Цинь Янь была парой человек. Они не ожидали, что Ван Син не только не упрекнет Мяо Чжэньюй, но и поставит Мяо Чжэньюй отличную оценку.
На самом деле, для этого есть причины.
Даже если задание 3 Мира Людингджи выполнено, оно сможет разблокировать только Мир Людингджи.
Согласно текущей ситуации в колледже, Мир Лу Динцзи не подходит в качестве тренировочного мира, поэтому, даже если он разблокирован, он может быть максимум местом отдыха для студентов. Напротив, новый мир основной стратегии, то есть мир биохимического кризиса, является наиболее подходящим местом для опыта студентов. В мире биохимического кризиса даже один день жизни можно рассматривать как опыт.
Мяо Чжэньюй хочет что-то сделать в мире Людинцзи, Ван Син все еще немного заинтересован.
Переделка Huaxia звучит властно.
Ван Син отказался расследовать вину Мяо Чжэньюя, а остальные потеряли дар речи. Пока Цинь Янь вернулся, Ван Син объявил о начале вступительных экзаменов в колледж в конце дня. Многие ученики, прорвавшиеся в сферу амбиций, обязательно хотят перейти во второй класс. Они тщательно сравнили свою ситуацию с процессом вступительных экзаменов и остались от всего сердца.
Конкретный процесс вступительных экзаменов выглядит следующим образом.
«Студенты первого и первого курсов переводятся на второй курс, и практика должна достичь реального состояния ума. Преподаватель из отдела по академическим вопросам несет ответственность за определение ситуации на практике».
«Учащиеся второго и первого курсов, поступающие во второй класс, должны набрать 30 кредитов. В последнее время каждый учитель-предметник будет признавать кредиты выбранного курса. Примечания: Статус признания кредитов не ограничен, и решение принимает каждый учитель-предметник».
«В-третьих, все студенты, сдающие вступительный экзамен, должны написать диссертацию о собственном опыте, излагающую ход собственного опыта, основным содержанием которой должно быть то, что они сделали, что у них получилось, не менее трех тысяч слов. Школа экономики. Трое учителей по очереди оценивают, и если два учителя ставят оценку «неудовлетворительно», они считаются неудовлетворившими».
С учетом трех вышеперечисленных ремонт – это самое быстрое испытание. Юэ Букюнь прошел испытание всего за одно утро.
Второй кредит немного сложнее. Хотя большинство студентов набрали более тридцати кредитов, некоторые курсы очень плохие, и получить полную оценку сложно.
В ответ на различные курсы преподаватели также внедрили свои собственные методы идентификации, что можно считать сюрпризом.
По теории боевых искусств Ван Юянь применил метод закрытых экзаменов, и сдать экзамены пришли 36 студентов.
«Су Ю, скопируй это для меня позже».
«Фан, решать тебе, не забудь передать мне записку».
«Я редко прихожу на занятия. Вчера посмотрела записи других людей и обнаружила, что этого вообще не будет!»
«Надеюсь, это все вопросы с несколькими вариантами ответов, иначе я умру».
«Мертвая яма, почему я стал культиватором и должен сдавать экзамен? Боже мой, ты играешь со мной!»
...
Многие студенты уже разобрались в плагиате и списывании, но когда увидели преподавателя-проктора, все этого испугались.
Учительница, курировавшая экзамен с Ван Юянем, оказалась непобедимой на Востоке!
Сидя на подиуме, Dongfang Undefeated играла несколькими иглами для вышивания. Если бы кто-нибудь увидел плагиат, иглы для вышивания вылетели бы.
Ван Юянь слегка улыбнулась, по секрету сказав, что она действительно умна, и временно вытащила непобежденного наблюдателя Востока.
«Смотрите, если кто занимается плагиатом, я не против принять его в ученики». Дунфан непобежденно вздохнул, позволив всем ученикам вздохнуть.
Ван Юянь начал присылать документы ниже. Многие студенты надеются, что приведенные выше вопросы представляют собой вопросы с несколькими вариантами ответов, но, получив работы, они ошарашены.
Какие темы по этому поводу!
«Первый вопрос: настоящий практикующий четвертого класса, внутренняя сила практики — это основной менталитет Хуашань, а боевое искусство — это искусство фехтования Хуашань. Какой вид боевого искусства практикует истинно вдохновленный практикующий второго уровня только для того, чтобы сражаться? его? Нарисуй и скажи, почему».
«Второй вопрос: ицзинь-цзин — это вводное боевое искусство колледжа. Пожалуйста, кратко опишите принципы практики ицзинь-цзин».
«Третий вопрос: маленький шаг лотоса подходит для передвижения на короткие расстояния. Пожалуйста, используйте три метода, чтобы сделать маленький шаг лотоса».
«Четвертый вопрос: выберите одно направление и расскажите о своем понимании боевых искусств».
Всего вопросов четыре, но каждый очень злой, и похоже, что он был переработан с пятилетнего вступительного экзамена в колледж.
Многие студенты грустят.
Когда некоторые ученики увидели первый вопрос, они ответили прямо: «Второй уровень Чжэньци хочет пройти четвертый уровень Чжэньци. Боевые искусства больше не нужны. В это время вам нужен артефакт».
Второй вопрос некоторых учеников очень немой: «Откуда я знаю принцип, Учитель Ван, вы самая красивая, дайте мне пройти!»
Что касается третьего вопроса, довольно много студентов дали методы взлома, что было очень удивительно.
Последний вопрос — полностью открытый вопрос. Некоторые студенты дают свое понимание тактики, некоторые студенты - внутренних навыков, а некоторые - художественной концепции.
Через час экзамен закончился, и многие студенты совсем растерялись.
«Су Ю, как твои дела на экзамене?» Лю Фань спросил: «Даже если он сейчас не так уж и плох в практике, UU, читающий www.wukanshu.com, не осмелится сказать, что он может полностью понять эти темы».
"В целом!" Су Ю на мгновение задумался. «Будьте уверены, если мы не сможем справиться, то точно не оправятся все, и ждите результатов!»
...
Медицинский отдел Ху Цинню также проводит обследования.
В отличие от теста Ван Юяня, Ху Цинню уделял больше внимания практике. Он замаскировал пять болезней и попросил студентов выписать диагноз.
Заработайте один балл за каждое диагностированное заболевание и пять кредитов за все пять состояний.
Почти все студенты принимали лекарства, и экзамен прошел особенно оживленно.
«Что это за болезнь? Похоже на эпилепсию, но не похоже. Как вы ее диагностируете?»
«Боже мой, где этот больной? Учитель Ху Цинню играет с нами!»
«Беременная, это состояние беременной».
«Он не болен, он явно мертв, учитель. Вы уверены, что не изображаете из себя мертвеца?»
...
Тест Ху Цинню вышел сразу же.
Только один из них получил пять баллов, то есть Лэн Шуаннин, трое других получили четыре балла, а остальные были менее четырех баллов. Лю Фань, кажется, очень хорош в боевых искусствах, но, возможно, у него нет таланта к медицине, и он получил только два балла. Это был У Инцзе, который не видел, чтобы он посещал несколько медицинских курсов, и тоже получил три кредита.
В дополнение к этому, в это время плохому обращению подвергались и студенты, которые посещали курс Чэнь Юаньюань.
Осмотр Чэнь Юаньюаня был очень грубым. Те, кто занимался фортепианным искусством, непосредственно играли песню. Пока они могли появиться, это были два кредита. Следующей игрой были те, кто занялся шахматным искусством. То же самое относится и к факультативному книжному искусству и живописи.
(Продолжение следует)). Если вам понравилась эта работа, можете начать () голосовать, ваша поддержка — моя самая большая мотивация. Мобильные пользователи, пожалуйста, прочитайте. )
