Экзамен по главе 1998 года завершен.
Когда Лу Сяосяо пришла в класс третьего класса, она увидела, что Гэ Као уже сидел на трибуне, поэтому поприветствовала Гэ Као и села на самое заднее сиденье.
Спустя целое утро экзамен наконец закончился. Когда Лу Сяосяо вернулась домой, она достала из помещения тарелку суши, чтобы вознаградить себя, а затем села на кан, чтобы с удовольствием переварить еду.
В 1:30 дня Лу Сяосяо снова пошла в школу со школьной сумкой за спиной. Утром у нее был экзамен, а днем она раздавала контрольные работы, поэтому ей пришлось пойти в школу, чтобы забрать контрольные работы.
Когда она получила контрольную работу, она без всякого удивления увидела две большие сотни. После того, как она спокойно положила тестовую бумагу в сумку, она планировала выйти из класса.
«Сяосяо, подожди немного, прежде чем уйти». Когда Гэ Янь увидела Лу Сяосяо, идущую к выходу из класса, она поспешно остановила ее.
Лу Сяосяо остановилась, услышав слова Гэ Янь, затем повернула голову и спросила Гэ Янь: «Г-н Гэ, чего вы хотите?»
— Я хочу попросить тебя об одолжении?
"Что занято?"
«Можете ли вы рассказать мне, как вы учитесь дома? Студенты в классе не очень хорошо сдали экзамен. Я просто хочу, чтобы вы поделились с ними этим методом, чтобы их оценки могли улучшиться».
Лу Сяосяо замолчал, услышав слова Гэ Яня. Дело не в том, что она не хотела рассказывать метод обучения, а в том, что она вообще не училась. Откуда у нее взялся метод исследования? Но она не могла рассказать Гэ Яну реальную ситуацию. Это слишком сложно.
Увидев, что Лу Сяосяо долгое время молчал, Гэ Янь подумала, что Лу Сяосяо не хочет делиться методом обучения с другими, поэтому она сказала Лу Сяосяо: «Если ты не хочешь делиться методом обучения с другими это не обязательно. Это заставляет вас рассказывать нам, как учиться».
«Учитель Ге, я хочу поделиться своим методом обучения с одноклассниками. Я просто думал о том, как рассказать о своем методе обучения, чтобы ученикам было легче его принять».
Гэ Янь удовлетворенно улыбнулась, услышав слова Лу Сяосяо, а затем сказала Лу Сяосяо: «Не волнуйся, просто подумай об этом медленно».
«Учитель, я уже подумал об этом».
"Так быстро?"
"Гм."
"Что вы думаете."
«В чем вопрос морской тактики?» Гэ Янь не поняла, что сказала Лу Сяосяо, поэтому спросила Лу Сяосяо.
«Тактику «Море вопросов» на самом деле очень легко понять: продолжайте задавать вопросы, продолжайте задавать вопросы».
Гэ Янь задумчиво посмотрела на Лу Сяосяо, выслушав слова Лу Сяосяо, и через некоторое время сказала Лу Сяосяо: «Учитель понимает, спасибо, что поделились методом».
«Хорошо иметь возможность помогать одноклассникам в классе. Учитель, я иду домой. До свидания».
"до свидания."
Лу Сяосяо не мог не вздохнуть с облегчением после выхода из класса. К счастью, ее мысли сейчас быстро вращались, думая о тактике «море вопросов», которую она использовала в старшем классе средней школы в своей предыдущей жизни, иначе сегодняшние дела были бы действительно трудными.
«Сяосяо, ты идешь домой?» Вторая сестра Лю спросила Лу Сяосяо, когда увидела Лу Сяосяо после выхода из класса.
— Да, ты тоже идешь домой?
"Гм."
«Почему ты сегодня так рано ушел из школы?»
«Три дня выходных после промежуточного семестра».
"так хорошо?"
«Так было всегда, но ты не приходил в школу, поэтому не знаешь».
"Гм."
«Сяосяо, ты свободен завтра?» Вторая сестра Лю спросила Лу Сяосяо.
— Да, в чем дело?
«Пойдем завтра в уездный город подстричься. Моя мама сказала, что через несколько дней пойдет снег, поэтому мы пошли подстричься до того, как пошел снег».
"хороший."
(конец этой главы)
