Самостоятельно изучать курсы университета непросто.
Су Юй благодарна, что изначально она выбрала китайский факультет, и многие из них нужно запомнить и понять, если они достаточно прилежны.
Чтобы учеба проходила более гладко, Су Юй не только внимательно слушает во время занятий, но и проводит свободное время с преподавателями различных предметов. Попытайтесь понять знания, которые вы не понимали, когда учили себя.
Несколько профессоров вскоре обнаружили, что с Су Юем что-то не так.
Обеспокоенный тем, что Су Юй будет слишком жадным и не сможет жевать и что он ничего не добьется в учебе, профессор Ли и другие рекомендовали профессору Чжао, женщине-профессору, выполнять идеологическую работу для Су Юя.
После занятий во второй половине дня профессор Чжао позвонил Су Юю, чтобы поговорить в его кабинете.
«Студент Су Ю, ваш недавний прогресс слишком быстр и слишком далек от того прогресса, о котором мы говорили в классе. Я и несколько других профессоров очень обеспокоены тем, прочный ли уже ваш фундамент. Я помню, я говорил вам раньше, вы должен усваивать знания шаг за шагом и не забывать проявлять нетерпение. Я не знаю, слушали ли вы это».
Су Ю не ожидала, что профессора так скоро раскроют ее идеи. Она все еще готовилась дождаться получения своих академических результатов и убедить профессоров в том, что у нее есть эта способность, прежде чем говорить с профессорами.
Теперь, когда она услышала об этом от профессора Чжао, на ее лице появилась смущенная улыбка, и она подумала в глубине души, что не может сказать, что не хочет многому учиться, просто хочет получить диплом.
Если бы она действительно осмелилась сказать это, профессора определенно отнесли бы ее к не поддающимся обработке гнилым деревом.
Су Ю потратил несколько секунд на то, чтобы собраться с эмоциями.
«Учитель Чжао, на самом деле я так волнуюсь, потому что поехал в деревню во время китайского Нового года». На ее лице появилось меланхолическое выражение. «Учитель, вы не видели, что простым людям действительно было плохо. Да, я даже не могу полноценно поесть. Я чувствовал себя в то время очень некомфортно. Я спросил себя, зачем я учился? "Это для того, чтобы научиться быть сильным в будущем, верно служить стране и приносить пользу народу. Но мне придется долго ждать. Выпускной. Поэтому я подумал, что если ты закончишь школу раньше, ты сможешь многое сделать. для людей на день раньше».
Когда профессор Чжао услышал слова Су Юя, его сердце почувствовало дискомфорт.
Как старый профессор, переживший годы войны, она также в сердце имеет идею служить стране.
Иначе я бы не вернулся из-за границы, чтобы поддерживать отечественное строительство.
«Так оно и оказалось. Но, Су Ю, у тебя еще есть шанс отомстить в будущем. Тебе следует изучить свои знания сейчас, чтобы в будущем ты мог научиться чему-то лучшему».
«Учитель, я не могу дождаться. Я старше других, намного старше... Мне суждено сделать меньше, чем другим одноклассникам. Я не могу ждать. Поэтому я лучше буду работать **** сама "Учиться, стремиться как можно скорее пойти в школу, как можно скорее приступить к работе и быть государственным служащим народа. Я хочу использовать свои способности, чтобы люди жили хорошей жизнью, позволяли им есть и носить теплую одежду. Чтобы осуществить это убеждение, как бы я ни старался, я устал. Учитель, пожалуйста, поверьте мне, я обязательно буду усердно работать, чтобы выучить все предметы».
«Эй…» Профессор Чжао слегка вздохнул и не знал, как убедить Су Юя. Это амбициозный студент.
Более того, нельзя игнорировать возрастной вопрос, поднятый Су Юем.
«Учитесь сами, есть ли у вас какие-нибудь планы? Не делайте бесполезную работу только потому, что вы нетерпеливы».
Су Ю достала из сумки расписание занятий и передала его профессору Чжао.
Она запланированный человек, ей приходится все планировать.
Профессор Чжао увидел, что в плане, написанном Су Юем, четко расписаны ежедневные занятия и способы закрепления знаний. Я знаю, что Су Юй действительно полон решимости, а не по прихоти. Те, кто хочет убедить ее в своем сердце, не готовы сказать.
Этот студент упрям. Характеристики, которые она продемонстрировала, отличаются от характеристик обычных студентов.
Поскольку у учеников есть занятия, учителя ничего не могут сделать, кроме поддержки.
«Су Ю, твой план все еще очень сложно реализовать». С четырех часов утра до десяти часов вечера времени для отдыха практически нет.
Су Ю торжественно сказал: «Мне нетрудно учиться ради подъема Китая».
Увидев решительное и взволнованное лицо Су Юя, профессор Чжао почувствовал, что он словно возвращается в эпоху, когда горы и реки были раздроблены. В то время студенты были похожи на Су Юя, со своей местью и идеалами.
В то время им предстояло восстановить горы и реки. Сегодня идея Су Юя — построить Родину.
Это продолжение истории и является их преемником.
«Су Ю, я поддерживаю твое решение».
Су Юй услышал эти слова и посмотрел на профессора Чжао с удивлением и благодарностью: «Учитель, я обязательно буду придерживаться этого. Спасибо, учитель! Другие профессора…»
«Я помогу тебе их переубедить. Остальные профессора тоже разумные люди. Они такие же, как ты. Они были молоды и рвались на родину. Они тебя поймут».
Су Юй радостно встал и поклонился профессору Чжао: «Спасибо, учитель!»
Покинув кабинет профессора Чжао, Су Ю тронула свое сердце с чувством вины.
Она умела решаться перед другими людьми, не изменяя своему сердцу, но перед этими искренними старыми профессорами она неизбежно чувствовала себя виноватой.
К счастью, то, что она сказала, не является ложью. В любом случае, досрочно окончив обучение и приступив к работе, она действительно будет служить народу. Как только все будет сделано для себя, разве это не логичное продвижение по службе и повышение зарплаты?
В конце концов, то, что Су Ю делала раньше, и ее постоянное выступление доказали, что она практичный талант и человек, который действительно может многое сделать. Такие студенты наверняка не будут дураками в будущем, когда начнут работать. У нее могут быть такие амбиции, это действительно возможно.
Поэтому после того, как профессор Чжао дождался ухода Су Юя, он пошел убеждать других профессоров.
Когда другие профессора слушали профессора Чжао, который проводил идеологическую работу для студентов, он потерял дар речи.
Профессор Ли сказал: «Досрочное завершение учебы — это особый случай. С ней не так легко согласиться. Хотя Су Ю и хорошо учится, она также обычный человек и не может слишком сильно ее обременять».
Профессор Чжао торжественно сказал: «Но мы также должны уважать выбор студентов. И студентка Су Юй тоже составила план самостоятельно. Насколько я знаю о ней, она не импульсивная ученица».
Профессор Чен сказал: «Когда я это увижу, я смогу какое-то время проверить, тверда ли личная воля Су Юя. Конечно, я хочу проверить, сможет ли она усвоить настолько больше знаний, чем другие, как она сказала. . Изучите все знания заранее».
«Старый Чен все еще имеет смысл. Вы не можете согласиться с этим сразу, и вы не можете напрямую наложить вето. Вы должны дать ученикам шанс». Профессор Лю кивнул в знак согласия.
Профессор Чжао был очень уверен в Су Ю, поэтому он слышал, что все хотят исследовать Су Юя, поэтому он не выдвинул никаких возражений.
После этого профессор Чжао снова нашел Су Ю и рассказал ей о результатах обсуждений, что стало напоминанием Су Ю.
Услышав новость, принесенную профессором Чжао, Су Юй втайне обрадовался.
Убедить профессоров согласиться на ее расследование – это уже половина успеха. Успех в будущем зависит от нее самой.
Су Юй по-прежнему очень уверен в достижении такого рода результата своими руками.
Если она на это не способна, то предпочла бы учиться честно.
Чтобы учиться хорошо, Су Юй также временно жил в школе. Первые три-пять проходят в школе. Два сорок шесть едут домой жить.
Возвращайтесь через день и берите домой одежду, которую хотите постирать. Что касается хозяев поля, то ей не о чем беспокоиться. Старушка из семьи Лю Мэй хорошо заботилась о семье, и о старшей племяннице Су Дундун также заботились.
Что касается комитета Молодежной лиги, ей не нужно было долго думать. Сотрудничества по радиогимнастике с Ли Пин ей хватит на долгое время. По крайней мере, долгое время никто в офисе комитета Лиги не будет считать ее бездельницей.
С другой стороны, Ли Пин тоже стояла на земле.
Это первое большое действие, которое она совершила в качестве президента студенческого союза, поэтому она также старается сделать это идеально, чтобы Су Ю мог быть удовлетворен.
В субботу днем занятий не было, поэтому она отправилась прямо в военную часть. Обратитесь за поддержкой к Ли Голяну.
После того, как Ли Голян услышал ее рассказ о плане заняться гимнастикой, он улыбнулся и сказал: «Идея очень хорошая, но у ваших молодых учеников действительно нет сил для тренировок».
Ли Пин сказал: «Папа, я действительно ничего не могу с этим поделать, поэтому хочу попросить отца о помощи. В школе есть товарищи, которые раньше работали солдатами, но я думаю, что невозможно полагаться на одного человека. один. Мне все еще нужна дополнительная помощь. Изучите подходящую программу обучения».
Если это что-то еще, Ли Голян определенно не поможет, но подобные вещи можно считать полезными для студентов, поэтому он вполне меня поддерживает.
«Хорошо, я найду несколько хороших солдат, которых ударила армия, и позволю им придумать идеи».
"Спасибо папа." Сказал Ли Пин с улыбкой.
«Спасибо, вы занимаетесь бизнесом, конечно, я должен его поддерживать. Кстати, какие обзорные материалы вы получили для Сяо Ву?»
— внезапно сказал Ли Голян.
Ли Пин кивнул и открыто сказал: «Да, после того, как Сяо Ву в прошлый раз учился с тобой в колледже, я думаю, что он, кажется, очень интересуется колледжем, поэтому я призываю его учиться и посмотреть, сможет ли он поступить в колледж. в будущем. В любом случае. Получение знаний определенно правильно. В нашей школе также есть такие ученики, как Сяо Ву, которые учатся в колледже».
Ли Голян удовлетворенно улыбнулся: «Это хорошая идея, Сяо Ву тоже должен быть мотивирован, потому что раньше я был небрежен».
Ли Пин не стал сильно прерывать работу Ли Голяна, а сразу пошел домой. Когда я вышел из офиса, я увидел Сяо Ву, стоящего снаружи, и подбадривал его несколькими словами. Но Сяо Ву был так тронут.
Когда он вошел, чтобы заварить чай для Ли Голяна, он не смог удержаться от ворчания: «Вождь, вы видите, что товарищ Ли Пин действительно похож на вас. Оба полны энтузиазма. Другие говорят, что дети бедняков сидят в своих домах. но это правда».
Ли Голян задумался: «Что ты скажешь?»
«Разве раньше товарищ Ли Пин не страдал больше всех? Теперь он самый разумный». Сяо Ву бессердечен. Он не чувствовал, что с его стороны было неправильно говорить, что лидер других детей невежественен перед лидером. Он чувствовал, что просто спорит и говорит правду.
Ли Голян кашлянул и сказал неловко: «Зона базы на самом деле очень твердая».
«Вождь, ты этого не понимаешь. Золотое гнездо и серебряное гнездо не так хороши, как собачье гнездо рядом с моими родителями. Когда моя мать была ребенком, ей приходилось брать меня с собой, когда она просила милостыню. Моя Мать сказала, что ее ребенка нужно положить ей под глазные яблоки. Посмотри на него».
Ли Голян почувствовал, что чай у него во рту был немного горьким, поэтому он вообще не стал его пить: «Сяо Ву, иди и найди капитана Чжана из роты острого меча».
Сяо Ву плавно выбежал.
Он усмехнулся, зная, что лидер проводил подготовку студентов колледжа для товарища Ли Пина.
Не думайте, что он глупый, он все знает. Кто хорошо к нему относится, тот должен хорошо к нему относиться.
