Том 6. Глава 919: Внутренняя жизнь

«Оно приближается к тому месту, где мы живем».

Вот... закрытое помещение.

Ученые медленно следуют за существом, как нищий.

По сравнению с дорогой перед вами, пейзажи по обе стороны больше интересуют ученых. Стены вокруг него выполнены из прозрачных материалов.

Хотя оно выглядит как стекло, оно похоже на другое ощущение: оно похоже на поверхность пузыря, полную эластичности, но полную прочности, которую невозможно проткнуть.

За этой прозрачной стеной очень просторное пространство, земля покрыта мягким желеобразным материалом, а над этим материалом находится гигант с множеством «конечностей».

Это также детеныш Автобуса Пустоты.

Однако он очень молодой. Тело не шаровидное и не летающее. Его диаметр составляет несколько десятков метров, и он медленно движется по желеобразным объектам.

«Вот их жилое помещение». Посмотрите на существ в прозрачной стене: «Они выросли здесь, чтобы летать, они занимают большую часть верхнего уровня линкора, поэтому здесь есть на что посмотреть».

Оглянувшись вокруг, можно увидеть, что прозрачные стены с обеих сторон — это место для пустых автобусных детенышей. Каждый щенок имеет пространство около 60 метров в диаметре и покрыт желе.

Путь, по которому идут учёные, представляет собой узкий проход между этими пространствами.

«На этом этапе эти существа растут очень быстро». На ходу он сказал: «Но когда они вырастут до состояния способности летать, они будут летать много, только часть из них останется... поэтому число, которое вы видите здесь, оно не пропорционально количеству видно на корме линкора».

— Ты улетишь? — спросил ученый. «В таком случае, почему вам нужно собрать так много?»

"Не знаю, наверное, только в случае поднятия большой группы, найдутся желающие остаться, у похитителей очень мало ограничений на этих существ, они могут свободно передвигаться..."

Когда он это сказал, пустой автобусный детеныш в соседней комнате начал двигаться и придвинулся к боковой стене комнаты. И медленно прижался всем телом к ​​стене.

Прозрачная стена от давления сдвинулась в сторону, и наконец... вся стена распахнулась.

Детеныш Автобуса Пустоты также прибыл в соседнюю комнату.

Эта комната пуста, но земля тоже покрыта желеобразными веществами, а количество материала больше.

Кажется, из-за этого. Детеныш захочет прийти в эту комнату.

— Значит, они могут двигаться по своему желанию? Ученый сказал: «Эти интервалы кажутся бесполезными...»

Когда учёный сказал это, он внезапно обнаружил, что стена, разрушенная юношей, начала быстро восстанавливаться с того места, где она лопнула, и, наконец, превратилась в совершенно прозрачную стену.

«Отсек в основном предназначен для еды. Хоть он и очень похож на него, на самом деле еда в каждом отсеке разная». Он сказал: «Мы здесь».

Перед дорогой есть мерцающая площадка. После того, как ученые вошли, окружающий пейзаж быстро изменился.

Вскоре перед учеными предстает новый пейзаж. Это также узкий проход. Ширина прохода всего два метра, но высота более десяти метров. Стены с обеих сторон белые и выглядят как металлические. состав.

«Здесь все перемещается методом переноса?» По сравнению с окружающими пейзажами ученых явно больше волнует процесс переезда сюда.

"Да." Он сказал: «В линкоре нет прямого доступа между каждой зоной. Все перемещается этими методами».

«Каждая движущаяся точка имеет свой «номер». После этого вы легко сможете добраться до любого места, пока сохраните номер и его положение. Но поскольку весь линкор слишком велик, запомнить все движущиеся точки непросто. На самом деле я тоже кое-что вспомнил». Он сказал: «Это район, в котором мы живем, ты пойдешь со мной».

Ученый услышал слова и последовал смущению. Пройдя около ста секунд, он остановился, а затем повернулся и посмотрел на стену справа: «Это твоя комната... прикоснись к ней».

"трогать?"

Ученый послушал и подошел, чтобы потрогать его. Внезапно комната с грохотом открылась и показала пространство внутри.

Это помещение представляет собой пространство более 20 метров в длину и ширину, а высота около десяти метров, что выглядит великолепно. И есть всякая мебель и предметы первой необходимости.

Более того, все эти предметы домашнего обихода похожи на учёных... вещи, созданные в той цивилизованной форме, на которую был дан ответ при решении проблемы щупалец.

Поскольку эта цивилизация была придумана Линем, эти вещи, конечно, также созданы в соответствии с этой воображаемой цивилизацией.

Хоть и не совсем то же самое, но очень близко...

"Они..." Учёные увидели здесь мебель и с некоторым удивлением сказали: "Захватчик... как ты сделал эти вещи, которые так подходят... мои вещи? В этом проблема..."

«Нравится то, что ты думаешь». Он сказал: «После того, как они зададут вам вопросы, это начнет создавать комнату, которая вам подходит. Даже если вы ответите на несколько вопросов или просто ответите на оружие, они все равно будут рассчитывать и судить, моделировать, а затем делать эти вещи. которые вам подходят, основываясь на цивилизованных материалах различных существ, обитающих здесь, а также на ваших данных».

«Хотя иногда требования не выполняются полностью, их можно изменить». Он сказал: «Так у каждого живого существа будет место для него».

«Просто по размеру этого пространства...» Ученый сказал: «Я не думаю, что их нужно захватывать, многие... существа хотят жить напрямую».

«Они фиксируют то, что кажется особым стандартом, и я мало что об этом знаю». Он сказал: «Если существо ведет себя «нехорошо», они также позаботятся об этом существе и отведут в него все место. Вещи уберут».

«Какой фол…» Ученый вспомнил существо, которое ранее напало на него самого.

Он продолжил: «Да, помните, что нельзя фолить, тогда вам следует идти вперед, потому что это правильная вещь для вас, поэтому я не буду помогать вам ее внедрять. Вы можете пойти и узнать, что, что? Если вы есть вопросы, вы можете использовать это, чтобы связаться со мной..."

По его словам, он передал ученому круглый предмет диаметром один сантиметр. Когда учёный захотел задать вопросы, на диске внезапно появилось стереоскопическое изображение.

На стереоизображении показан внешний вид этого существа.

«Кажется, этот метод контакта действительно... легко понять». Ученый сказал: «Спасибо, я сначала пойму это здесь».

«Не нужно благодарить, в конце концов, это моя работа». Он сказал: «Помните, не повредите ни одну цель… все в порядке, кроме еды».

После этого он повернулся и ушел, а ученый несколько секунд смотрел на его спину, а затем вернулся в свою комнату.

'Привет! Комната автоматически закрылась в тот момент, когда он вошел.

«Для меня это действительно хорошее место…» Ученый огляделся. В этой комнате есть общая мебель, такая как кровати, диваны, ковры и т. д., при этом верх освещен сверкающими хрустальными светильниками, а есть одна сторона. Кухонные принадлежности, принадлежности для хранения продуктов, товары для фитнеса и многое другое.

Одна сторона комнаты похожа на кинотеатр. Это огромный экран со звездным небом, а прямо перед экраном стоит огромный диван. На диване много еды.

Если такая комната и есть в мире воображаемых людей, то это «роскошный дом», который обычные люди не могут себе позволить. Я не ожидал, что у этой группы охотников будет столько свободного места, чтобы разместить такое большое место для этих пойманных существ.

«Это намного больше, чем то место, где я жил в дрифт-номере». Ученый подошел к дивану и ткнул: «Он действительно мягкий, на ощупь как нефритовая кожа…»

«Ты должен был заметить». Линь сказал учёному: «Они не обратили на меня внимания».

"Да." Ученый сказал: «Сначала они не задавали тебе вопросов. Позже существо взяло нас в гости и проигнорировало твою внешность. Похоже, оно не относилось к тебе как к... существу».

«Тогда давайте сначала посмотрим на это», — сказал Лин.

«Ну... какое место посмотреть в первую очередь?» Ученый огляделся, а затем сел на диван, который очень подходил для виртуальной конструкции. Он сказал экрану перед собой: «Что мне поставить? Я не знаю, есть ли здесь какие-нибудь новости или что-то еще, поэтому я могу…»

'Привет! '

Внезапно изображение вспыхнуло, и исходная сцена звездного неба превратилась в другую картинку.

«Теперь нам предстоит здесь отпраздновать наш язык, поскольку в основном языке уже тридцать шаров!»

На картинке собирается большое количество существ, а в центре находится существо, похожее на Атланта. Оно держит в руке цилиндрический предмет и говорит: «Сейчас мы устроим здесь банкет!»

"Большой! Празднуйте! Наш язык лучший!»

Они используют лингва-франка плавучих каменных полей, и существа здесь аплодируют словам Атлана.

«Прославлять язык?» учёный спросил: «Что они делают?»

«Похоже, что этот язык здесь является основным», — сказал Лин.

«Да? Похоже, что большинство существ здесь — существа из летающего камня». Ученый сказал: «И жили они здесь счастливо».

Существа на картинке находятся в очень открытом белом пространстве. Несколько существ несут машину странной формы и несут много еды, в то время как окружающие существа радуются еде, принимая еду.

'Привет! «Однако эта счастливая картина продлилась лишь какое-то время, и все прекратилось. (~^~)

Подписаться
Уведомить о
0 комментариев
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии