Глава 1844: Близость? Второкурсник университета!
Позже Су Юй пошел к преподавателю колледжа.
Тема исследования, которую изучает Ню Ва, называется «природа таланта и его влияние на развитие». Он считается одним из самых выдающихся учителей в колледже по изучению талантов совершенствования. Ключ в том, что это исследование Ню Ва было назначено самим Ван Сином, включая самого Ван Сина. участвовать.
Приезд Су Юя был неожиданным.
«Непослушный учитель, позвольте мне задать вам несколько вопросов. Я не знаю, беспокоит ли вас это?» Су Юй посмотрела на своего зятя и обнаружила, что она разбирает некоторые материалы, и все эти материалы были посвящены исследованию талантов совершенствования. Су Ю даже посмотрел «А вот и исследование взаимосвязи между кровью и талантом в развитии».
Когда Су Юй вошел, несколько учеников тоже посмотрели на Су Юя.
Эти студенты подрабатывали в исследованиях зятя и выполняли некоторую вспомогательную работу. Когда они увидели приближающегося Су Юя, они добросовестно кивнули.
В конце концов, они все знают имя Су Юя.
Зять посмотрел на Су Юя и кивнул: «Нет проблем, приходи ко мне в офис и поговори».
Су Ю вышла со своим зятем, который находился рядом с офисом ее зятя. Это более современный офис. Первое, что бросается в глаза, это ряд книжных полок. По оценкам, это десятки тысяч книг. Среди них — информация о практике зятя по запечатыванию мира Божьего, включая упражнения, магические исследования, очистители и т. д. Некоторые вещи, исследованные зятем сейчас, а также результаты исследований других учителей в колледж.
«Ты выкупил осколок таланта?»
Зять посмотрел на Су Юя, прежде чем дождаться ответа Су Юя: «Их целых пять, но эти пять фрагментов таланта могут только улучшить ваш талант до определенной степени и не заставят ваш талант качественно измениться. ., На космический уровень. Значит, ты пришел ко мне из-за этого, да?"
Су Юй кивнула, ее зять и другие святые учителя, пришедшие из мира Фэншэнь, благодаря особому методу совершенствования могут улавливать много информации из пустоты, что является способностью предвидеть будущее. Это то, чего нет у других учителей. Среди нынешних учеников Ся Юмо, Му Люли, Яо Цзе, Мяо Исянь, Сяо Яо, и даже он действительно обладает некоторыми из этих способностей. В частности, благодаря технике большой дедукции Ся Юмо безгранично расширила эту способность и уже может иметь предварительное представление о причине и следствии.
Зять в это время продолжал: "Честно говоря, я изучал фрагменты талантов. Это очень удивительная вещь. Но сказать, что такое фрагменты талантов, может быть, знает только декан. Но по моим исследованиям, фрагменты таланта говорят: «Это дар вознесения. На самом деле, то, что усиливает вас, — это близость Вселенной».
«Интимность?»
Су Ю был потрясен. Это заявление удивило его.
Он только слышал о близости между людьми, но не ожидал, что существует близость между людьми и Вселенной.
Зять Ванер: "Разве это случайность, но это почти то же самое, что и заявление декана. Декан думает, что Вселенная - это тоже жизнь, мы все - бактерии, которые на нем паразитируют, а Вселенная на самом деле - это полны отвращения к нам. Мы Чем выше талант, тем ниже неприятие нас Вселенной. Таким образом, увеличение нашего таланта уменьшает неприятие нас Вселенной».
Исключение?
Интимность?
Су Юй понимает, что знал это только раньше, и в этот момент у него возникло ощущение, что он знает почему. Оказывается, талант так легко объяснить. Почему одаренный человек практикует быстрее, потому что одаренный человек имеет меньшее неприятие вселенной и более высокую степень близости с ней, у него больший авторитет в этой вселенной, и он, естественно, будет совершенствоваться быстрее.
Проще говоря, совершенствование — это процесс обретения близости со Вселенной как с жизнью.
Су Юй был потрясен, и его все больше и больше увлекали такого рода исследования в академии. Проведение подобных исследований в будущем должно стать его повседневной рутиной.
В это время зять вернулся к теме: «Вы обменяли пять фрагментов талантов, и вы не можете повысить свой талант до уровня вселенной. В настоящее время у вас больше нет очков задач для обмена фрагментами талантов, поэтому Вы хотите обменять их с других каналов. Совершенствуйте свой талант. Думаю, именно поэтому вы пришли ко мне?"
Су Ю не ожидала, что ее зять догадается об этом. Она кивнула и сказала: «Дело не в том, что больше нет очков миссии, которые можно было бы обменять на фрагменты талантов. Я хочу повысить свой талант до уровня вселенной, и мне нужно семь фрагментов талантов, и если ты действительно хочешь их выкупить, шестому таланту нужно 500 000 очков миссии, а седьмому таланту нужен один миллион очков миссии. Если у меня так много очков миссии, я не знаю, на сколько лет хватит».
Нува жил: «Оказывается, ты и не думал прокачивать свои таланты с других каналов, это просто чисто… бедно».
бедный?
Су Юй потерял дар речи, но это была правда.
Если у него достаточно очков миссии, он напрямую выкупит все оставшиеся семь фрагментов талантов.
Разговаривая, зять рылся на книжной полке позади нее.
Вскоре в ее руках появились некоторые материалы, и этими материалами оказались исследование Тайны Девяти Бедствий и Закона Сердца Дракона.
Су Ю не почувствовал, как его глаза прояснились. Он знал, что оба эти упражнения используются для развития талантов. Говорят, что если Девять Секретов Бедствий были освоены до девятого бедствия, он может повысить свои таланты до астрального уровня. «Метод Священного Сердца Дракона» был развит и может обладать талантами почти галактического уровня. Теперь, поскольку колледж запрещает ученикам младших классов обмениваться фрагментами талантов, многие ученики начали развивать эти два метода, чтобы улучшить свои таланты.
В частности, «Тайная книга девяти бедствий» позволяет поднять их таланты до уровня звезд, что уже стало первым выбором многих учеников.
Су Юй на мгновение задумался и сказал: «Я не думал о том, чтобы практиковать эти два метода, которые могут улучшить наши таланты. Теперь, когда у меня есть оба таланта астрального уровня, это действительно правда, что когда я начну практиковать эти два метода, Уилл это работает?"
В конце концов, даже если Девятое Бедствие будет развито до Девятого Бедствия, оно достигнет его нынешнего уровня таланта.
Зять в это время улыбнулся: "Почему нет эффекта? Согласно моим исследованиям, если только ваш талант не достиг космического уровня, в противном случае практика обоих методов эффективна. Но чем талантливее, тем эффект будет ниже, когда Например, теперь, когда у вас уже есть звездный талант высокого уровня, даже если вы тренируете «Секрет девяти бедствий» до пика, эффект оценивается как эквивалент использования трех-четырех частей. осколки талантов, а затем практика «Сердец Дракона» достигнет пика, эффект будет уменьшен, может быть таким же хорошим, как эффект от использования одного или двух фрагментов таланта».
Су Юй тайно подсчитал, то есть теперь он довел до пика и «Тайную книгу девяти бедствий», и «Метод Священного сердца Дракона», что может стоить от четырех до шести фрагментов таланта, поэтому ему не нужно обменяйте семь осколков таланта, возможно, вам нужно выкупить еще два или три.
Если обмениваются только два или три юаня, очки задания, которые необходимо потратить, все еще находятся в пределах его диапазона.
Только Су Юй в это время сомневался: «Учитель Нува, раз уж это так, то я сначала не использовал фрагменты талантов, а сначала культивировал «Девять бедствий», чтобы прокачать свой талант до астрального уровня. затем я выкупаю талант, чтобы улучшить талант, могу ли я также повысить свой талант до уровня вселенной?Потому что чем больше количество выкупленных фрагментов таланта, тем выше цена, поэтому у меня не так много фрагментов таланта, но я могу сохранить Сойдете много очков миссии».
Услышав это, зять засмеялся: «Теоретически это так, но ты забыл об этом подумать, то есть ты культивируешь «Девять бедствий» своими нынешними талантами звездного уровня и своими талантами звездного уровня. "Может ли "Тайная Книга Девяти Бедствий" быть такой же? Если вы практикуетесь сейчас, вы можете легко начать с девятого бедствия в течение 10 миллионов лет. Но если вы практикуете с талантом звездного уровня, не говорите, "будет оно или нет". Вы можете начать, даже если вы начинаете, имея в виду Ло Фэна, который поглотил мир звездного неба, вам потребуются сотни миллионов лет, чтобы отточить этот метод до девятого бедствия».
Су Ю внезапно почувствовала, что думает слишком просто.
«Вы планируете практиковать эти два упражнения?» Нува посмотрела на Су Ю. «Если вы намерены, я надеюсь, что вы сможете записать свои чувства во время процесса совершенствования в качестве справочника для моих исследований. В конце концов, до сих пор, хотя есть тысячи учеников, которые практикуют эти два упражнения, ни один из них не обладает астральными талантами».
Су Ю кивнул, его учебные материалы должны иметь большую исследовательскую ценность.
...
Впоследствии Су Юй отправился обмениваться «Тайным кодексом девяти бедствий» и «Законом священного сердца дракона».
Среди них полная версия «Тайны девяти бедствий» требовала 90 000 очков миссии, но Су Юй обменял только первые три бедствия, которые стоили всего 10 000 очков миссии, а затем «Метод Священного Сердца Дракона». Су Юй тоже только сначала выкупил его на первый этаж и потратил 10 000 очков миссии. Изначально осталось всего 34 000 очков задач, и еще 20 000 очков задач было потрачено. У Су Юя осталось немного очков задач, а затем он также вошел в состояние совершенствования и начал совершенствование.
Пять лет спустя появился первый ученик, пробившийся в царство Божие.
Не другие, это Яо Цзе.
Используя Всемирный фрукт Чжунцянь, Яо Цзе без каких-либо препятствий прорвался через царство.
Среди колледжей ~ www..com ~ Яо Цзе взмыл в небо, его голос был громким и ясным: «Сегодня я первый смешанный студент колледжа Юань Цзиньсянь, первый второкурсник университета, ха-ха!»
Цзиньсянь уровней с 1 по 3 — студент первого курса факультета университета.
Цзиньсянь Цзиньсянь, ученик четвертого класса Цзиньсянь, может быть переведен на второй курс колледжа, и первый студент, получивший повышение, определенно является честью.
Многие студенты колледжей услышали голос Яо Цзе, его услышали даже старшеклассники, а затем новости получили и ученики начальных и неполных средних школ. Бесчисленное количество студентов были воодушевлены.
«Гордись им, этим мальчиком».
Ван Син беспомощно махнул рукой: «Согласно системе колледжа, дайте ему награды за повышение по службе, пусть он снова почувствует гордость».
Выслушав холодный мороз, он не мог ни смеяться, ни плакать.
Внешний вид студентов также используется вашим деканом.
(Конец этой главы)
