«Эти вещи выглядят восхитительно. Они сочные и сочные. Головы нет. Но вместе с телом тело может и укусить».
"..."
Глаза ученых смотрели на фотографии институтов, мимо которых прошли мини-ученые, как два монстра, создающих мозг.
Однако ученые обеспокоены тем, что делают трехногие с руками на фотографии... и люди, наблюдающие за мозгом, обеспокоены этим.
Вскоре учёные обнаружили, что трёхногая колонна — это не только ракета, но и множество других видов оружия, от обычного… огнестрельного оружия до различных пуль, боеприпасов и так далее.
Ученые видели, как некоторые из трехногих колонн тащили большие ящики с боеприпасами, чтобы выбраться наружу. Это может быть боекомплект пушек. Может быть, прежних артиллерийских боеприпасов не хватило... потому что здесь были трехногие колонны для перевозки боеприпасов, так и должно быть. Может быть, трехногая колонна уже давно стоит... Я был в этом институте, и ее по какой-то причине могло не отправить, а потом сюда продолжают отправлять.
То, о чём могут думать учёные, является лишь причиной.
Так какой же смысл в таком количестве боеприпасов? По общему представлению их необходимо использовать, но по сведениям о войнах, добытым предыдущими исследователями, эти захватчики никогда ничего у крокодила не грабили.
Они никогда не пользовались оружием пылевого крокодила. Почему они вдруг начали использовать его сейчас? Возможно, это потому, что большая часть их войск консолидировалась, и нет возможности использовать оригинальное оружие, чтобы использовать оружие пылевых крокодилов...
Когда ученые занимаются всевозможными фантазиями, создание мозга все еще обсуждает трехногую колонну, но эта дискуссия внезапно прерывается.
Причиной стал шепот мозговика: «Они начинают сходить с ума! Поторопитесь и сходите с ума!»
"Сумасшедший?" Учёный вдруг заметил, что трёхногие ноги зала, медленно тянувшие своё оружие, вдруг побежали одна за другой. Хотя они не ускорялись, даже если бежали, из-за тяжелого веса оружия, они все равно видели, что они нервничают. Посмотрите вот так.
Что они хотят сделать?
Ученый думал, что мини-студент продолжит расследование. Мини-ученик сначала пошел посмотреть на комнату, где цвел сплошной цветок. Первоначальный учёный ещё беспокоился об этом месте, но обнаружил, что трёхногая колонна туда вообще не шла, и даже дверь не открывалась.
Весьма странно, что большие роботы, охраняющие затвердевшие проходы комнат, не двинулись с места.
Затем ученый позволил мини-студенту подняться обратно в зал и выйти из института... В пещере за пределами института можно увидеть, что трехногие колонны, несущие оружие, выстроились в ряд, и они все очень нервные. Двигайтесь вперед, но будьте осторожны, чтобы не задеть окружающих товарищей.
Мини-ученый продолжал ползти по верху пещеры. В туннеле, через который он прошел, стояли трехногие команды с оружием.
Наконец, пока мини-студент не добрался до выхода из подземного перехода, он вышел на поверхность и увидел множество трёхногих колонн...
В это время маленький пылевой крокодил взлетел в небо и посмотрел с неба вниз. Вы можете видеть, что большое количество трёхногих ног тянут оружие.
Бригада, которая тащила оружие, была довольно длинной, и они тащили оружие до самого места, где были учёные, до места... центра городской площади, которую разбомбили "Звезды".
Хотя он был полон больших ям, он по-прежнему был квадратом, и все трехногие колонны складывали в него свое оружие, от маленьких пушек до больших ракет.
Но у них нет такого оружия, как колесницы. Я не знаю, почему их не волнуют колесницы, но учёные также находят, что... существуют трёхногие колонны, которые тащат боеголовки, используемые колесницами.
Нет, это более повседневно, чем выбрасывать мусор... потому что мусор тоже классифицируется.
'噼里啪啦...' Когда ученый взглянул на него, он вдруг заметил, что изображение стало размытым и стали слышны какие-то странные звуки.
Два мозга вдруг возмутились: «Что ты делаешь? Пусть станет ясно! Мы не можем оценить еду!»
«...» Почему вы думаете, что трехногая колонна — это лакомство? Они явно носят доспехи, вроде механические... Но учёный не стал спрашивать мозг, а попытался отладить картину.
«Кажется, на него повлияло какое-то вмешательство?» Ученые обнаружили, что чем более размыта картинка, тем больше она теряет связь с мини-ученым.
«Снято! — Своевременно, вся картина… и учёные тоже исчезли на глазах у людей, создающих мозг.
"Куда он делся? Может быть, потому, что интеллект слишком низок, чтобы исчезнуть. Неужели... слишком беден, мы не успели его укусить. Да..."
............
«Это…» Ученый обнаружил, что картина вокруг него быстро изменилась, и перед его глазами оказался кусочек ее… в темном городе.
Место, где находится учёный, находится... на краю верхнего этажа здания. Ученый, который был слегка шокирован, быстро сделал два шага назад, потому что тот чуть не упал.
Но здесь вы можете видеть, что на улице внизу много трёхногих ног, тянущих оружие, кажется, что это то место, которое только что смотрели.
Но учёных больше волнует, кто его прислал.
"Ты пришел!"
Когда ученый думает таким образом, он слышит звук, стоящий за этим. Он оборачивается и видит существ, с которыми он знаком... все здесь.
Механический пыльный крокодил, начало мира и... выращивание существ, оно все еще связано.
И вокруг них есть что-то в форме кольца, это канал передачи Цунду... Как они доставили его в здание?
«Прежде чем мы вошли в здание, это был выход из коридора». Механический пылевой крокодил быстро объяснил ученому процесс: «Но мы обнаружили, что тебя там нет, это...» Механический пылевой крокодил посмотрел в начало и сказал: «Там сказано, что ты... передаешь ошибки, но вы можете использовать устройство, чтобы изменить свое положение и отправить сюда, и тогда нам это удалось».
«Оказывается, это правда?» Ученый посмотрел на кольцеобразное устройство. Кажется, это не НИИ, а выход передачи изначально здесь.
«Итак, теперь давайте посмотрим… В нынешней ситуации у них много оружия». Механический пылевой крокодил сказал: «Это правда… мы должны их остановить!»
«Почему так много оружия?» ученый спросил: «Это в институте?»
«Да…» Механический пылевой крокодил сказал: «Я также получил разрешение знать, что первоначальный исследовательский институт был связан с каким-то… большим арсеналом, содержащим значительное количество оружия и боеприпасов. Они, очевидно, хотят использовать это. Приходите разбираться с нами!»
"Нет." В начале сцены вдруг говорилось: «Они хотят... уничтожить это оружие». (Продолжение следует.)
