Глава 2 Переводной студент Гонг Цзюду (1)
Пекинская средняя школа № 1.
В учительской довольно оживленно.
Несколько учителей с энтузиазмом обсуждали, кто из их учеников является выдающимся.
На самом деле, только некоторые учителя в отличных классах хвастаются замаскированными достоинствами учеников, которые обладают как хорошим характером, так и хорошими способностями к обучению.
Остальные учителя в середине опустили головы и молча работали с имеющимися материалами.
«Кстати, я вдруг вспомнил, что несколько дней назад декан по учебной части сказал, что есть переводные студенты».
Учительница поправила на переносице толстые и жесткие очки и вмешалась.
«Такое есть, но я не знаю как».
Как только учительница рядом с ней заговорила, другой человек презрительно усмехнулся:
«Я слышал, что он приехал из маленького города. Во время учебы его несколько раз отстраняли от занятий в школе. Он не сдавал вступительные экзамены в старшую школу. Я не знаю, как он попал в эту среднюю школу № 1 в Пекине».
Пекинская средняя школа № 1, одна из лучших средних школ первого уровня в мире.
Большинство новобранцев — это отличники с высокими оценками.
Лишь небольшая часть из них — это парни, привлеченные влиятельными семьями.
И такие ученики, которым было приказано приостановить занятия во время учебы, в их глазах не являются хорошими учениками.
Услышав это, учитель, который вставил эту тему в начало, сказал: «Господин Ли, не говорите так, вы не можете полностью отрицать незнакомых людей».
Сказав это, он снова поднял глаза к переносице.
У этого лица изящные черты, тонкие и прекрасные.
Однако они жесткие и строгие.
Учительница, известная как Учитель Ли, усмехнулась, глядя на нее с презрением:
«Меня несколько раз принудительно отстраняли, но смогу ли я все равно быть хорошим учеником? Думаю, это тоже непросто. Тот, кто принимает таких учеников, будет неудачником».
Ее зовут Ли Яньцин, она староста класса А второго года обучения в старшей школе.
Независимо от класса, средняя школа делится на шесть классов: A, B, C, D, E и F. Класс A состоит из 100 лучших учеников школы, и более половины из них занимают высокие места в классе.
Квалификации остальных классов снижаются раз и навсегда, а худшим из них является класс F.
Естественно, такому неряшливому студенту-переводчику не разрешается появляться на занятиях.
Типичная учительница на мгновение замолчала, и как раз в тот момент, когда она собиралась что-то сказать, в дверь кабинета постучали.
"Тук-Коу--"
Звук у двери раздался отчетливо.
"Входить."
Госпожа Ли взглянула на нее и повернулась к двери.
У двери офиса стоял подросток.
Он стоял спокойно с рюкзаком в руке, на нем была черная бейсболка. Свисающие поля шляпы закрывали большую часть его лица, только подбородок был открыт.
«Простите, где находится кабинет директора?»
Большинство людей в комнате отвернулись, но Ли Яньцин отвернулась, надела туфли на высоких каблуках и вернулась к своему столу.
Увидев это, другие люди также один за другим вернулись на свои посты.
Типичная учительница повернула голову.
«Шестой этаж офисного здания напротив».
Мальчик, казалось, на мгновение замер.
Неправильный маршрут кажется немного большим.
"Спасибо."
Аккуратно развернулся и через несколько секунд скрылся из виду.
В классе и офисе быстро воцарилась тишина, за исключением изредка слышного жужжания из-под ручек учителей.
На строгом столе учительницы внезапно зазвонил телефон.
Подняв трубку, она привычно снова приподняла очки.
"директор школы".
«Госпожа Линь, приходите в офис».
"хорошо."
Опустив вещи, Линь И встал и вышел.
Подойдите к кабинету директора, постучите в дверь и войдите.
«Директор, что я могу для вас сделать?»
Подойдя к столу директора, Линь И, не оглядываясь, посмотрел на него.
Сидевший в офисном кресле перед столом старик поднял голову, услышав голос. Его чистый костюм был тщательно застегнут, а на нем были очки для чтения.
«Госпожа Линь здесь. Здесь есть переведенная ученица. Я хочу, чтобы она пошла в ваш класс. Вы можете посмотреть, согласится ли она».
Говоря это, он передал документ.
Ситуация в этой информации выглядит немного плохо.
Через несколько минут она подняла лицо.
"без проблем."
Старый директор улыбнулся, услышав ответ, и его глаза, спрятанные за очками для чтения, стали немного более удовлетворенными: «Тогда ты идешь и организуешь договоренность, сначала ты принимаешь эту информацию».
"ХОРОШО."
Линь И отменил действие по возвращению его на место, кивнул и, когда он уже собирался уходить, понял, что в офисе все еще есть люди.
На диване рядом с ним сидел подросток, скрестив ноги. Знакомая бейсболка заставила ее остановиться.
Почти уверен, что это так называемый переводной студент.
«Переведенный ученик Гун Цзюхань? Пойдем, я отвезу тебя за школьной формой и учебниками».
Сказав это, он поднял ногу и пошел вперед.
Гун Цзюхань кивнул старому директору, встал и последовал за ним.
подождал, пока остальные окончательно уйдут, а затем старый директор отвернулся и поднял руку, чтобы поправить очки.
Почему, учитывая способности этого ребенка, он решил пойти в класс F?
Все верно, Линь И — староста класса F второго года обучения в старшей школе.
*
Поведя кого-то собирать вещи, Линь И пролистал бумагу, которую держал в руке, и спросил: «Вы живете в кампусе или ходите в школу?»
«Жить на территории кампуса».
Голос раздался откуда-то совсем близко, заставив ее прекратить свои действия, и она невольно поправила очки и посмотрела на человека.
Посмотрев на него, я понял, что этот студент действительно хорош собой.
Это лицо было необычайно привлекательным, словно его тщательно вылепили небеса, с нескрываемой холодностью в бровях и глазах, слегка смешанной с долей дикости.
Разные тона дыхания не заставляют людей чувствовать себя странно, но они очень привлекательны.
Линь И склонила голову и продолжила говорить.
Гун Цзюхан держала свой рюкзак и не стояла ни скромно, ни властно. Что бы ни сказала Линь И, она ответит, если понадобится.
Выньте жевательную резинку из щели, медленно разорвите ее и положите в рот.
«Школьное общежитие почти заполнено, свободен только номер 208. Вы можете пройти в эту комнату».
«Гм».
«Не вступайте в конфликт с людьми, которые живут внутри, после того, как переедете».
Подумав немного, Линь И замедлил ход чтения и напомнил ей:
«Гм».
Он коротко ответил, не поднимая глаз.
Еще через две секунды молчания Линь И внезапно понял, что его слова бесполезны.
Что касается информации, то этот студент с плохим образованием не будет ее слушать.
«Можно мне отвезти вас на поиски должности в классе?»
Учитывая, как мальчик спрашивал дорогу раньше, Линь И спросил:
«Нет необходимости, дайте мне конкретное место».
Гун Цзюхань легкомысленно ответил: «Если бы не молодой человек, который не мог сдержать своего взгляда, Линь И, по крайней мере, подумал бы, что этот ученик хорошо себя ведет».
Наконец, сообщив Гун Цзюханю место проведения занятий, она вернулась в офис.
Как только он сел, к нему подошел коллега, сидевший рядом.
«Господин Линь, директор школы обратился к вам с этим вопросом из-за переведенного ученика?»
«Гм».
Линь И кивнула. Как только она положила материалы в руки, их взяла учительница.
«Академическая квалификация этого студента действительно находится в плачевном состоянии».
Прочитав это, учительница покачала головой.
«О, это правда, я сказал, что даже если такой ученик поступит в среднюю школу № 1 в Пекине, он сможет пойти только в такой класс».
Ли Яньцин посмотрела на Линь И и улыбнулась, и в уголке ее рта мелькнула усмешка.
Хотя Линь И ведет плохой класс и является относительно жесткой и строгой, она выглядит самой красивой среди пары женщин-учителей.
Это очень расстроило невзрачную Ли Яньцин, поэтому ей оставалось только подшучивать над ним другими способами.
Линь И проигнорировал ее и сосредоточился на подготовке к занятиям.
Пусть Ли Яньцин почувствует себя бессильным, словно он ударил кулаком по хлопку.
"Хм~"
Взглянув на Линь И, она встала и вышла из офиса, стуча высокими каблуками.
В настоящее время обновление будет обновляться один раз в день, точные сроки пока неизвестны, а конкретная разработка отложена на более поздний этап.
Я увидел знакомых читателей в комментариях. Цзюян здесь, чтобы поблагодарить вас за вашу многолетнюю поддержку!
Цзюдянь, возможно, не выйдет, это зависит от того, как с этим справится чиновник, если меня попросят изменить весь текст, то Цзюдянь не будет опубликован в Юньци, в конце концов, я провел бесчисленное количество ночей и набрал бесчисленное количество слов для этих сотен тысяч слов. Я написал его из мозгосжигающего сюжета, и меня попросили изменить его. Я не хочу, не хочу менять каждый иероглиф в своем пере.
(конец этой главы)
