Глава 28. Задание по культивированию (пожалуйста, следите за ним)
Понедельник, первый класс Школы Ниндзя.
В это время уроков не было, и в классе была только половина учеников.
«Цзы Тай, когда ты познакомил меня с милой девушкой, о которой ты упоминал ранее?» Шэньюэ Изуюнь не могла не спросить Ган Цзы Ти.
Сталь и железо сковали шею Шэньюэ Идзумо и злобно сказали:
«У тебя хватает наглости просить меня познакомить тебя с девушками. Вы притворились, что не сдали последний экзамен хорошо, но на самом деле вы справились очень хорошо. Приятно быть братьями, правда?»
Изумо Камизуки кричал, что с ним поступили несправедливо, говоря, что это был несчастный случай и что ему повезло, и что он всего на пять очков выше, чем Ган Цзы Ти.
Ганзити отпустил Шэньюэ Идзумо, но он также сказал, что знакомить девушек было немного сложно.
Потому что его ненавистный кузен недавно рассказал Мэйхуэй некоторые невыразимые вещи о нем, поэтому теперь ему не придется встретиться с этим лицом к лицу.
«Как могут быть такие предатели, предатели и злые воры!» Шэньюэ Идзумо выглядел возмущенным.
«Это слишком преувеличено». Хондо, стоявший рядом с ним, пожаловался.
«А почему ты хочешь познакомиться с девушкой? Я не девочка?» — в замешательстве спросил Хундоу.
Шэньюэ Изуюнь и Ганзитиэ некоторое время молчали и смотрели друг на друга. Наконец, Шэньюэ Изуюнь заговорила:
«Хондоу, тебе трудно объяснить, но ты просто знай, что мы братья».
Девочка? Не говоря уже об Анко, Изумо Камизуки действительно забыл, что Анко была девушкой.
Однако как может девочка стоять на столе и кричать на весь класс? Анко ведет себя больше как мальчик, чем все они, из-за чего Изумо Камизуки думает, что Анко - девочка.
В это время вошла Му Юэ.
— Ханю-сенсей, как вы думаете, я похож на девочку? Анко спросила напрямую.
Му Юэ улыбнулась, кивнула и сказала: «Конечно, она все еще очень милая девушка».
Если отбросить в сторону свои слова и поступки, Сяо Хундоу по-прежнему остается очень милой девушкой.
Услышав ответ Му Юэ, Хун Доу был очень счастлив и поморщился перед Ган Цзы Те и Шэньюэ Изу Юнем.
Шэньюэ Идзумо, Ганзитие:…
Какая девушка задаст такой вопрос напрямую, а потом поморщится после этого?
Вскоре утренний урок теории ниндзюцу закончился.
【Лекция завершена】
ˆ【Оценка: A】
【Получить награду: Магическое убийство привязкой к дереву】
Му Юэ сразу же вспомнила знания, память и навыки использования этой иллюзии уровня B.
— Еще одна иллюзия, значит, у Шисуи есть две иллюзии. Му Юэ тайно кивнула в глубине души.
В дополнение к привязке к волшебному дереву, он также получил Наракудзё-но-дзюцу на лекциях, прежде чем убить его.
Эффект привязки к деревьям заключается в том, что у противника создается иллюзия, что он запутался в деревьях. Тело не может двигаться, но ум ясен. Обычно он используется для того, чтобы задавать вопросы и получать информацию.
Нараку-но-дзюцу позволяет другому человеку увидеть сцену, которой он боится больше всего в своем сердце.
Днем занятий не было, но учитель 4-го и 6-го классов попросил его вести занятия от его имени. В классе 4 и классе 6 Му Юэ обнаружила еще двух ниндзя, появившихся в сюжете.
【Имя: Ширануи Генма】
ˆ【Потенциал: A-】
【Имя: Эбису】
【Потенциал: B-】
«Оказывается, то, что они сказали, правда. Учитель Ханюй действительно хорош в преподавании». «Оказывается, что разделенные клоны, похоже, не являются проблемой в этой области. К счастью, учитель ниндзюцу сегодня болен, иначе он не смог бы посещать занятия Учителя Ханю». Урок окончен."
«Могу ли я перейти в класс г-на Ханью? Если меня будет обучать такой учитель каждый день, я не буду беспокоиться о том, что не смогу овладеть этими тремя основными ниндзюцу».
«Боюсь, это не сработает, мистер Ханью, кажется, преподает только в первом классе…»
Систематически учась тому, как стать учителем, имея в своем уме навыки преподавания и большой объем знаний ниндзя, можно ясно ощутить разрыв между качеством преподавания Му Юэ и качеством обычных учителей-чуунинов.
Учащиеся 6-го класса 4-го класса наконец поняли, почему классы, которые преподавала Му Юэ, так уважали Му Юэ. Это было действительно потрясающе.
Большое количество похвал от учеников не заставило Му Юэ чувствовать себя самодовольно.
Потому что он знал, что для этого было много причин, одна из которых заключалась в том, что образовательная среда школы ниндзя была несколько деформирована.
Какой ниндзя станет учителем в школе ниндзя?
Му Юэ не знает, что произойдет в будущем и какова была ситуация раньше, но в нынешней школе ниндзя учителями станут только ниндзя, которые понимают, что их сила может только остановиться на этом.
Зарплаты учителя достаточно, чтобы жить счастливо в Конохе, но если вы хотите поддержать обучение ниндзя, чтобы они стали сильнее, существует большой разрыв.
Так вот это приводит к тому, что преподаватели в Школе Ниндзя, как правило, средние по силе и немотивированные.
Если бы у вас была мотивация, вы бы каждый день выполняли задания, чтобы заработать деньги и усердно тренироваться, и вы бы не были учителем в школе ниндзя.
Как могут такие учителя, за исключением тех, у кого сильно развито чувство ответственности, серьезно учиться преподаванию? Большинство из них просто бездельничают.
У Му Юэ есть основания полагать, что высшее руководство Конохи также знает о ситуации в Школе Ниндзя и даже учитывало это при ее создании, поэтому есть такой лидер-учитель.
После окончания обучения студенты будут проходить переобучение в небольших классах.
Но это не имеет ничего общего с Му Юэ. Ведь он всего лишь молодой преподаватель, и гарантировать качество своего преподавания он может только сам.
【Лекция завершена】
ˆ【Оценка: A】
【Награда: Стихия Огня: Техника Огненного Шара】
Му Юэ обнаружил, что ему также суждено было иметь большой огненный шар. Это был третий раз, когда он получил большой огненный шар.
Чувствуя воспоминания о культивировании, постоянно возникающие в ее голове, Му Юэ чувствовала, что ее Огненный Шар Хао должен был достичь уровня мастерства системы.
…
После школы Му Юэ и ее ученики каждый день собираются на месте практики.
«Учитель Муюэ, это моя единственная просьба, пожалуйста, согласитесь!»
Прежде чем приступить к тренировке, я сразу подбежал к рукам Муюэ и поклонился им, как только получил землю.
«Как я могу согласиться на это, если ты не скажешь мне о своей просьбе?» Му Юэ ответила. Некоторое время он не знал, что делает Обито.
«Я хотел бы попросить вас, сенсей, научить меня мощному ниндзюцу пожарного выхода, чтобы я мог занять первое место на соревновании юниоров по ниндзюцу!» Обито произнес свою просьбу.
На самом деле, Обито уже участвовал в этом соревновании раньше. Он думал, что сможет легко занять первое место после освоения Го Огненного Шара, но он никогда не ожидал, что встретит Какаши, супергения, и потеряет первое место.
Недавно Обито увидел, что это соревнование продвигается, и решил пригласить Какаши принять участие в соревновании, и обе стороны определят победителя.
Однако Обито чувствовал себя очень неуверенно. Хотя Техника Огня Горю была практичной, она не имела достаточного визуального воздействия, не говоря уже о его Огненном Шаре Гоу, который произносился как Го Огненный Шар и писался как Маленький Огненный Шар.
Но это не имеет значения, Обито верит в силу Му Юэ.
【Ученик Учиха Обито ставит тренировочные задачи】
【Тренировочная миссия: занять первое место в соревновании юниоров по ниндзюцу】
【Награда: Зависит от выполнения задания и прироста силы во время выполнения задания】
На системной панели Muyue появились три всплывающих окна.
Не волнуйтесь, мы будем поддерживать стабильные обновления в обычном режиме.
(Конец этой главы)
