирами удалось значительно сократить время от основания до Джиндана.

Однако, хотя время и сократилось, многие родители упустили из виду очень важный вопрос, а именно талант... При тех же условиях у некоторых людей есть лишь короткое время для продвижения Джиндана, а некоторым людям могут потребоваться десятилетия или даже сотни лет. .

Талант – это не то, что можно воспитать в игре. В конце концов, в реальном мире не существует такого понятия, как квалификация Дэна.

Но родители всё-таки родители... всегда верят, что их дети одарённые! Самый умный! Джиндан должен получить повышение в краткосрочной перспективе!

У таких родителей учителя всегда были несчастными и у них болела голова.

В обществе в наши дни невозможно говорить правду, иначе легко завидовать.

...

...

В гостиной беседовала группа из шестидесяти учителей среднего возраста. В это время г-н Е вошел с угрюмым выражением лица, его лицо было бледным и белым, как у зомби.

«Это то, что это такое?» Учительница встала и прижала Учителя Е к стулу.

Увидев это, Учитель Пань быстро дал стакан воды и вздохнул: «Баченг для тех родителей, которые шумят…»

Услышав это, глаза г-на Е на самом деле были красными, и он выглядел весьма обиженным.

Через некоторое время из дверей вошли старые антиквариаты, и их лица были не очень красивыми.

Учитель Пан схватился за подбородок: «Судя по размерам лиц вас двоих, возможно ли, что родитель, которого вы встретили, — тот самый Ху Су, который много работал?»

Учительница сбоку была потрясена: «Мистер Пан, вы это видите?»

«Ведь это самый трудный родитель в нашей школе». Учитель Пэн посмотрел на молодую учительницу рядом с ней. «Вам не так давно у нас за 60, и вы это узнаете, если у вас будет возможность…»»

Учительница: «Давайте устроим урок упорного труда, когда нам за 60, верно? И хотя это урок тяжелого труда, мы можем сравниться со всеми лучшими учителями!»

Учитель Пан покачал головой: «Это бесполезно. Для некоторых учеников, которые не могут по-настоящему учиться, бесполезно давать ему эссе Цюй Синцзюня».

Учительница: "..."

Старый антиквариат прислонился к стене и вздохнул: «Мать Ху Су слишком строгая, ругайте меня, даже если он указывает на нос Лао Е, и называет его расточительством... Спросите Лао Е, почему он так плохо учил своих детей, до такой степени, что Я хочу есть фрукты, чтобы увеличить силу. Проблема в том, что Лао Е всего лишь учитель физкультуры!"

Учительница: "..."

«Если бы не охранник старой школы Ли Ли, глядя на позу Ху Су, кажется, что он все еще хочет что-то сделать. Теперь он нашел психолога, чтобы успокоить настроение Ху Су, и президент Чэнь прошел один. "

Когда старый антиквариат похлопал его по лицу, он был очень беспомощен. Впервые у него даже пропал аппетит к острым стрипсам: «Я таких родителей просто выкладывал…»

"ни за что."

Учительница Пан тоже развела руки. Она посмотрела на Учителя Лая, который был очень расстроен, изо всех сил пытаясь придумать что-нибудь, что могло бы утешить Учителя Е.

К любому народному учителю, даже просто учителю физкультуры, ставятся вопросы о его педагогических способностях, а это вопрос самооценки. Есть поговорка, что Учитель ведет дверь и практикует в человеке. После приготовления блюд приходится учиться есть их самостоятельно... Теперь учителя стремятся сами накормить учеников ~ www..com ~ Но это так, и некоторые ученики все еще ленятся это делать. открывают рты.

Это очень беспомощно.

«Мистер Йе, не грустите слишком…»

Учитель Пан присел на корточки и указал в окно: «Смотрите! Звезды!»

"..."

Г-н Е поднял лицо, не глядя.

В гостиной Учитель Е на короткое время замолчала, потому что не могла поднять себе настроение. Каждому учителю на рабочем месте придется столкнуться с допросом. Это уже обычное дело для этих старых учителей, а молодые учителя видят жалкий вид Учителя Е с какой-то внутренней паникой в ​​своих сердцах.

Однако, будучи пионером преподавания в средней школе Шестьдесят, учитель Пэн действительно является учителем.

Сразу же с глобальной точки зрения была проведена волна анализа силы: «Как и сегодняшняя ситуация с Учителем Е, у меня есть глубокое понимание. У меня также часто есть небольшое количество родителей, подвергающих сомнению способность к обучению. -терминальная борьба в шестидесятые годы. Учителя-практики на переднем крае среднего образования, я предлагаю всем нам, учителям, научиться настраиваться...»

«Итак… что мы хотим сделать?» — спросила молодая учительница.

«Это очень просто». Учитель Пэн ответил: «Будет ли сковорода трястись? Даже если я принесу элитную версию, я буду неоднократно подчеркивать им в первом классе каждого года, что это худшее занятие, которое я когда-либо посещал!» "

Учителя: "..." Соавтор Почему учительский кружок произносит это предложение сейчас, и наконец-то нашел источник!

Учитель Пан посмотрел на Учителя Е с улыбкой: «Мистер Е не должен слишком отчаиваться. Хоть родители и высмеяли вас сегодня, по крайней мере, у вас нет девушки! Прошло еще больше полугода! Люди должны усердно работать, чтобы смотреть вперед!»

"..."

Услышав это, Учитель Е не мог сдержать слез и стал еще более грустным.

Запомните первое доменное имя в этой книге: . Три головы мобильного телефона читают URL:

Подписаться
Уведомить о
0 комментариев
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии