Глава 1268 [1268] Дыхание
Под пристальным взглядом десятков пар детских глаз присутствовавший медперсонал в той или иной степени ощущал давление на голову.
«Иди дальше». Учительница махнула рукой и крикнула ученикам не смотреть и мешать медицинскому персоналу спасать людей.
Ученикам ничего не оставалось, как отступить на расстояние более десяти метров, требуемое учителем. Один за другим не хотелось уходить, и их сердца замирали, глядя на своих одноклассников, которые лежали неподвижно.
Несколько студентов пробормотали: «Кажется, два доктора примерно того же возраста, что и мы».
Эти дети говорят о Се Ванин и Юэ Вэньтун. Им двоим немного за двадцать, и кажется, что они не очень далеко от кампуса средней школы.
Медицинский персонал прибыл к пациенту с предметами первой помощи.
Прошло почти час и пятнадцать минут, прежде чем мне позвонили из 120. Это время, несомненно, было ужасным для пациента, который отчаянно нуждался в помощи, и это был вопрос жизни и смерти.
Синь Яньцзюнь вообще не смел смотреть на часы. Она знала только, что с того момента, как скорая подъехала к школе, она уже знала, что с интуицией доктора что-то не так.
В условиях неорганизованного ЧП некому было заранее куда-либо направить скорую помощь, а школьный учитель поздно узнал о ситуации.
Если состояние пациента легкое, можно подождать. Иначе каждая минута и каждая секунда, проведенные здесь, будут роковыми.
Нельзя сказать, что преподавателям и одноклассникам на месте наплевать на этого ученика.
Посмотрите, осенью было немного холодно, и учитель не осмелился позволить больному ученику лечь на холодный пол спортивного зала, и работал с другими учениками, чтобы поднять больного, чтобы он лёг на скамейку.
Однако не самое главное, чтобы пациент лежал на стуле или на полу. Самое главное – вовремя доставить больного в больницу. В связи с этим ни студенты, ни преподаватели на месте происшествия этого не сделали.
Пятнадцатилетний мальчик, он толстый, лицо у него синее, а губы все фиолетовые.
«Есть дыхание». Учитель-мужчина сказал доктору.
Как это называется дышать! Присутствующему доктору хотелось плакать.
Синь Яньцзюнь бросился к голове пациента и включил фонарик, чтобы осмотреть его зрачки.
Се Ваньин вспомнила пациента в отделении неотложной помощи больницы, и у нее сжалось сердце: этот студент должен быть в таком же состоянии, как и тот человек.
Больной кажется живым, а горло издает звук, как будто мокрота блокируется. Услышав это, медсестра чисто профессионально ответила: «Ой, аспиратора нет». При этом она хотела вернуться к машине скорой помощи, чтобы получить другие предметы первой необходимости, включая дефибриллятор AED.
Услышав это, учительница сказала: «Я приму меры. Я попрошу нашего школьного охранника указать путь для вашего водителя, и пусть скорая помощь подъедет к черному ходу нашей школы. бегать."
Несколько восторженных одноклассников услышали это и ответили: «Учитель, пойдем и проложим путь к машине скорой помощи».
В глазах учителя и ученика, пока ученик может дышать, прибудет доктор и кто-то будет спасен.
Только врач в душе знал: его не спасти.
Фонарик Синь Яньцзюня светил в прошлом, и зрачки пациента демонстрировали признаки расширения и фиксации, а смерть мозга наступила после гипоксии мозга.
«Положи его на землю». Пока что Синь Яньцзюнь беспомощен и может только попытаться спасти его на месте. Невозможно сказать этим людям на месте прямо сейчас: этот ребенок умрет немедленно, и нет никакой возможности его спасти.
Учитель выслушал врача и помог медицинскому персоналу перенести пациента с табурета на землю.
(конец этой главы)
