Глава 903: 【903】Учитель злится

Глава 903 [903] Учитель зол

Когда группа людей смотрела на него вот так, их сердца необъяснимо бились, потому что они знали в своем уме, что этот человек был экспертом.

Не Цзямин поднял указательный палец правой руки и указал на дверь. Лицом к этим людям тонкие губы произнесли слово: «Иди!»

Голос здоровяка был негромким, но он был так напуган, что сердца людей на противоположной стороне бешено колотились, и все могли это слышать: человек впереди них кричал им по-английски «Иди», и на самом деле сказал им выйти.

Рулить или нет? Каждый побледнел.

— Пошли. Если ты не пойдешь, пойду я. Не Цзямин, который плохо говорит по-китайски, может объяснить этим людям, только кусая каждое слово.

Се Ваньин моргнула, думая, что Учитель Не действительно джентльмен, поэтому она встала позади него, потому что не хотела, чтобы она видела его сердитое лицо. Учитель Не сказал людям уйти, не уйти, а уйти, и если вы не пойдете, я уйду.

Доктор Чжоу, дежуривший сейчас, среагировал первым и поспешно призвал своих коллег по больнице выйти: «Эксперт сказал, вы выходите первым. чтобы увидеть это."

Боюсь, что как только эксперт уйдет, никто не захочет видеть, какие у него навыки, в том числе и на дежурстве, что перевесит прибыль. Вы должны знать, что эксперты, которые остаются здесь, работают исключительно добровольно, чтобы спасать людей, а не давать указания. Они могут передать пациента здесь и уйти.

После того, как все поняли эту логику, они, наконец, двинулись и отступили.

Люди почти рассеяны. Не Цзямин жестом приказал медсестре закрыть дверь.

Как только дверь закрылась, спасательная комната наконец-то стала чистой.

Мистер Не торопился поставить диагноз. Се Ваньин обсудил с доктором Чжоу: «Может ли b-ультразвук переместиться? Или мы подтолкнем пациента в кабинет b-УЗИ?»

«Нет, они толкнули машину». Доктор Чжоу ответил.

B-ультразвуковой аппарат не похож на компьютерный томограф, который в основном фиксирован и не может быть перемещен, но в то время не было портативного b-ультразвукового аппарата, и для толкания аппарата может потребоваться более двух человек, когда аппарат относительно большой и нужно переместить. Но в этот момент, если б-аппарат УЗИ можно подтолкнуть к месту происшествия, это явно пойдет на пользу детям. Делая б-УЗИ, сделайте кстати парацентез брюшной полости, не боясь ошибиться в ношении и при этом подтвердить диагноз.

Раздалось два удара дверной панели, и прибыл аппарат УЗИ.

Врач УЗИ поставил зонд на живот ребенка и тщательно прощупал органы брюшной полости ребенка вперед и назад, чтобы определить, не повреждены ли печень, желчный пузырь, поджелудочная железа и селезенка.

Не Цзямин и Се Ванин стояли позади врача b-ультразвука и следовали за ним, чтобы наблюдать за изображениями и значениями, отображаемыми аппаратом b-УЗИ.

«Это должен быть только разрыв селезенки на данный момент». После неоднократных повторных обнаружений врач б-УЗИ был насторожен, когда докладывал столичным специалистам и говорил немногословно.

Такой простой отчет — это как отсутствие отчета. По крайней мере, это то, что услышал доктор Чжоу, и попросил доктора быстро записать результаты обследования в список.

Не Цзямин обернулся и прямо сказал ученику: «Мне нужна немедленная операция».

Доктор Чжоу услышал это и сказал: «А», «Вам действительно нужна операция?»

Этот ребенок был доставлен в больницу в экстренном порядке, и вероятность хирургического вмешательства очень высока. Однако разрыв селезенки не означает, что нужно экстренно проводить операцию немедленно, также может потребоваться консервативное лечение.

Различают четыре степени разрыва селезенки. Как и при первой степени, консервативно лечится только разрыв капсулы селезенки. При разрыве паренхимы селезенки в начале II степени в основном требуется хирургическое вмешательство для восстановления селезенки.

(конец этой главы)

Подписаться
Уведомить о
0 комментариев
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии