«Стоп... стоп...»
Это действительно прекратилось.
Вот страна на звезде...
Линн назвала это на данный момент.
Не так давно большая группа «эльфов» и несколько горящих цыплят подтолкнули кометный бур к платформе, которая выглядела как... используемая для утилизации отходов.
Когда они летели, Лин обнаружил следы подгоревшей курицы.
Фактически, они посылают некоторые сигналы в направлении движения вперед. Этот вид сигнала подобен языку некоторых застывших существ.
Помпоны Лина также могут имитировать их... Итак, Лин позволила помпонам послать сигнал, что они «остановятся».
Затем они остановились, и когда Лин почувствовал сигнал, окружающая гравитация изменилась, и эльф положил автобус на платформу внизу, а затем улетел.
Эта платформа... Как будто Лин ощущается как каток. Земля холодная и гладкая, как лед, и множество существ скользят здесь и скользят.
Эти существа, которые здесь «катаются»… тоже кажутся фениксами.
Их размер больше метра и кажется, что они все расправили крылья и быстро скользили по земле.
Феникс-конькобежец очень заинтересовался кусочком кометы, который внезапно оказался здесь. Они скользнули и окружили сверло, но больше ничего не сделали.
Так что Линн больше волнует... несколько горящих цыплят.
Они не улетели, как эльфы, и перед помпонами Линн приземлились три горящих цыпленка, один из которых подал помпону сигнал: «Проверка способности к обучению».
«Проверка способности к обучению, понимание и восприятие смысла и следование за мной».
Сказав эти чудесные слова, горящая курица стала раскачиваться на том же месте.
«...» Понаблюдав некоторое время за помпоном, он тоже закачался вокруг него.
«Умение учиться! Имейте возможность учиться! Просите об обучении и просите об обучении!»
После того, как помпоны были размещены, цыплята, казалось, были очень взволнованы. Они начали излучать широкий спектр сигналов. Вскоре Линь увидел летящее с далекого неба небо... размером более десяти метров. Внешне выглядит как металлический предмет в коробке.
«Подожди здесь, научи». Закончив это предложение, три горящих цыпленка улетели, а металлический ящик упал перед помпоном.
«Структура, тесно связанная между собой, настраивается, и порядок наводится. Обязательно подождите».
Коробка послала серию сигналов... на самом деле они использовали застывший биологический язык.
Спустя более десяти секунд Лин обнаружил, что верх металлического ящика открыт, а изнутри плавает… помпон.
Кажется, он был сделан в форме бархатного шара... точно такой же.
Однако этот помпон выглядит как металлическая конструкция из чистого серебра. На внешней оболочке в виде пуха имеется множество крошечных металлических структур. Это тоже похоже на помпоны Лин, с пухом, который спускается из коробки и гуляет. Перед помпоном.
"Я педагог." Станция с металлическими помпонами потом сказала: «С помощью простой информации позвольте вам все здесь понять, следуйте за мной, чтобы сказать, что вы поняли, указать на цель и сделать предварительное суждение».
Сказал, что металлический помпон с... пухом указывал на следующее: «земля».
«...» Помпон Линя не двигался, а металлический бархатный шарик произнес: «Повторение означает, что оно было понято».
«Могу понять, очень хорошо». Затем металлический помпон указал на какие-то мелкие предметы на земле, похожие на лед. "Маленькие кусочки."
"Маленькие кусочки." Помпоны последовали за ним.
Затем он указывает на близлежащую Феникс-Роуд, по которой движется каток: «Скольжение ниже».
«...скользит ниже».
Затем он указывает на автобусную дорогу: «Большой, чтобы быть мусором».
«...это не трата». - сказал Помпон.
«Можно судить о значении и генерировать самосогласие». Металлический помпон гласил: «Будет более глубокое образование».
Затем он указывает на грунтовую дорогу: «Дайте низший вид скольжения на участок земли, который уже не такой уж и низший».
"..."
Далее, он и Лин... говорили это уже давно.
В общем, это то, что называется объектом вокруг Лина, и если Лин прокомментирует название объекта... то это объяснит объект более глубоко.
Итак, поболтав некоторое время, Лин также понял, почему его называют фениксом, который соскользнул и соскользнул в низшие виды.
Потому что они... не умеют летать.
Полет здесь – это не обычный полет, а главным образом для того, чтобы уловить движение «гравитационного потока» и научиться им манипулировать.
Это более сложная техника. По данным металлических помпонов, некоторые особи рождаются с естественной зрелостью, а некоторые особи не рождаются.
Те, кто не родился, не будут называться неполноценными, независимо от того, научатся ли они потом.
И здесь «катание» помогает им научиться летать, ведь поверхность — не лед, а особое вещество.
Когда они скользят, они соскребают с поверхности множество обломков, а когда они смешиваются со своими телами, они усиливают свое восприятие и дают им возможность управлять гравитационным потоком.
Но в любом случае он всё равно уступает, это не изменится.
Потом Линн спросила о металлических помпонах, о конкретной ситуации здесь, это... Кажется, я не могу сказать Лин.
Он может только указать на то, что есть у окружающих предметов, и невозможно выразить это слишком глубоко. Например, Линн спрашивает об истории популяции этих «низших» фениксов.
Наконец, этот металлический помпон символизирует признание помпона Линя как... «основных жителей» и расставляет помпоны в близлежащих домах.
И кусочек кометы, по убеждению Линя, признает, что это не отходы, но это также означает, что эту вещь нужно выбросить на «свалку».
Я чувствую, что бит кометы им не очень нравится, и они не знают, в чем причина. У них нет планов проводить расследование.
Поэтому Линь решила сначала пойти в жилой район.
Жилой район кажется более интересным местом, потому что говорят, что здесь больше жителей и должно быть больше людей для общения.
Затем металлический помпон дал карту рядом с Лином, и Лин подумал, что он может летать вместе с Лином, но он не летал.
Однако там говорилось, что Линн может прыгать между платформой и платформой, поскольку каждая платформа имеет собственную гравитацию, и она может перепрыгнуть на другую платформу через небольшое расстояние.
Жилой район находится всего в десятке метров отсюда, где можно увидеть множество разных форм... существа там активны.
