«Эй! Что за мячик в награду, не могу найти!»
В коридоре колледжа белый дракон прикрепляет к стене кусок кожи.
На нем был изображен комок, полный пуха, а затем было написано несколько строк ниже: «Комок волос, это ужасное существо, которое погубило Мастера, оно станет разных цветов, но форма не изменится, его пух имеет сильная Сила, голова Мастера завинчена живьем, и тот, кто ее поймает, будет вознагражден!"
«Почему вы все еще публикуете эти вещи?» Сбоку от него другой белый дракон сказал: «Хотя ракушек для приза много, это просто невозможно. Говорят, что дракон видел его один раз, но мяч находится перед ним. Он просто исчез ."
«Недавно я перешел на новый факультет, он должен позволить мне публиковать эти вещи, а у меня нет возможности». Белый дракон сказал: «Я надеюсь вскоре поймать это ужасное существо, но, похоже, здесь нет никого, кроме первоначального учителя. Есть и другие убитые драконы».
«Вы это слышали? Мастера на самом деле нет в живых!» Внезапно позади них встал третий Байлун и сказал: «Множество драконов видели это в то время, голову вождя... Я ушел».
Когда оно не было закончено, он повернулся и ушел.
«Почему ты говоришь половину?» Два белых дракона озадаченно смотрели на спину дракона.
«Забудь об этом, давай скорее готовиться. Скоро мы будем исследовать темные облака». «Это тоже неловко…»
............
«Итак, давайте объясним, этот липкий шарик, у него очень странный характер…» В комнате на земле сидит группа белых драконов, а дракон стоит на высокой платформе, чтобы учить их.
Большинство сидящих внизу белых драконов держат металлический стержень. Они время от времени наблюдают за палками. Послушайте дракона выше.
«Посмотрите на липкие шарики. Они бывают разных видов, некоторые похожи на…»
"Просить!" Вдруг появляется белый дракон и говорит: «Этот липкий шарик, он подумает?»
«Очень хороший вопрос, этот ученик». Бай Юлун, стоявший на высокой платформе, сказал: «Творец говорит нам, что все в мире обладает способностью мыслить».
«Но…» сказал дракон внизу: «Я давно наблюдаю за этими липкими хернями. У них нет ничего, кроме нескольких простых реакций…»
«Но нельзя сказать, что они не будут думать». Дракон на высокой платформе сказал: «Каждый дракон должен знать, что у нас есть «мозг», чтобы мы могли «думать». И внутри их ядра у нас есть мозг. Чрезвычайно похожая энергетическая активность».
«Но почему они так выглядят…»
«Потому что оно ограничено способностью воспринимать». Бай Сяолун крикнул: «Приведите дурака!»
В это время дверь комнаты распахнулась, и вошли двое охранников с белым драконом.
Следующий Бай Сяолун с любопытством посмотрел на дракона. Бай Хаолун на высокой платформе сказал: «Это печальный дракон, который в последний раз допрашивал создателя. Он был наказан создателем. Его память, зрение, слух, обоняние были повреждены!» Бай Хаолун на высокой платформе схватил дракона и ущипнул его за морду: "Теперь он почти такой же, как липкий шар размером 5000, и поведение точно такое же. Он просто бродит вокруг и делает что-то простое. Реакцию можно вспомнить только короткую. -живое существо, но нельзя сказать, что оно не думает, потому что единственное место в мозгу, которое не пострадало, - это область, используемая для мышления!Только в случае множественных ограничений оно не видно ...Имеют способность мыслить, конечно, их способность мыслить не очень высока».
"Ой ой ой ой!" В следующих белых драконах все они выглядели вот так.
Дракон Гаотая кивнул и сказал: «Очень хорошо, возьми идиота, который только что допросил создателя, мы продолжим».
«Эй? Что? Не ревнуй!» Дракона, который только что задавал вопросы, вытащили двое охранников.
«Тогда мы хотим поприветствовать нового ученика». После того, как дракон на высокой платформе увидел, как охранник уходит, он сказал: «Теперь давайте поприветствуем его».
Я увидел белого дракона в странных доспехах, выходящего из двери.
«Это наш новый ученик, его зовут… шпион».
Следующие белые драконы обсуждали это: «Как это имя?» «Вы посмотрите на его доспехи очень странно». «Судя по названию оболочки, это, должно быть, странная оболочка». «Странно? Ты спятил?»
"Замолчи!" Дракон на высокой платформе сказал шпиону: «Ученик шпиона, просто найди место, где присесть, и все в порядке».
Шпион подошел к определенному месту в комнате и сел. Затем белый дракон наверху продолжил: «Тогда мы только что сказали, что липкие **** отреагировали просто, но их мыслительная сила будет выражена, когда они соберутся вместе, например, как гноящиеся маленькие липкие шарики, когда количество число сообществ превышает 100 миллионов, они будут сотрудничать с группой, проводя волновую деятельность, и одновременно посылать кристальные волны, чтобы поддерживать последовательность всей группы..."
............
Эта группа белых драконов действительно интересная, они действительно многому учат, хотя не всех учат так хорошо.
Они учат практически всему, включая борьбу, готовку, танцы и так далее. Хотя вход и выход кажется очень простым, инструктор очень серьезен.
Линн наблюдала за их действиями в эти дни и ночи. Как считает Лин, многие драконы, многому познавшие, сомневаются в «создателе». Ради этого сомнительного дракона все применяют самый простой метод – унести его и отвезти на наказание.
Наказанный дракон обычно появляется и в других учениях и, как и прежде, используется в качестве учебного материала.
Линн думает, что рано или поздно у них возникнут проблемы, но до этого проблемы возникнут в первую очередь у их инструкторов.
Подумав, шпион встал с земли и вышел из комнаты.
«Ученик шпиона, куда ты хочешь пойти?»
«...» Шпион не ответил.
Просто войдите в комнату, просто дайте шпиону иметь «личность», только чтобы войти в комнату и послушать, можно подтвердить белого дракона, а затем он сможет перемещаться по всему колледжу, вы также можете войти в некоторые места, например, Скажи ... комната лидера.
Прежде чем Лин понял, что полагаться на помпоны, чтобы проникнуть в него, не от чего избавиться. Ведь помпоны не обладают боевыми способностями, поэтому на этот раз используйте жестокие методы, чтобы заполучить лидера. (Продолжение следует, поищите, пожалуйста, астрономическую литературу, роман лучше быстрее обновлять!
