Глава 1990 [1990] Быть профессионалом
В Сеульском столичном центре женского и детского здоровья может быть кто-то, с кем она встречалась, но она с ней не знакома, не говоря уже о ком-то, кого она очень хорошо знает без номера телефона. Ее собственный круг одноклассников и друзей в основном в Бэйду. Самым известным неонатологическим отделением в Бейду является Бейду № 3, а другие дочерние больницы не очень хороши.
«Идите в Национальную ассоциацию, Учитель Ху». — решительно предложил Се Ванин.
Доктор Ху был очень спокоен и равнодушно спросил ее: «Вы были стажером в Национальной ассоциации педиатрии и неонатологии?»
"Нет." Се Ваньин признался: «Но я знаю профессора Не, профессора педиатрии в Национальной ассоциации».
«Вы знаете профессора Не? Как хорошо вы его знаете, как хорошо он знает вас? Вы знаете его номер телефона? Он может ответить на ваш звонок?» — серьезно спросил ее доктор Ху.
Сегодняшнее спасение нельзя испортить. Видно, что о Не Цзямине у доктора Ху может сложиться впечатление от инсайдеров: он педиатр.
Убил Толстяка и предположил, что он знаком с авторитетным преподавателем определенного факультета, но преподаватель вообще не купился на ваш аккаунт, когда я ему позвонил. Такое иногда случается. Главным образом потому, что некоторые студенты-медики слишком высокомерны, думая, что они высокомерны в сердце учителя. Некоторые учителя слишком скромны, чтобы неправильно понять этих учеников. Почему у доктора Ху такой результат, очень ясно, потому что подобные вещи часто случаются с Ду Хайвэем.
Шэнь Сифэй с презрением посмотрел на слова Се Ванин, стоявшей напротив.
Не говорите, что доктор Ху из внешней больницы с подозрением отнесся к словам Се. Она, старшая сестра Национальной ассоциации, тоже считала, что Се Ваньин хвастается.
Она знает лучше всего в Национальной ассоциации. Профессор педиатрии Не является экспертом по репатриации, специально нанятым президентом Ву. Он из-за границы. На самом деле начальство очень холодное и высокомерное.
Не Цзямин никогда не обсуждает медицинские вопросы со студентами-медиками и редко общается с жителями. Общается только с врачами выше уровня лечащего врача. Основная причина в том, что врачи среднего уровня в Китае не понимают слов крупных специалистов из-за рубежа. Не Цзямин не очень хорошо говорит на мандаринском диалекте, и часто перескакивает на английский, из-за чего студенты-медики, не очень хорошо владеющие английским или недостаточно знающие, могут потерять голову.
Эта Се Ванин действительно думала, что у нее большое лицо. Шэнь Сифэй подумал о том, чтобы дождаться, когда Се потеряет лицо.
— Доктор Шен, вы можете мне помочь? Се Ваньин сказала ей.
Шэнь Сифэй не хотела использовать другую руку, чтобы держать ребенка.
Се Ваньин достала свой мобильный телефон, нашла номер телефона Учителя Не и быстро позвонила.
Возможно, у нее было больше контактов с Учителем Не, что привело к другому впечатлению об Учителе Не от Шэнь Сифэя и других.
Она уверена, что Учитель Не сможет вернуться в их больницу, чтобы помочь.
Г-н Не очень профессиональный учитель, что свидетельствует о том, что он придает большое значение каждому ребенку.
Учитель с профессиональным отношением обязательно пойдет в огонь и воду, чтобы спасти жизнь.
Что ж, профессиональные педагоги не скажут, что пренебрегают человеческой жизнью. Однако, как объяснить этому профессиональному учителю, уговорить профессионального учителя вернуться в больницу непросто.
Думая о молодых людях, дежурящих по больнице, их часто ругают, когда они зовут на помощь по второй и третьей линиям. Почему, отчет недостаточно профессионален.
Почему учитель вернулся в больницу?
Если больной не имеет реанимационной ценности, что будет делать учитель, когда он вернется, это будет пустой тратой времени.
(конец этой главы)
