Глава 1266 [1266] Сцена хаоса
Структура движения в кампусе сложна. Скорая помощь проехала менее двух минут и была вынуждена остановиться. Впереди не было дороги для движения автомобилей.
Медицинский персонал был вынужден покинуть машину. Синь Яньцзюнь спросил охранника у двери: «Где пациент?»
Охранник сказал: «Может быть, в спортзале за учебным корпусом».
Врач и медсестра повернули головы. Перед ним стоял очень высокий и большой учебный корпус, из которого надо было пройти в гимназию, где находились больные. Почему скорая не может подъехать прямо к спортзалу? Что это за структура трафика?
Старая школа, может быть нелегко изменить курс.
Пациент - студент, где школьный учитель? Может бояться уйти от студентов. Самое главное, что охранник только что сказал два слова, как будто охранник не знал о состоянии пациента.
По этому поводу охранник признался: «Это должен быть студент, который первым позвонил в больницу после аварии. Я только что получил уведомление до вашего приезда, и я не успел его увидеть. ответственный за наблюдение за воротами. Школа закончилась после уроков. , все должны были уйти. Этот ученик непослушен, и он остался в школе, чтобы играть в баскетбол после уроков, и попал в аварию».
Обычно учитель наблюдает за учениками во время урока, и учитель, и школа могут с первого взгляда увидеть положение учеников. Многие школьные несчастные случаи произошли во время управления вакуумом в этой школе. После школы ученики и учителя должны покинуть школу и пойти домой.
Если ученики не идут домой, учитель не может все время сопровождать учеников в школе. Учительница очень устала после уроков, и ей нужно идти домой, чтобы позаботиться о семье и подготовить уроки ночью. По этой причине школа очистит поле после того, как люди уйдут, и позволит ученикам покинуть школу. Я боюсь, что кто-то попадет в аварию, когда некого будет охранять.
Охранник сказал: «Я их прогнал, а они тайно убежали обратно в спортзал, пока я не обращал внимания. Должно быть. Они не осмелились подойти ко мне первыми, если звонили в вашу больницу».
Никто не смотрит, если в это время происходит авария, это равносильно встрече с плохим временем. Спасать людей никто не организует, только несовершеннолетние школьники спасают себя. Хаос - это нормально.
Скорая помощь не смогла проехать. Медицинский персонал схватил аптечку, кислородный мешок и другие принадлежности в машине скорой помощи и приготовился использовать рабочую силу, чтобы нести вещи и участвовать в гонке за жизнь. Несколько человек только что вошли в учебный корпус, и наконец появился учитель из школы.
Учительница лет 50-60 в очках бежала до тех пор, пока не запыхалась, когда увидела, как медицинский персонал поднял ее руку и закричал: «Сюда, поторопитесь!»
Учитель шел впереди, а несколько медперсонала следовали за учительницей, не спрашивая о ситуации. Поскольку учительница вот-вот должна была умереть, врач опасался спасения другого пациента на месте происшествия. Кроме того, пришло время увидеть пациента.
Учительница спросила врачей: «Почему вы вошли через парадную дверь школы?»
Неправильно, скорая помощь должна ехать к черному ходу школы. По словам учительницы, если войти с черного хода школы, то можно пройти прямо к месту расположения больного в школьном спортзале.
Что касается разницы между передней и задней дверью, то отделение неотложной помощи больницы не получило уведомления о звонке 120, а студенты, звонившие по номеру 120, не объяснили эти меры предосторожности.
«Это был телефонный звонок от студента». Учительница сказала: «Это не должно быть от нашего учителя. Наш учитель знает, что сказать, когда мы позвоним».
(конец этой главы)
