Услышав это от волшебника Мортона, Авель сразу подумал о телепортационном массиве на первом этаже волшебной башни и защитном построении вокруг него, а также о системе освещения волшебной башни, которые были изобретены высшими эльфами.
«Учитель, человечество унаследовано от высших эльфов. А как насчет орков с профессией волшебника?» Авель думал, что люди и орки вместе участвовали в войне. Поскольку люди были частично унаследованы, орки также должны получить соответствующие выгоды.
«У орков также была система волшебства, но то, что они получили, было более ужасным наследием волшебников смерти. Благодаря бесчисленным годам эволюции и их преданности животным богам, в которых они верили, родилась профессия жертвоприношений». Мо Волшебник Далтона знал орков и сказал: «Говорят, что жертвоприношения могут общаться с богами-зверями и отдавать приказы от имени богов-зверей».
Бесстыдный взгляд волшебника Мортона продолжал: «Эпоха богов закончилась еще в древние времена. Даже если боги-звери живы, они лишь прячутся в некой недрах. Жертвы? контролировать орков и снабжать их ресурсами, а орки находили у них духовное пропитание».
Авель не согласился с тем, что сказал Волшебник Мортона. Он использовал карту навыка орка несколько раз. Непревзойденное принуждение, хотя и оставившее след, также потрясло его душу. При таком высоком уровне умственной силы такого принуждения еще ни у кого не было. Даже Волшебник Мортона далеко позади. Боюсь, что это намёк на силу зверя **** после использования карты навыка орка.
Конечно, этого Авель не сказал бы. Два орочьих навыка на его теле, «Улучшение скакуна», он обнаружил, что это не обычный навык. Тело меняется в соответствии с черным ветром, хотя это и является причиной золотой борьбы, но будь то Цепь души все еще укрепляется физически. Марси, имеющая в семье десятилетний опыт обучения империи орков, не слышала об этом умении. Если бы империя орков действительно обладала этим умением, то им не понадобились бы никакие контрольные карты для управления зверями. Этот навык орка стал его секретом.
Хотя «техника кавалерийского ружья 11-го типа» семьи Вульф является лишь средством скрыть свои человеческие боевые искусства при сокрытии своей личности, он использовал это умение, чтобы убить королевскую семью. Участники, хоть и ничего не боятся, но во избежание неприятностей, это умение не может быть обнародовано.
Авеля очень интересовал возраст богов, но он мог видеть, что волшебник Мортона был немного пренебрежительным к Богу, вероятно, потому, что статус волшебника теперь аналогичен статусу богов в людях раньше, поэтому Авель не Спросите еще раз о временах богов, но если у вас будет возможность позже, вы можете прочитать больше книг по теме и узнать об историях той эпохи.
«Люди хорошо учатся. Из четырех волшебных систем высших эльфов три были освоены людьми, это заклинания огня, льда и электричества, которые мы сейчас изучаем». Волшебник Мортона продолжил.
«Учитель, вы говорили о людях, орках и эльфах, так что насчет гномов?» Авель думал, что помимо людей, орков и эльфов, были еще дварфы, тесно связанные с ним. Та раса явно принадлежала к этому миру. Мощный, почему волшебник Мортона не упомянул об этом.
«Я собираюсь начать говорить о гномах. Гномы существовали с высшими эльфами с древних времен, но они любят ковать и дружат со всеми расами. Кроме того, их не интересует равнинная земля. дома строят под землей, так что эта раса существует и по сей день, и они стали свидетелями изменения этого мира с помощью дракона." С улыбкой сказал волшебник Мортон.
«И гномы также пострадали от межплеменных войн. Несколько раз им угрожала опасность исчезновения. Хотя они сохранили себя, они также потеряли часть своего наследия. Некоторые из этих наследий были изучены людьми. Теперь, когда у нас есть другая система рун, карты рун, которые вы видите, работают в этой системе, и магическое оружие, производимое дварфами, также является произведением этих систем рун.
В это время Авель наконец понял, что руны, используемые в созданном им магическом оружии, были частью этой системы рун. Эта руна почти идентична системе рун в темном мире. Я не знаю, сколько люди освоили. Можно ли составить язык рун, например снаряжение из темного золота, использующее расположение рун и рун?
Авель спросил с этим вопросом: «Учитель, сколько видов рун у нас сейчас?»
«Не говорите, что у нас, людей, даже у гномов нет полной системы рун. У нас есть только руны низкого уровня. У более высоких рун может быть связанное наследование, но люди не могут их выучить. Да, — волшебник — со вздохом сказал Мортон.
«В будущем я научу тебя рунам, которые знаю. Ты должен знать, что рунические карты — одно из главных спасательных средств волшебника и один из важных предметов торговли. Каждый волшебник, умеющий рисовать руны, богат. — Волшебник, — сказал Мортон с некоторым удовлетворением.По тону учителя Абель понял, что учитель был волшебником, который хорошо рисовал руны.
«Другим важным предметом торговли для волшебников является зелье. Зелье было изучено людьми от эльфов. Эльфы живут в лесу. У них есть глубокие исследования всех естественно растущих растений и различных минералов. эльфы, люди еще больше объединили ресурсы человеческого мира и улучшили фармакологию, которая стала человеческой фармакологией, и лекарства для восстановления телосложения, используемые волшебниками в различных процессах, являются одним из них.
Конечно, ради ресурсов и по другим причинам волшебники будут делать зелья и для других профессий. Сейчас фармацевтикой владеют не только волшебники, но и некоторые простые люди освоили некоторые простые зелья, но они действительно сильные. Поскольку зелья магии используют магию для посредничества, субъектом фармации по-прежнему остается волшебник. "
«Я не силен в фармации, поэтому, если вы хотите изучить фармацию, вы можете изучить ее самостоятельно только по книгам, но помните, что независимо от того, насколько сильно вы хотите учиться, вы не должны влиять на свою волшебную практику. Я тоже видел много ловких волшебников и тратили слишком много времени на фармацию и рисование рун, но в итоге дальше не пошли».
"Да, учитель!" Эйб ответил.
«Давайте поговорим о заклинаниях. На стадии ученика волшебника есть пять типов заклинаний, которые вы можете выучить. Помимо выученных вами «огненных бомб», есть также огненные заклинания «тепло» и ледяные заклинания «лед». «Бомба» и «Ледяная броня», электрическое заклинание «зарядить бомбу».
Среди них ледяное заклинание «ледяная бомба» — генерировать кристалл с холодной энергией, формировать ледяной шар, запускать этот ледяной шар, нанося урон и замедляя цель. Это заклинание чрезвычайно мощное. Слабость в том, что скорость ледяной бомбы немного медленная!
Ледяное заклинание "Ice Pack" является защитным умением. В первые дни существования волшебника этот навык может эффективно защитить слабого волшебника. Этот навык создает ледяной щит. Этот ледяной щит защитит мага и заблокирует все попытки. Использование меча для нанесения урона своим врагам имеет защитный бонус и замораживает всех врагов ближнего радиуса действия, которые атакуют вас. Помните, что на заре волшебника дальние атаки были самыми смертоносными.
Электрическое заклинание «зарядная бомба» — это заклинание групповой атаки, взрывной силы молнии. После выстрела он запускает несколько боеголовок. Прыгающая энергия молнии сама найдет и поразит цель. Поскольку эти энергии молний атакуют с земли, они полагаются на землю для проводимости, поэтому они работают только с наземными целями.
Последнее, что нужно сказать, это огненное заклинание «тепло». Это заклинание редко изучают, потому что хотя оно и ускоряет скорость восстановления маны, прирост небольшой, а схема заклинания этого заклинания сложнее, чем второго. Заклинания трех слоев более сложны, поэтому очень немногие волшебники действительно изучают их. «Волшебник Мортон познакомил его со всеми заклинаниями, которые Авель мог выучить на данном этапе.
