«Это... новый паразит?»
В темном туннеле ученый смотрит на изображение, которое он только что сфотографировал. Обнаружено, что задняя часть раны покрыта мягким серым материалом. ()
Что именно это такое, совершенно неощутимо, но на данный момент это должно быть что-то хорошее.
Нет никакого способа сделать это. Затем ученые смотрят на окрестности: «Итак, что мне делать дальше? Продолжать идти к этому месту?»
Ученый колебался.
Поскольку ученый получил сообщение, когда делал снимок, очевидно, что оно послано Учителем. Написанные на нем слова также очень просты: «Смерть действительно мертва».
Глядя на эти слова, ученые решили не исследовать слишком опасные места, но в чем особая опасность в этом подземном мире? Кажется, что только ребрышки у крупного существа.
Ли И больше нет здесь, и теперь перед действием ученые будут изучать биологические данные. Если они знакомы с повадками различных существ, они смогут путешествовать по всему миру только с одним устройством визуализации!
Подумав, учёные набрались смелости продолжить путь под землю.
Теперь он в основном полагается на освещающее освещение собственного тела, а в темноте ученые обнаружили, что его зрение медленно адаптируется к месту, где его можно увидеть издалека, что может значительно сэкономить мощность устройства формирования изображения, поэтому что изображение можно сделать. Энергия устройства направлена на множество других функций.
Более того, здесь не должно быть никаких опасных существ. Если вы встретите ребра, просто взгляните на них бегло, и опасности не будет. Здесь должно быть безопасно исследовать.
Когда учёные только задумались об этом. Это остановилось.
Перед ним пирамида. Пирамида меньше предыдущей, всего два метра в высоту, а под пирамидой обитает маленькое существо.
«Клад, два клада, клад, десять сокровищ...»
Это существо раскачивается под пирамидой, потому что оно против ученого. Ученые не знают, что он делает, но ученые могут его слышать.
Однако это не язык, а послание, которое он излучает, послание, которое могут понять ученые.
Потому что это существо делает мозги.
После того, как ученый увидел существо, оно тихо носилось взад и вперед. Кажется, что вина за развитие мозга еще не нашла своего решения.
«Я знаю, что ты здесь». Однако информация мозга заставила ученого остановиться: «Не двигайся, я хочу тебя спросить. Ты идешь за моим сокровищем?»
Ученый поколебался некоторое время, а затем сказал: «Нет».
- Тогда мне придется тебя укусить. Сказал. Охотник за мозгами перевернулся и посмотрел на ученого.
«А?» Учёный прокрался и быстро сказал: «Я пришёл за сокровищами».
— Тогда я не могу перестать тебя кусать. После того, как сообщение было закончено, создание мозга закричало и бросилось вперед, но ученый был готов. Оно тут же схватило видеоустройство и указало на мечущиеся мозги... ...
«Снято! '
При сильной вспышке фигура мозготворца остановилась, и учёный тут же побежал обратно.
"Я тебя укушу!"
Сзади пришла убедительная информация о поднятии мозгов, но что не соответствовало этой информации, так это то, что монстр, создающий мозг, похоже, не догонял его, и ученый вообще не слышал шагов.
Учёного это не особо волновало, оно продолжало двигаться вперёд, пока не подумало, что достигло места, где мозг не смог его уловить, и учёный остановился.
«Звонок… Чуть не забыл существо с такой опасностью».
Ученый ахнул и оглянулся... Ничего не было видно. Когда я гонялся за ним, это не было похоже на охоту за мозгами.
Кажется, когда я убегал, я побежал в странное место. Ученый осмотрелся и обнаружил, что там есть несколько небольших пирамид, всего несколько метров высотой, и очень много.
Почему так много пирамид?
Ученые осторожно ходили среди этих пирамид. Теперь он может светиться. Хоть это и экономит электроэнергию для устройства, но подвергает ее опасности, поэтому ученые всегда должны быть готовы.
Однако, по крайней мере, спрятавшиеся в пирамиде не будут разоблачены.
Ученые попали под пирамиду. У этих пирамид есть дверной проем. Дверной проем завален камнем. Его легко открыть. Пирамида обычно пуста, но иногда ее можно увидеть внутри.
Скажем так.
«Отлично, раньше это был такой гриб!»
Ученый вошел в пирамиду. На пирамиде выросло множество «вкусных грибов», которые она ела раньше. После того как ученые ничего не ели, ему всегда хотелось снова есть.
Посмотрев на грибы перед собой, учёный сразу вошел в пирамиду, а затем вытащил все грибы на землю и поднес их к губам.
«Какие вкусные эти штучки…»
Ученые и раньше ели много синтетических продуктов, но никогда не чувствовали себя такими «счастливыми», но, к сожалению, после употребления этого гриба у них почти никогда не остается ощущения «послевкусия».
Однако, пока вы едите его постоянно, вкус сохранится...
"Привет..."
Однако, съев немного, учёный внезапно почувствовал сильную сонливость, которая заставила учёного заснуть...
«Не ешь слишком много... мне здесь нельзя находиться...»
Когда ученые осознают свои проблемы, оказывается, что уже слишком поздно. Из-за этого ощущения учёным всё труднее управлять телом, а глаза всё чаще пытаются закрыться...
"по меньшей мере……"
Прежде чем окончательно заснуть, учёный резко двинулся к входу в пирамиду и завалил вход камнем.
Тогда его мысли находятся в полной темноте...
............
"где это место?"
Внезапно учёный обнаружил, что он стоит в странном месте, окруженный сильным туманом, и ничего не видит.
«Это сон? Почему ты вдруг пришел сюда?»
Учёный оглядывается вокруг, и ему кажется, что это явно не пещера, а что-то странное.
«Это действительно мечта».
После того как учёный сделал такой вывод, ему сразу захотелось поднять руку и постучать по голове, но перед этим оно прекратилось.
Потому что он нашел перед собой... существо?
Это существо похоже на белую оливку. Он выглядит очень мягким и парит в воздухе.
Ученые смотрят на это существо и не могут не подумать о том, чтобы попытаться прикоснуться к нему.
«Что ты за существо?»
Когда учёный приблизился к нему, он вдруг «прислушался» к этой штуке и издал звук... (Продолжение следует, поищите астрономическую литературу, роман лучше обновлять побыстрее!
