Когда результаты стали известны впервые, Цинь Янь получил электронное письмо от системы колледжа.
«Поздравляю, одноклассник Цинь Янь, ты был выбран проектом декана Ван Сина (переклассификация и определение уровня энергии) и стал одним из исследователей. Я надеюсь, что ты сможешь всем сердцем помочь декану в завершении исследования. Колледж даст оценка основана на вашем вкладе в исследование проекта, и это напрямую повлияет на награды, которые вы можете получить. Давай, одноклассник Цинь Янь!»
Увидев это, Цинь Янь неосознанно улыбнулся.
Он видел проект «Реклассификация и определение уровня энергии». На самом деле Ван Син раньше изучал этот проект и уже добился определенных результатов, но этот проект был временно отложен. Теперь, когда Ван Син возобновляет этот проект, он должен быть очень уверен в этом проекте. На этом проект не закончится, и результатов вообще не будет.
Цинь Янь уделил особое внимание времени исследования этого проекта, которое составляет около одного-трех миллионов лет.
Если он сможет так долго практиковаться с Ван Сином, Цинь Янь чувствует, что он, безусловно, сможет значительно улучшиться.
В других местах многие студенты также получали электронные письма от системы колледжей.
«Поздравляем, г-н Су Ю, вы были выбраны в качестве исследователя в рамках проекта зятя-учителя (технико-экономическое обоснование продвижения талантов). Я надеюсь, что вы сможете всем сердцем помочь зятю-учителю завершите исследовательскую работу. Колледж выставит оценку на основе вашего вклада в исследование проекта, и это напрямую повлияет на награды, которые вы сможете получить. Давай, одноклассник Су Юй!»
«Поздравляем, г-н Су Ю, вы были выбраны для проекта (анализ силы тайны в условиях слияния множества законов), созданного г-ном Цзян Ланем, и вы станете одним из исследователей. Надеюсь, вы сможете От всей души помогите г-ну Цзян Лану завершить исследование. После того, как результаты исследования будут представлены, колледж оценит их на основе вашего вклада в исследование проекта, и это напрямую повлияет на награды, которые вы можете получить. Давай, одноклассник Су Ю! "
Су Юй замер, он сообщил в общей сложности о шести исследовательских проектах, но не ожидал, что пройдет только эти два. Среди них он также сообщил об исследовательском проекте Ван Сина, но он сообщил о втором проекте, но, видимо, он не прошел. Что касается возможности пройти исследовательский проект зятя-учителя, то на самом деле он не был удивлен, потому что зять раньше взял его в качестве объекта исследования, а теперь он практикует «Девять Тайны бедствий» и «Закон Священного Сердца Дракона» и отправьте данные о своей практике своему зятю.
По оценкам Су Ю, те, кто сможет исследовать проект через зятя-учителя, станут мышами зятя-учителя. Это тоже не выход.
Что касается исследовательского проекта г-на Цзян Ланя, то ему действительно любопытно, потому что первоначальные законы Вселенной рухнули, и практика законов становится все проще и проще. Теперь, помимо законов мира и звезд, освоены и другие законы второго и третьего уровня. Более десятка видов. В самом деле, хотя он и усвоил эти правила, даже если он откажется от законов мира и звезд, он легко может стать бессмертным в силу этих правил, но эти правила ему теперь бесполезны, потому что он не знает как их использовать. .
Анализ Цзян Ланя таинственной силы, возникающей в результате слияния множества законов, теперь действительно очень подходит для его нынешней ситуации. Если будет результат исследования, он станет первым бенефициаром.
Предполагается, что именно это должно было стать причиной того, что он смог пройти отбор.
Потому что в колледже было оговорено, что каждый студент может участвовать максимум в трех исследовательских проектах, а сейчас он участвовал в двух, что на самом деле довольно много.
Резиденция Лю Фаня.
Лю Фань тоже видел новости, распространяемые системой, и он не был исключением из этих новостей.
«Поздравляю, Фань Лю, вы были выбраны проектом безжалостного учителя (углубленный анализ закона пожирания) и стали одним из исследователей. Я надеюсь, что вы сможете всем сердцем помочь безжалостному учителю завершить исследование. Колледж будет оценивать вас на основании вашего вклада в исследование проекта, и это напрямую повлияет на награды, которые вы сможете получить. Давай, одноклассник Лю Фань!»
В конце концов, Лю Фань — человек, который в настоящее время практикует Закон Пожирания, а несколько других практикуют производные законы Закона Пожирания.
Однако, как и в случае с проектом Ван Сина, безжалостный Император также обратился с просьбой по этому поводу. Всего она набрала 20 студентов для помощи в исследованиях, и 10 из них требовались старшеклассникам.
Когда ее проект был запущен, Ван Син знала, что она имеет в виду. Она хотела обучить нескольких учеников, которые практиковали закон поглощения, и, естественно, он был этому рад.
«Крутой учитель?»
Рядом с Лю Фаном Чжан Сяомэн пробормотал, а затем стал беспомощным: «Я также сообщил о проекте жестокого учителя, но он не прошел. Это проект декана «Реклассификация и определение уровня энергии» и Си Цзиньпина». Глубинное изучение Закона Огня» г-на Цзи Шэнхуана и г-на Шэнь Туяня завербовали меня».
Услышав это, Лю Фань засмеялся и сказал: «Ты не пожирающее правило совершенствования. Это не имеет ко мне вообще никакого отношения, и странно, что жестокий учитель может завербовать тебя».
Чжан Сяомэн был немного разочарован: «Но тогда я хочу снова разлучиться с тобой».
Сказал, Чжан Сяомэн обнял Лю Фаня. В конце концов, эти двое собрались и разошлись, и после этого разделения могут пройти десятки тысяч лет после того, как они встретились снова.
Лю Фань мягко утешал: «После того, как мы закончим колледж, никто не сможет нас разлучить. Я подумал об этом, и мы либо останемся учиться непосредственно в колледже, либо останемся вместе в качестве учителей. Если нет, то мы это сделаем. странствуйте по вселенной вместе и никогда не разлучайтесь».
Услышав это, Чжан Сяомэн тяжело кивнул.
...
В резиденции Яо Цзе он также получил электронное письмо от системы колледжа.
«Поздравляю, одноклассник Яо Цзе, ты был выбран проектом антарктического императора Дуань Муюня (основа классификации и количественная статистика священного закона) в качестве одного из исследователей. Я надеюсь, что ты сможешь всем сердцем помочь Дуань Муюню завершить исследовательскую работу. После того, как результаты исследования будут представлены, колледж даст оценку на основе вашего вклада в исследование проекта, и это напрямую повлияет на награды, которые вы можете получить. Давай, одноклассник Яо Цзе!"
Яо Цзе растерялся, когда увидел письмо.
Поскольку он также сообщил об исследовательском проекте Ван Сина, он думал, что это будет идеально, но ему не удалось быть избранным.
Однако хорошо также быть выбранным Учителем Дуаньмуюном для изучения священных законов. Теперь у него есть бессмертные законы, требующие бесчисленных священных законов. Чем священнее законы, тем могущественнее будут его бессмертные законы. Этот проект для него такой же. Однако Яо Цзе знал, что он, должно быть, подумал больше. Учитель Дуаньмуюнь практиковал закон света, а свет является источником всех священных законов, поэтому это первоначальная цель его исследования, а не для себя.
У других студентов есть свои собственные исследовательские проекты, в которых они могут принять участие.
Как и Хэ Юньцзэ, он был выбран кровным предком для изучения проблем крови, а Хуа Тяньцзюнь также был выбран Фэн Юном для изучения проблем космического пространства. Самая странная вещь — Инь Хаоцзюнь. Он был выбран Е Фаном и изучал предмет, который называется «Анализ возможности принудительного выселения», и это не имеет никакого отношения к Инь Хаоцзюню. Ключ — Инь Хаоцзюнь и Е Фань: один осмелится сообщить, другой осмелится принять.
...
После того, как исследовательский проект, в котором хотят участвовать все учащиеся, определен, следующим шагом будет то, как проводить исследование, для чего, естественно, требуется учитель, организовавший проект.
Для каждого проекта колледж также заложил в него бюджет. Минимум должен начинаться со 100 миллионов бессмертных кристаллов, а максимальный — до одного триллиона бессмертных кристаллов. Что касается других ресурсов, я не дал им меньше, и было вложено так много ресурсов. Если в конечном итоге ничего не удается исследовать, истина нехороша, поэтому каждый учитель очень осторожен.
На плавучий остров в колледже были приглашены студенты двух исследовательских проектов Ван Сина.
Ван Син попросил прийти в 10 часов, а Цинь Янь прибыл в 9 часов, хотя он знал, что Ван Син придет не раньше 10 часов. Только когда прибыл Цинь Янь, выяснилось, что прибыли три человека. Двое из них видели только практику старшеклассников, а другой был студентом университета, и ему тоже было очень хорошо знакомо. Студент академии, очень опытный в формировании массива, однажды представлял академию, чтобы победить гения Национального Бай Юя.
«Цинь Ян!»
В момент появления Цинь Яня Ван Чжэнчжи все еще держал семена и со вздохом встал.
Не смотрите на него сейчас, когда он тоже студент факультета университета и у него тоже есть практика Цзиньсянь второго уровня, но он знает, что его недостаточно, чтобы видеть перед Цинь Яном. В конце концов, даже Ли Цин из Цзиньсяня III терпит поражение от Цинь Яня. Что касается его уровня формирования, то Цинь Янь в этом отношении неплох, даже если он немного выше, чем Цинь Янь, он может доверять только Цинь Яну.
«Цинь Янь?»
Двое других старшеклассников были поражены, услышав это имя.
Они знали, что Ван Син выбрал трех старшеклассников для участия в первом исследовательском проекте, но не ожидали, что помимо них двоих, третьим человеком окажется Цинь Янь.
"Привет."
Сказал Цинь Янь и кивнул в сторону троих.
Ван Сичжи еще не заговорил, и тут же подошли двое других учеников средней школы и представили их.
«Старший Цинь Янь, меня зовут Ню Фэнь, я учусь на третьем курсе средней школы. Я уже зарегистрировался для участия в клубе Янди раньше».
«О, тогда ты член Общества Янди?»
Цинь Янь неожиданно посмотрел на мальчика по имени Ню Фэнь. Если бы другая сторона была членом Общества Янди, он бы не прочь позаботиться об этом.
Но Ню Фэнь в это время немного сказал: «Это неправда. Позже, я думаю, так будет лучше для Сяньмэна. Я обратился к Сяньмэну и теперь стал министром пропаганды третьего курса средней школы Сяньмэн».
Цинь Янь немного ошеломлен. Когда вы говорите мне, что хотите выразить, вы просто хотите сказать мне, что знаете меня, или вы хотите сказать, что наше Общество Янди нехорошее, а Сяньмэн еще более могущественный.
В это время рядом с ним подошел старшеклассник: «Ученик Цинь Янь, меня зовут Ян Ле, я учусь на втором курсе средней школы. Я всегда восхищался тобой».
Цинь Янь посмотрел на этого мальчика Янлэ. Другой человек выглядел немного нерешительным, но время его речи было как раз подходящим в данный момент, что только что разрешило смущение между Цинь Яном и Ню Фэнем. Это не должно было быть случайным, и другая сторона все еще была немного умна.
«Здравствуйте, мы сможем больше общаться в будущем».
Цинь Янь похлопал Янь Ле по плечу. Хотя Цинь Янь также обладает боевой мощью Цзиньсяня третьего уровня, он знает, что в конечном итоге он все еще ученик старшей школы, и ему приходится много иметь дело с этими старшеклассниками.
«Ну, ладно, Цинь Янь».
Ян Ле был немного взволнован, когда услышал слова Цинь Яна, и у Ван Яньчжи, стоявшего рядом с ним, тоже загорелись глаза. Это был очень интересный мальчик.
Через некоторое время кто-то пришел снова.
Один мужчина и одна женщина, этим мужчиной оказался знаменитый Цзяньсянь в средней школе колледжа, которого звали Фанбэй, и время зачисления было немного позже, чем в Ванчаочжи, но теперь есть еще и первоклассники Цзиньсянь. Женщину зовут Цзян Си, восходящая звезда академии, которая только что прорвалась через царство с помощью Мирового Фрукта Сяоцянь.
Впоследствии один за другим приходили и другие студенты.
В 9:55 пришел Чжан Сяомэн, и Су Юй увидел Чжан Сяомэна с некоторыми сюрпризами.
«Цинь Янь?»
Чжан Сяомэн тоже был удивлен, увидев Су Юя: «Почему ты здесь, ты прошел отбор декана и хочешь участвовать в проекте, который изучает декан?»
Цинь Янь кивнул: «Ну, первый проект».
Чжан Сяомэн улыбнулся: «Я был на втором проекте. Первоначально мне все еще было очень скучно следить за исследованиями декана. Я чувствовал, что они все были молоды и молоды. Я не знал друг друга. Я не мог общаться. "Не ожидаю, что ты будешь там. Разве это не приятно? Да, я слышал, что тебя забрал император Янди. Кто... Кто это? Ради Ли Цин, ты хочешь, чтобы я дал тебе бензин и тайно сплющить его. Тайно. Честно говоря, я узнал секретный метод сокрытия дыхания и изменения внешнего вида из Дворца предков. Когда я встретил его, он не знал, кто это сделал».
Выслушав, Цинь Янь был ошеломлен и поспешно сказал: «Не бездельничайте, и вы думаете, что Ли Цин может запугивать меня? Я победил его, хорошо?»
И ты сказал мне по секрету? Ты сказал так громко, что ученики рядом со мной хорошо это услышали.
Когда Ли Цин действительно получит ножевое ранение, я думаю, ты будешь первым, кого заподозрят.
Чжан Сяомэн сказал шепотом, но все же выглядел немного готовым попробовать.
Кроме того, многие люди слышали об имени Чжан Сяомэн и первоначально думали, что Чжан Сяомэн называли маленькой ведьмой, что немного сложно понять, но теперь неудивительно, что это открытие изменит свой внешний вид, чтобы дать людям пощечину. Стиль, колледж нашел второго.
«Маленький Мэн».
В это время группа студентов немедленно подошла, чтобы поздороваться, и столкнулась с таким «ученым хулиганом» (студенческим хулиганом), и она никогда не должна была быть поймана ею.
Чжан Сяомэн помахала рукой и выглядела равнодушной, эти люди ее не интересовали.
Время повернулось к десяти часам, но издалека появилась фигура Ван Сина.
Увидев Ван Сина, все встали по обе стороны проекта в соответствии с изучаемым проектом, и неудивительно, что вторым проектом руководил Чжан Сяомэн. В конце концов, Чжан Сяомэн был единственным студентом второго курса факультета университета. Однако в команде Проекта 1 ни один из семи студентов университета не осмелился встать перед Цинь Яном, и все они отодвинулись назад. Это было действительно смешно. Даже Цинь Янь был агрессивен. Уже.
Он ничего не сделал, так почему же он этого боится?
Однако Цинь Янь считает, что причина, по которой эти люди боятся себя, с одной стороны, а с другой стороны, вероятно, причина Чжан Сяомэна.
Только что слова Чжан Сяомэна сказали всем, что любой, кто осмелился связываться с Цинь Янь, был для нее врагом. Я не знал, действовал ли Чжан Сяомэн намеренно или непреднамеренно. Цинь Янь был в некоторой степени благодарен, по крайней мере, он мог избежать многих ненужных хлопот.
«Это все здесь».
Ван Син посмотрел на обе стороны, ровно по двенадцать человек на каждую: «Хорошо, пожалуйста, сначала представьтесь».
Выступая, Ван Син дал понять, что Цинь Янь из Проекта 1 начал первым.
Цинь Янь не стал говорить чепуху и сразу же представил ее. Рассказ об общем его положении занял всего минуту, но все присутствующие были с ним знакомы, так что в этих представлениях не было необходимости. После Цинь Яня он был студентом первого курса факультета университета. Второклассника Цзиньсяня звали Цзи Сян, он принадлежал к классу, который поступил в школу очень рано, но всегда вел себя сдержанно. Последний — Ян Ле, и хотя у него самая низкая редакция и самая низкая оценка, у него самое длинное вступление, и оно очень подробное. Перед поступлением в школу он даже выиграл первый приз на конкурсе энциклопедических знаний Земной Федерации. Все они высказались, что заставило людей смеяться и плакать.
После этого был представлен второй проект, начиная с Чжан Сяомэна и до самого конца, все они были студентами университета.
Ван Син кивнул после того, как все представились.
Эти студенты были выбраны им, и они тоже каким-то образом связаны с этими двумя проектами. На самом деле он уже знал об информации этих студентов.
Глядя на всех, Ван Син медленно сказал: «Только что я отправил план исследования проекта вашему ученику за кулисами, потому что у меня есть два исследовательских проекта одновременно, и первый проект на самом деле является вторым проектом. Прогрессивный, есть определенный отношения между ними. Поэтому я в основном сосредоточусь на двух проектах из двух проектов, когда второй проект будет напрямую ссылаться на множество данных проекта, даже на соответствующие теоретические результаты. Хорошо, конкретно. Они также упоминаются в план исследования. Вы можете сначала взглянуть на каждый из них. Через час, если вы ничего не знаете о плане, вы можете задать мне вопросы».
Студенты не смели медлить. В конце концов, остался всего один час, и было бы неловко, если бы они не смогли этого понять в тот момент.
Цинь Янь сделал то же самое и очень внимательно посмотрел вверх.
Оба исследовательских проекта написаны одинаково. Первая часть представляет собой смысл и теоретическую основу исследования. Вторая часть — это план исследования, который предполагает сбор данных, различные методы демонстрации и так далее. Третья часть посвящена результатам и тому, где их можно использовать.
Цинь Янь выглядел все более и более шокированным, особенно в конце, и результат гласил: «Если мы сможем определить уровень энергии и найти способ повысить его, сможем ли мы выполнить целевое равноуровневое улучшение энергии практикующего?» Если уровень энергии можно улучшить, будут ли ученики младших классов средней школы призывать силу уровня божественной силы взорваться, сравнимую с бессмертной боевой мощью; первоклассные ученики Цзиньсяни обретут силу уровня ****-короля, будет ли она сравнима с королем-богом?
Хотя позже это всего лишь предположения, но если это будет сделано, это будет немного страшно.
Цинь Янь действительно понимает важность их изучения в данный момент. Польза, которую могут принести результаты этих исследований, просто огромна и может даже привести к потрясающим изменениям в выращивании растений.
Неудивительно, что колледж хочет реформироваться, проводить исследования и реализовывать так много проектов. В этом истинный смысл колледжа, и старшие студенты колледжа действительно хотят этим заниматься.
Когда академия открывает бесконечную истину, эта академия, естественно, становится самой сильной во вселенной.
В конце концов, у кого больше всего правды в этой вселенной и кто самый могущественный? Это подавление знаний и та же истина издревле.
Час пролетел быстро, и все неохотно вернулись к Богу.
«Хотя в разработанном мной плане еще много несовершенств, текущих исследований достаточно, и я продолжу его улучшать позже. Я полагаю, что вы видели вышеуказанное содержание и уже знаете цель и значение. Изученные проекты другие преподаватели на самом деле такие же. Любой из них добился результатов, и польза для нашего колледжа не поддается измерению некоторыми бессмертными ~ www..com ~ Но я знаю, что исследования не могут быть гладкими. Многие исследовательские гипотезы поначалу может быть ошибочным. После изучения в течение миллионов лет можно только доказать, что эта гипотеза действительно проблематична, без каких-либо других существенных результатов».
Говоря об этом, Ван Син тоже достоин.
Результаты, естественно, хорошие, но не все проекты получат желаемые результаты, и это наука, наука-практика.
«Ну, вернемся к теме». Ван Син улыбнулся и не хотел оказывать на учеников такое сильное давление. «Пока вы будете следовать исследованиям, о которых я сказал, независимо от того, есть ли результаты, я верю, что они будут полезны для вашего совершенствования. Какие вопросы вы можете задать?»
Задавайте вопросы о том, чего вы не понимаете в проекте, но не у каждого, кто спрашивает декана, хватает смелости.
Например, когда все идут в школу, учитель просит ответить на вопрос. Даже если некоторые ученики знают ответ, они могут не осмелиться поднять руки.
Когда все колебались, студент по имени Ян Ле сказал: «Дин, я просмотрел весь ваш исследовательский проект, и этот проект называется «перераспределение и определение энергетического класса». Я… я был от имени слепой отчет. Я не знал, что я могу сделать в этом проекте. Чем я могу вам помочь?»
Услышав это, все были немного ошарашены, даже Ван Ваньчжи был таким же.
Только сейчас Ван Яньчжи все еще думает, что Ян Ле очень умен, но теперь я чувствую, что этот парень еще и глуп. Вы не знаете, как участвовать в исследованиях декана. Насколько трудно получить эту возможность? Теперь ты говоришь, что ты бесполезен. Ничего не поделаешь, это не для того, чтобы декан тебя пнул. Ты сказал, что понятия не имеешь, осел вышиб мозг.
Цинь Янь сначала нахмурился, но затем улыбнулся.
PS: Это по-прежнему глава из 6000 символов. Попросите рекомендательный билет и подписку!
