Глава 1241 1243 [Образование фрустрации]
Затем Сян Нань позвонил Ся Цзюньшаню и пригласил его выпить.
В это время Ся Цзюньшань уже знал о конфликте между своей дочерью и Ми Тао, и он не знал, что делать.
Услышав приглашение Сян Наня, он сразу же согласился.
Они сразу же договорились о встрече в баре.
«Младший брат, Хуанхуан и Ми Тао, что происходит?» — подозрительно спросил Ся Цзюньшань.
Сян Нань тут же объяснил, как Хуаньхуань изолировал Ми Тао в узком кругу и отправил «Письмо родителям», чтобы намеренно не отдавать Ми Тао.
Ся Цзюньшань смутился, услышав это.
«Это... это... то, что сделал Хуанхуан?» Он не мог в это поверить.
По его мнению, его дочь милашка, как ангел. Но теперь ангел превратился в демона, и вступать в узкий круг одноклассников-издевательств просто отвратительно.
«Брат, дети тоже очень сложные», — кивнул и сказал Сян Нань.
На самом деле, по сравнению со взрослыми, дети склонны вести себя более жестоко из-за отсутствия моральных и социальных правил.
Например, издевательства в кампусе, часто заставляющие людей становиться на колени, раздеваться и бить их. Такое крайнее насилие редко встречается в обществе.
«Как это могло случиться? Я не могу в это поверить», — вздохнул Ся Цзюньшань.
Для него было полной неожиданностью, что его дочь стала такой плохой.
«Брат, у воды есть источник, а у дерева есть корни. Хуанхуань и Ми Тао раньше были хорошими друзьями, но теперь их отношения стали настолько плохими, должна быть причина». Сян Нань сказал: «Может быть, это было тогда, когда ты учил ее?», всегда сравнивая Ми Тао с ней, поэтому Хуанхуань злится и ненавидит У У У?»
В пьесе Хуанхуань ненавидит Ми Тао именно по этой причине.
Ся Цзюньшань был ошеломлен, услышав это, и вспомнил, что когда Нань Ли давала уроки Хуаньхуань, она всегда приводила Ми Тао в пример, чтобы дочь училась у нее.
Возможно, именно это заставило ее дочь почувствовать обиду на Ми Тао.
«Просто будь образцом для подражания, разве не так?» — с улыбкой сказал Ся Цзюньшань. «Когда мы учились в школе, учителя и родители использовали чужих детей, чтобы мотивировать нас. После того, как мы выслушали, нам оставалось только учиться у них. Сынок, я не говорил, что хочу сформировать небольшой круг, чтобы изолировать других».
Которые не сравнивались с другими детьми, когда учились в школе.
«Брат, при всем уважении, мы можем, но Хуаньхуань не может». Сян Нань махнул рукой и сказал: «Вы и ваша невестка все эти годы настаивали на счастливом образовании, но вы заботитесь только о том, чтобы сделать своих детей счастливыми, но вы забыли научить их неудачам.
Жизнь часто неудовлетворительна, и неудачи — главная тема жизни. Но в эти годы Хуанхуань был слишком гладким. Если не учиться усердно, можно занять место в середине и в верхней части. Выборы кадров класса — это всегда заместитель командира отряда. Я часто участвую в различных литературных конкурсах в городе, и я могу легко выиграть премию...
По сравнению с другими детьми Хуанхуан действительно счастлива, но чем больше, тем тяжелее ей переносить неудачи. Например, в первой половине года, когда она проиграла выборы президента класса, она была потеряна на несколько дней.
Поэтому, когда нас сравнивают с чужими детьми, мы можем быть недовольны и пробудить в себе дух соперничества. Когда Хуанхуана сравнивают с другими детьми, реакция может быть более интенсивной, и то, что пробуждается, — это не соперничество, а ревность и обида.
Услышав, как Сян Нань говорит это о своем ребенке, Ся Цзюньшань, хотя и был немного расстроен, вынужден был признать, что его слова имели смысл.
За эти годы они слишком сильно полюбили Хуанхуан.
Отец, мать, дедушка, бабушка, младший брат, школьный учитель, коллеги по работе... Один считается за одного, и все они хвалят ребенка за то, что он умный, красивый и милый, и балуют его, как маленькую принцессу.
Можно сказать, что Хуанхуан росла в медовом горшке в течение стольких лет. Из-за этого ее выносливость чрезвычайно хрупка.
«Тогда что же нам делать?» — поспешно попросил совета Ся Цзюньшань.
«Прежде всего, конечно, мы должны искренне признать свои ошибки и извиниться». Сян Нань сказал: «Во-вторых, мы должны обратить внимание на неудачи в обучении ребенка и улучшить его способность противостоять давлению.
Брат Хуанхуан сейчас только в пятом классе, и ему еще как минимум одиннадцать лет, прежде чем он окончит университет и вырастет. За это время ей пришлось пережить два главных жизненных испытания: вступительный экзамен в старшую школу и вступительный экзамен в колледж. Если ее способность выдерживать стресс все еще так же плоха, как сейчас, боюсь, ей будет трудно преодолеть эти два испытания.
Давление обучения в средней школе в десятки или сотни раз больше, чем в начальной школе. Количество курсов, которые нужно изучать, увеличилось с трех до девяти. Если способность противостоять давлению не сильна, младшая средняя школа не сможет выдержать.
Когда Сян Нань учился в школе, в младших классах средней школы был самый высокий процент отсева.
Когда я учился в первом классе средней школы, было всего шесть классов, и в каждом классе было около шестидесяти учеников. Когда я учился в третьем классе средней школы, их сократили до четырех классов, и в каждом классе было всего лишь более сорока учеников, что составляло больше половины.
Выслушав, Ся Цзюньшань кивнул.
…
В это же время Чжан Сюэр также подъехала к дому Ми Тао.
Я видела, как родители ругали Ми Тао.
«Ты все еще можешь быть терпеливым, твои родители с большим трудом отвезли тебя в город. Если ты не говоришь о том, чтобы усердно учиться, как ты можешь все еще бороться с Хуанхуанем?» - отругал отец Ми Тао.
«Она первая издевалась надо мной», — сказала Ми Тао. «Я просто показала свое отношение, иначе все бы издевались надо мной».
«Тогда почему она не издевается над другими? Это твоя вина», — сказал отец Ми Тао.
«Это не моя вина, что надо мной издеваются, это она виновата, что издевается надо мной», — сразу же сказала Ми Тао, услышав это.
«Ты все еще упрям, мама и папа копят деньги на твою учебу, ты не учишься усердно и даже дерешься с одноклассниками, ты разумен?» Отец Ми Тао сердито сказал: «Ты что, ничего не понимаешь?»
«Почему ты всегда заставляешь меня вести себя разумно? Это она виновата, что издевается надо мной». Ми Тао плакала: «Она заставила своих одноклассников изолировать меня, взяла на себя инициативу в классе и не соблюдала дисциплину, и намеренно не присылала мне домашнее задание... Это она поступила неправильно, почему я должна это терпеть?»
«Ты все еще говоришь, ты все еще говоришь...» — отец Ми Тао поднял руку и злобно сказал.
Увидев это, Чжан Сюэр быстро постучала в дверь.
«О, это учитель Чжан~» Мать Ми Тао быстро отдернула руку мужа, когда увидела это, а затем пошла открывать дверь: «Здравствуйте, учитель Чжан~»
«Господин Чжан, вы здесь~», — смущенно сказал отец Ми Тао.
«Да, я приду и посмотрю на Ми Тао, и расскажу тебе, что произошло сегодня днём», — Чжан Сюэр кивнула, а затем рассказала все подробности.
«Эй, так это просто дети ведут себя неловко. Ничего, со временем все наладится». Услышав это, родители Ми Тао не восприняли это всерьез.
В конце концов, в сельской местности драки среди детей — обычное дело.
«Отец Ми Тао, это дело более серьезное, чем вы думаете. То, что Хуанхуан сделал с Ми Тао, уже считается школьным насилием. Вы не можете относиться к этому легкомысленно, не говоря уже о том, чтобы терпеть это». Чжан Сюэр махнула рукой и сказала: «В этом деле с Ми Тао все было в порядке. Самая большая ошибка в том, что она не должна была толкать Ся Хуанхуан. В то время Ми Тао должна была рассказать учителю о том, что сделал Хуанхуан, и учитель помог бы ей.
Но она может смело встать и ясно выразить свое мнение. Это то, что нужно поощрять. Знаете, многие дети боятся говорить после того, как их запугали, поэтому позже их запугивают еще больше и больше.
Во многих случаях насилие в кампусах носит постепенный характер, от словесного насилия до физического насилия и даже в конечном итоге приводит к смерти, поэтому нам нужно быть бдительными.
«Именно учитель Чжун подтолкнул меня встать и показать свое отношение, если меня обижают», — кивнул Ми Тао.
«Ты поступил правильно», — кивнул Чжан Сюэр.
(конец этой главы)
