Гений запомнит адрес этого сайта за одну секунду: [] https: // Самое быстрое обновление! Без рекламы!
«Познакомьте учащихся с магией, заключенной в этой сумке. Я назвал ее «Лахей», — сказал директор Чен.
"..." Каждый.
«Как следует из названия, это заклинание способно оградить других от слежки за вами. Его также очень просто произнести. Вам нужно наложить его только на себя. Затем в течение этого периода просто спросите имя другого человека, если другой человек осмелится пообещать вам. Эффект «Притяжения черного» начнется автоматически. В течение 10 часов практикующие этого типа восприятия не смогут воспринимать ваше существование».
Директор Чэнь сказал: «Главная суть этого заклинания в том, что оно неожиданное. Пока ученики прибудут в пункт назначения, у них будет личная встреча с одноклассниками Наньхай Тяньчжун, и они возьмут на себя инициативу, чтобы спросите их имена, наложив на них «Черное». В случае первой встречи, я полагаю, другая сторона обязательно вам скажет».
"..."
Ван Лин был потрясен.
Есть такая операция...
Проще говоря, «Лахе» — это заклинание пассивного триггерного типа, которое срабатывает только при определенных обстоятельствах. Эта обстановка немного напоминает пурпурно-золотые тыквы Короля Золотых Рогов и Короля Серебряных Рогов в «Путешествии на Запад». Есть своеобразный привкус: «Я тебе звоню, ты смеешь согласиться?»
Просто обещай!
Сразу "Ла Блэк"...
Конечно, Ван Линя волнует не сам «Черный».
Именно «Ла Блэк» директора Чена на самом деле доказывает небесное заклинание Ван Линя…
Ван Лин посмотрел на состав актеров «Лахей» и действительно уловил в нем немного вкуса «Большого щита».
Хотя эффект самого «Лахэя» все еще находится на расстоянии восемнадцати тысяч миль от его «Большого Щита», основная логика совместима.
Если бы это было совпадение...
Так что же такое дважды?
Для президента Чена Ван Лин был еще более любопытным.
На самом деле, будь то «Десерт» или «Лахэй», это оригинальные вспомогательные типы заклинаний, которые президент Чэнь так много сделал, но только верхушка айсберга.
Одной из замечательных особенностей оригинальных вспомогательных заклинаний директора Чена является их простота, но они непрактичны. Однако в некоторых конкретных случаях это может привести к неожиданным последствиям. В этом суть вспомогательного исследования Чена!
«Директор… Как вы придумываете такие вспомогательные типы заклинаний?» — спросил Сунь Жун, задав вопрос, который все хотели знать.
На самом деле, все здесь очень мало знают о президенте Чене.
Что касается этого вопроса, президент Чэнь с готовностью его принял.
Это редкая возможность для студентов разобраться в себе.
Обычно он хочет сказать еще несколько слов, которые никто не слушает...
«Вы все еще помните президента Цзинь из средней школы № 59? В тот год я был тем же одноклассником и братом в Цисинцзуне». Президент Чен рассмеялся.
"Помнить!" Толпа кивнула.
«Кстати, мои вспомогательные заклинания в тот момент все еще были выбраны случайно». Президент Чэнь медленно сказал: «Оформление выпускных экзаменов Цисинцзун всегда было очень строгим. Основная специальность, которую мы изучаем в нашем университете, на самом деле — это вспомогательные исследования. И нашим выпускным требованием в то время было создание оригинального вспомогательного заклинания. Лао Цзинь и я пошел другим путем».
«По сравнению с этим, вспомогательные заклинания Лао Цзиня имеют более полезные эффекты. Например, концентрация ума, такая как сплоченность, они могут сконцентрировать силу за короткий период времени, улучшить умственную силу и сделать медитирующего сильнее. Более сфокусированные заклинания. "
«Дизайн выпускного Лао Цзиня был очень хорош в то время. Количество произнесенных заклинаний также позволило использовать новую концепцию, которая может значительно сократить время последней печати, которая имеет эффект мгновенного усиления и длится долгое время! старый дипломный проект Лао Цзиня был отклонен в первом туре».
"Почему?" — спросил Чэнь Чао.
«Дело не в том, что конструкция Лао Цзиня недостаточно хороша, а в том, что исходные вспомогательные заклинания такого типа усиления действительно слишком велики. А в эффекте применения почти нет никакой разницы, кроме разницы в силе и продолжительности. Наставники университета в то время После того, как я опроверг мнение Лао Цзиня в первом раунде, я был вдохновлен этим».
Директор Чэнь поднял обе руки и гордо сказал: «Так вот, «Десерт», который вы видели, на самом деле был работой, которую я разработал, когда окончил колледж. Это звучало немного невежественно, но в то время оно получило высокую выпускную оценку».
«Я помню, что старый директор школы «Семь звезд» в то время дал мне оценку, что «Десерт» был простым, но имел глубокий смысл. Он имел хорошее социальное значение для развития социальных отношений и создания гармоничной среды. одобренный.
"..." Каждый.
На самом деле, это утверждение не является необоснованным ~ www..com ~ Многие люди любят есть десерты, потому что сладкий вкус может выделять в мозгу дофамин, а дофамин может заставить людей чувствовать себя счастливыми. Это основная причина того, что некоторые люди в плохом настроении любят съесть десерт.
Что касается содействия социальной гармонии...
Ван Лин подумал, что это, вероятно, потому, что Десерт повышал благосклонность. Но эта благосклонность носит временный характер. Это немного похоже на легендарный «эффект висячего моста», иллюзию, основанную на заклинаниях.
Это просто удивило Ванга.
Директор Чэнь, будучи саньсяном, учился в колледже на дополнительной специальности...
С таким настроем, но посвящать себя исследованиям и оказанию помощи, это немного перебор.
Но Ван Лин должен признать, что президент Чэнь действительно очень талантливый человек.
Собственно говоря, студенты 60-х годов еще не осознали, что вспомогательный метод президента Чена однажды вызвал бурю наплыва на реках и озерах...
В сегодняшнем высшем кругу все директора колледжей самостоятельности, которые знают президента Чена и имели с ним ссору, почти испытали страх быть уведомленными «Дополнительным законом Чена»…
...
...
Пока средняя школа шестидесятых яростно обсуждала тактику борьбы с остальной частью школы, другие колледжи самосовершенствования, естественно, бездействовали. Средняя школа Фумо № 1, Средняя школа Титан, Наньхай Тяньчжун... Почти в то же время директора специальностей лично появились, чтобы помочь участвующим ученикам обсудить тактику перед игрой.
И, превзойдя ожидания трех старшеклассников, первая школа, которую обсуждали эти директора, не была ни их якобы высокопоставленной ключевой средней школой, ни теми печально известными, и общая сила учеников была очень сильной. Средняя школа.
Первым объектом, который они обсудили, неожиданно оказались все шестьдесят средних школ…
