Глава 234 [234] Обученный
Никто не может делать вещи идеально. Под взглядом такой пары глаз учителя сердце Се Ваньин немного забилось.
«Ты, мол, ясно, ясно».
Четыре слова в устах Тань Келина четко артикулированы, круглые и круглые, а его голос глубок, как северный ветер, трепещущий за окном.
Прохладный порыв ветра пронесся всем по сердцу.
Другие не осмеливались смотреть на Се Ванин.
Ло Яньфэнь и другие думали в своих сердцах: этот новичок будет страдать!
Вы можете себе представить, что учительница сердится, но я не знаю, что она сказала. Се Ваньин тайком нахмурила брови и вспомнила свои ошибки.
Ответ обязателен, она стиснула зубы: «Семья пациентки сказала, что это, вероятно, произошло после того, как пациентка допила жидкость вчера в полдень».
— Ты пришел сообщить мне об этом только сейчас? Голос Тан Келина вдруг ускорился, а два его глаза прижались друг к другу, как две горы.
Очевидно, учитель очень зол.
Все склонили головы перед его глазами.
Се Ваньин быстро объяснила учителю: «Мистер Тан, я выполнила указание учителя и утром посетила группу пациентов. Я не уверена, что мое предположение ошибочно насчет койки номер 3. пациент на койке номер семь, так что...
— Значит, вы не считаете состояние больного настолько важным, чтобы сообщить мне об этом сразу. Или вы знаете, что ему предстоит операция, и думаете, что этот вопрос будет обсуждаться на совещании днем? в любом случае?" Тан Келин прищурился, когда сказал это. .
Учитель Се Ванин посмотрела в ее глаза, склонила голову и призналась: «Да, учитель».
Услышав, как она решительно призналась в этом, удивление мелькнуло на остром единственном веке с противоположной стороны.
Разве обычный человек не должен бояться и сначала искать оправдания? Она прямо «преклонила колени»?
«Вы стажер, мы просим вас осмотреть пациента. Если у пациента есть какие-либо проблемы или даже нет проблем, вы должны сообщить об этом вышестоящему врачу. Проблема оценки пациента — это наше решение, а не ваше решение. понимать?" In Tan Kelin Когда он замолчал, Лю Ченгран помог ему добавить.
— Понятно, учитель. Се Ваньин сердцем исследовала привычки и темперамент этих клинических учителей, и, честно говоря, она была немного беспомощна, слушая их.
Каждый клинический учитель имеет свой темперамент и привычки.
Некоторым учителям нравится, когда ученики независимы, но им не нравится, когда ученики сообщают обо всем. Они сообщают о незначительных проблемах без каких-либо проблем. Учителя будут раздражаться.
Некоторые учителя совсем другие и не могут доверять способностям своих учеников.
Учитель Тан перед ним кажется ближе к последнему.
На самом деле, она просто предположила, и не было клинических данных, подтверждающих желудочное кровотечение пациента, поэтому она не осмеливалась говорить ерунду. В предоперационном обсуждении она упомянула об этом, чтобы стремиться к более точному хирургическому методу для пациента. Я даже упомянул об идеях учителя, надеясь побороться за пациентов.
Хорошо, она поняла направление мыслей Учителя Тан, но учитель не торопился, когда сообщал об этой проблеме более серьезно, чем что-либо еще.
В первый день, когда она пришла, заместитель Гао так серьезно восприняла ее отзыв, она должна плакать или что?
Когда он впервые попросил ее осмотреть пациентку, его намерением было отослать ее и не пускать в операционную, и он обращался с ней как с обузой.
Се Ваньин тоже была крайне беспомощна.
Если вы действительно цените ее мнение, вы должны были объяснить ей его рано утром.
Может быть, некоторые клинические преподаватели подумали об этом позже. Итак, Лю Ченгран взглянул на своего младшего брата Сунь Юбо: когда пришел этот новичок? Я не знаю как?
(конец этой главы)
