Глава 119. Проведение масштабного пилотного курса (25)
«Учитель Муюэ, доброе утро».
— Ну, и тебе доброе утро, Кубо-сенсей.
«Учитель Му Юэ, вы позавтракали? Хотите вместе пообедать после встречи?»
— Я поел, спасибо.
Утром новость о том, что Му Юэ, возможно, была повышена до специального джонина, распространилась среди учителей, и еще больше людей приветствовали Му Юэ.
К счастью, у Му Юэ теперь очень хорошая память. Он практически может запомнить имена всех, с кем общался, и может очень спокойно с ними обращаться.
Первой встречей учебного года станет собрание всех учителей, которое пройдет в лекционном зале.
Но на этот раз Третий Хокаге не пришел, им руководил староста класса учителя.
«Новый семестр начался. Я надеюсь, что каждый сможет продолжать усердно работать над обучением и выращивать выдающихся ниндзя для деревни». - сказал староста класса учителя.
Староста класса учителя, очевидно, относительно обычный руководитель. Когда он открывает рот, он напоминает Му Юэ о времени, когда руководители школы выступали с речами. Трудно сказать, полезны они или нет. Скучно – это очень скучно.
Первая конференция не имела особого содержательного содержания. В основном там были представлены примеры выдающихся учителей прошлого семестра, у которых каждый мог поучиться. Кроме того, здесь также будут обсуждаться основные изменения в работе.
«Учитель Му Юэ будет директором первого класса и будет отвечать за организацию обучения в первом классе». Староста класса учителя с улыбкой рассказал о расположении позиции Му Юэ.
«Учитель Муюэ — отличный учитель в нашей школе ниндзя. Она неустанно работает над обучением учеников во время каникул и является для всех примером для подражания».
Му Юэ встала и ответила.
Учителя восторженно аплодировали, никто не удивился.
За исключением третьего поколения в качестве номинального директора, Му Юэ теперь является единственным тремя джонинами в школе ниндзя, а также особым джунином, которого повысили в должности благодаря его выдающимся педагогическим способностям. Для него это нормально, когда его повышают по службе.
«Джонин Муюэ, поздравляю с повышением». Кимура Ширен пошутила.
«Да, Джонин Му Юэ, его повысили от обычного учителя до директора класса за один семестр, чему можно позавидовать». Икея Юя последовал за ним с улыбкой на лице.
Ая Уэда также принял участие.
Они оба работают в одном маленьком офисе, и у них хорошие отношения, по крайней мере, на первый взгляд.
«Просто зови меня Му Юэ, как и раньше. Странно руководить джонином, и это не официальный джонин, а просто особый джонин. Му Юэ мягко улыбнулась.
«Особый джонин тоже джонин, но действительно удобнее называть ее Му Юэ». Сказал Икегу Ён с улыбкой.
«Учитель Муюэ, вы не можете не отпраздновать свое повышение по службе и повышение зарплаты. Давай вечером сходим в изакая выпить. Я тебя угощу». Икегу Ён пригласил. Раньше еще было много премий для выдающихся учителей, поэтому он очень гордился.
— Я тоже пойду. Мужчина в рубашке Кимуры схватил Икегу Исаму за плечо и сказал.
— Ты можешь идти, ты платишь за это сам.
«Просто спроси Му Юэ, и я сам заплачу за это?» Кимура Ширен прямо заперла ему горло.
— Хорошо, хорошо, пожалуйста, помогите мне. Увидев, что Кимура Ширен занял деньги, чтобы отдать деньги, Икегая решил пригласить его вместе.
"А что я?" — спросил Уэда Ая.
Затем Ая Уэда повысила голос и позвала Исаму Икею тоном, похожим на крик Гиги, от чего у Исаму Икего побежали мурашки. Она решительно заявила, что доля есть у каждого.
В этих отношениях все в порядке. Ему не нравятся случайные сборища коллег, но тело Му Юэ очень занято, поэтому он обычно посылает туда теневого клона, а Чи Гюн и остальные не могут этого сказать даже со своей силой. Му Юэ чувствовала, что никого не осталось. Его аватар, страдавший во всех мирах, находился в совершенно иной ситуации. Основная часть усердно работала, обучая учеников, а аватар пошел пить и ужинать.
Нет возможности, клон не имеет эффекта от навыков. Чтобы ученики как можно скорее стали сильнее, он изо всех сил старается научить оригинальному телу, чтобы ученики могли получить благословение от полученных навыков.
Днем Му Юэ снова была на встрече, но эта встреча была не конференцией, а небольшой встречей. На встрече участвовали только директора классов и деканы каждого класса, и она проходила в конференц-зале.
Декан является старостой класса учителя.
На этой встрече много предметного содержания, в основном решаются вопросы организации преподавания в этом семестре.
«Директор Шимо, у меня есть идея, которая может облегчить преподавательское давление на учителей». Сказала Му Юэ.
Все посмотрели на Му Юэ. Хотя Му Юэ была новичком, никто не смел недооценивать Му Юэ. Этого учителя ценил Сандайме Хокаге.
Симоно Хисанобу кивнул с улыбкой и сказал: «Учителя сейчас действительно находятся под большим преподавательским давлением, и курсы очень заполнены. Интересно, что может сделать Учитель Муюэ?»
«Интегрировать учебную программу и проводить обучение в больших классах». Сказала Му Юэ.
«Организуйте одни и те же курсы для двух или более классов одновременно и ведите их вместе одним учителем. Первоначально для преподавания трех классов требовалось три учителя. Если обучение ведется в большом классе, понадобится только один учитель».
Учителя в конференц-зале выглядели задумчивыми. Они считали, что идея Му Юэ действительно была хорошей и очень полезной для снижения давления на учителей.
«Повлияет ли это на качество обучения студентов?» Симоно Хисанобу немного подумал и сказал.
Звучит здорово, но сможет ли один учитель справиться с таким количеством учеников?
Даже если учитель находится под большим давлением, это не может повлиять на качество преподавания учащихся.
«Я пробовал преподавать в больших классах на летней специальной подготовке, и эффект довольно хороший, и ученики добились хороших успехов». Му Юэ объяснила с улыбкой.
Присутствовали два директора классов, которые посетили школу в третьем поколении.
«Действительно, я помню, что Учитель Муюэ преподавал в трех группах». Сказала учительница из другого класса.
«Ну, всего триста пятьдесят девять человек. Я разделил их на три группы для обучения в соответствии с их прогрессом в обучении». Му Юэ ответила.
«На самом деле мы можем сначала провести пилотное обучение, например, преподавать только в первом классе, а сначала проводить эксперименты на теоретических занятиях». Сказала Му Юэ.
Он уже подготовил соответствующую риторику, отрепетировал различные сценарии и пока оправдывает свои ожидания.
«Только в первом классе, и это всего лишь теоретический урок…» Симоно Хисанобу немного подумал и почувствовал, что это осуществимо.
В первом классе выпускной еще рано, так что можно потратить целый семестр, и я все еще могу принять его, даже если мои бедра напряжены на теоретических занятиях, если я не откажусь от реальной практики.
«Тогда ты, Учитель Муюэ, будешь нести ответственность за это дело». Симоно Хисанобу наконец кивнул в знак одобрения.
— Что ж, я постараюсь изо всех сил. Му Юэ улыбнулась и кивнула.
Все прошло так, как он ожидал.
Далее, пока он организует для себя больше больших классов, повышает силу годового класса, чтобы получить волну поощрений, плюс Обито занимает первое место в тренировочном задании, его сила вскоре приведет к волне небольших улучшений. . рост.
…
С другой стороны, АНБУ сообщил Данзо, что ему следует пойти в офис Хокаге.
У Данзо не было никаких мыслей по этому поводу. Будучи высокопоставленным чиновником в Конохе, он занимал важную должность. Для третьего поколения было нормальным обсуждать с ним вопросы.
(Конец этой главы)
