«Это почти твоя предыдущая школа». Сказал Линь Чэн.
"Да." Линь Момо кивнул, но ничего не сказал.
В этот момент мимо прошли пять или шесть учеников примерно того же возраста, что и Линь Момо, играя и играя вместе.
Проходя недалеко от Линь Чэна и Линь Момо, двое студентов, кажется, заметили Линь Момо и удивленно пробормотали: «Это Линь Момо».
Услышав это, остальные люди тоже замедлили ход и посмотрели на Линь Момо.
Судя по выражениям лиц этих студентов, они, похоже, знали Линь Момо.
«Это одноклассник из твоего класса?» — спросил Линь Чэн.
"Да." Линь Момо ответил, казалось, какое-то время боролся, и помахал этим ученикам, чтобы поздороваться.
Во время процесса выражение лица Лин Момо было явно немного напряженным.
Студенты, находившиеся недалеко, увидели, как Линь Момо приветствовал его, они, казалось, на мгновение опешили, посмотрели друг на друга, а в следующую секунду ускорились и побежали до конца.
И только когда они забежали в школу, эти несколько человек собрались вместе и начали говорить тихим голосом:
«Я был напуган до смерти, Лин Момо только что поприветствовал нас».
«Почему она пришла в школу?»
«Да, разве она не посещала предыдущий летний лагерь?»
«Кто этот взрослый с ней, ты видел это раньше?» — спросил один человек.
Еще несколько человек покачали головами.
В это время один из мальчиков, кажется, о чем-то подумал и сказал: «Правильно! Я вспомнил, я слышал от матери, что Лин Момо, кажется, показывают по телевизору».
«Какой телевизор?» Другие спросили озадаченно.
«Похоже, что это какое-то варьете, во всяком случае, моя мама его иногда смотрит».
Хотя «Жизнь с папой» после выхода в эфир стала хитом, основная аудитория — не ученики младших классов. Поэтому, когда дело доходит до появления Лин Момо в сериале, не все ясно.
«Я слышал, что Лин Момо, кажется, был найден ее отцом в сериале». - повторил мальчик.
— Так это сейчас был ее отец?
"Возможно."
…
Линь Чэн и Линь Момо не слышали разговора за этими людьми, но Линь Чэн все равно остро заметил, что с Линь Момо что-то не так.
"В чем дело?" Линь Чэн остановился, посмотрел на Линь Момо и спросил.
Глядя на Линь Ченга, Линь Момо подсознательно опустила голову, тщательно скрывая смущение и потерю в глазах.
Затем Лин Момо молча покачала головой.
«У тебя сейчас плохие отношения с одноклассниками? Или они тебя запугивали?» — спросил Линь Чэн как можно мягче.
Поскольку он пропустил рост Линь Момо в первые девять лет, Линь Чэн вообще мало что знал о ней, и он мало что знал о Линь Момо в школе от Лю Цуйфана.
"Нет нет." Лин Момо быстро покачала головой, отрицая это.
Лин Момо прикусила нижнюю губу, на мгновение поколебалась, а затем объяснила: «Все хорошо, но я не очень знакома с теми одноклассниками, которые сейчас в классе».
Линь Чэн кивнул, принимая объяснение Линь Момо.
Но Линь Чэн все еще смотрел на Линь Момо с беспокойством в глазах, потому что он видел, о чем, казалось, беспокоился Линь Момо.
Терпеливо наблюдая некоторое время за Линь Момо и видя, что она не желает ничего говорить, у Линь Чэна не было другого выбора, кроме как взять ее за руку и пойти к школьным воротам.
Только в тот момент, когда он собирался войти в школьные ворота, Линь Момо потянул Линь Ченга за руку и позвал: «Папа».
«Эм?»
«На самом деле моя успеваемость в школе была не очень хорошей…» — прошептал Лин Момо.
Услышав это, Линь Чэн на мгновение остановился — то, что сказал Линь Момо, было похоже на студента, который не очень хорошо сдал экзамен, и тестовый лист должен быть вакцинирован, прежде чем родители его подпишут. Однако Линь Чэн не знал, какой аспект Линь Момо имел в виду под «плохим».
"Все нормально." Линь Чэн успокаивающе потер голову Линь Момо.
"Пойдем."
"хороший."
Линь Чэн зарегистрировался у охранника, а затем повел Линь Момо в кампус.
Вся школа небольшая, может быть, они вдвоем пришли сюда как раз вовремя, чтобы школа организовала участие учеников в занятиях за неделю до начала занятий, поэтому, прогуливаясь по кампусу, там много групп людей. вокруг них двоих. студент.
Студенты играли вместе, обсуждая то, что произошло на каникулах, и домашние задания на каникулах.
Просто в течение всего процесса никто не приходил поздороваться с Линь Момо, но время от времени кто-то, кто, казалось, знал Линь Момо, поворачивался, чтобы посмотреть на нее, но снова быстро отводил взгляд.
Гуляя среди этих людей, Линь Момо казался прозрачным человеком.
Эту сцену также транслировали в комнату прямой трансляции.
Увидев это, зрители внезапно вспомнили заявление о том, что Линь Момо не вписывалась, когда кто-то разоблачил школу, в которой она училась.
[Когда ранее был раскрыт жизненный опыт Момо, человек, который утверждал, что является родителем одноклассника Момо, выскочил и сказал, что Момо не вписывалась в школу, неужели это не правда? 】
【Ни за что…】
【Момо такая разумная и послушная, этого не должно быть. 】
[Правильно, после просмотра стольких эпизодов шоу я чувствую, что Момо довольно экстравертная и выдающаяся, нет причин...]
В сериале соседский босс Линь Момо и соседская старушка могут быстро завязать разговор, а также она может быстро поладить с детьми, которые живут поблизости. Нет никакой причины, почему, когда она со своими одноклассниками, которые ладят почти каждый день, вместо этого «боится сцены», верно?
[В любом случае, я чувствую, что атмосфера не та. 】
[Это не университетский хулиган, не так ли? 】
[Или изолированы? 】
[Боже, не надо, хорошая девочка-гусыня уже достаточно настрадалась, не говорите мне, что она тоже плохо учится в школе! 】
Как и предполагали зрители, наконец родитель повел своего ребенка к Линь Ченгу и Линь Момо в толпе.
«Момо, ты также здесь, чтобы участвовать в дошкольных мероприятиях школы. Я мать Чу Ихао. Ты должна была видеть меня раньше на родительском собрании».
У Лю Цуйфан было плохое здоровье, поэтому она часто не могла проводить родительские собрания для Линь Момо. Поэтому, когда учитель давал учебные задания во время родительского собрания в классе, Линь Момо сидел в стороне и запоминал их. Кроме того, Линь Момо часто не жертвовал деньги на многие мероприятия, поэтому большинство родителей учеников класса были глубоко впечатлены этим ребенком.
В конце концов, родитель снова посмотрел на Линь Ченга и с энтузиазмом сказал: «Вы отец Линь Момо, верно? Я видел это в новостях. Я не ожидал, что в нашей школе появится звездный ребенок».
«Это мой сын Чу Ихао, который учится в одном классе с Линь Момо». Мать Чу Ихао представила.
В отличие от других детей, эти родители читали новости, знали, что случилось с Линь Момо, и даже знали, что человек перед ними был большой звездой, поэтому мать Чу Ихао с большим энтузиазмом относилась к Линь Чэну и Линь Момо.
Обменявшись любезностями с Линь Чэном, мать Чу Ихао снова посмотрела на двоих детей и сказала: «Скоро начнется новый семестр, вы должны усердно учиться и помогать друг другу, понимаете? Конечно, помимо учебы, игра — это самое главное. то же самое, ребята, в классе мы должны хорошо ладить и веселиться вместе».
То, что сказала мать Чу Ихао, на самом деле было просто вежливым замечанием, призванным сблизить детей. Однако, услышав это, Чу Ихао внезапно парировал: «Это потому, что она не играет с другими людьми? И она не участвует ни в каких занятиях в классе…»
Тот факт, что ее сын не показал лица, заставил лицо матери Чу Ихао напрячься, и она сразу же смутилась.
Не осмеливаясь больше разговаривать с Линь Чэном, мать Чу Ихао смогла только извиняюще рассмеяться Линь Чэну, затем быстро отвела сына в сторону и преподала ему урок: «Чу Ихао, о чем ты говоришь!»
Столкнувшись с обвинением своей матери, Чу Ихао недовольно ответил: «Изначально никто в классе не играл с ней, почему ты позволил мне играть с ней? И разве ты и мать Лю Яньяна не говорили об этом раньше, она, если ты не платите плату за смену, почему…»
Голоса матери и сына не были тихим, поэтому даже на расстоянии содержание разговора между ними дословно дошло до ушей Линь Чэна и Линь Момо.
Пока они не ушли, Лин Момо все еще стоял в оцепенении.
«Мне очень жаль…» Лин Момо опустила голову и прошептала.
Услышав слова Линь Момо, Линь Чэн вздохнул и почувствовал еще больше самообвинения в своем сердце.
"Это не твоя вина." Линь Чэн наклонился, посмотрел на Линь Момо и произнес слово за словом.
Поскольку ей приходится каждый день продавать объедки Лю Цуйфану, Линь Момо почти не гуляет с одноклассниками после школы. Поскольку Лин Момо не может позволить себе больше платы за занятия и различные мероприятия, она почти не участвует в школьных мероприятиях. Когда другие ученики вместе перекусывали и смотрели фильмы, Лин Момо, возможно, делала работу по дому. Возьмите бутылку.
«Поиск точек соприкосновения, сохраняя при этом разногласия» — это естественное явление. У большинства детей этого возраста, возможно, не такие сложные мысли и концепции, но «другая» Линь Момо по-прежнему вызывает у многих людей подсознательное нежелание приближаться к ней.
Та же идея существовала и в сознании Линь Момо: она не могла платить за работу, у нее не было социального счета в очень старой стране, и она носила одежду, которую стирали до тех пор, пока она не побелела... Все это заставил ее почувствовать, что она отличается от других одноклассников, поэтому она стала другим человеком. Станьте робким и неполноценным.
Из-за этой низкой самооценки она казалась неуместной в толпе, так что не знала, что делать. Чем больше она боялась изоляции своих одноклассников, тем меньше она осмеливалась сделать шаг, чтобы попытаться интегрироваться с ними. В конце концов, ей оставалось только закрыться в собственной скорлупе.
«Вы проделали хорошую работу». Линь Чэн сказал с уверенностью.
«Не очень хорошо…» Линь Момо покачала головой, но ее прервал Линь Чэн.
Линь Чэн потер голову Линь Момо, утешающе посмотрел на нее и сказал расслабленным тоном: «Пойдем, пройдем за тебя процедуры перевода, а затем попрощаемся со своими учителями и одноклассниками».
«Я впервые посещаю вашу школу».
Это также был первый раз для Линь Момо — первый раз, когда ее отец пришел с ней в школу.
Слова Линь Чэна, казалось, дали Линь Момо невидимую поддержку, сказав ей, что он был с ней, что необъяснимо успокоило Линь Момо.
"Хорошо, идем." Линь Момо энергично кивнул.
Подумав, что Линь Чэн впервые пришел в свою школу, Линь Момо представил ему эту школу.
«Вон детская площадка, там площадка для поднятия флага, вот этот корпус — корпус 1, рядом — корпус 2, первый-третий классы в корпусе 1, четвертые-шестые классы перенесены в корпус 2, а там - это промежуточный корпус. Первый - учебный корпус, в нем также находится штаб бригады, и там есть научный кабинет, где у нас проводятся небольшие научно-экспериментальные классы..."
[Видно, что Момо действительно любит школу. 】
[Да. ] Просто я ее здесь не «люблю»…
—
Вскоре Линь Момо привел Линь Ченга в кабинет учителя.
Поскольку я связался с ней заранее, директор школы Линь Момо, декан школы и учителя из офиса регистрации студентов ждали в офисе.
Когда учителя увидели Линь Момо, они не могли не почувствовать легкое волнение: кто бы мог подумать, что ученик, который раньше находился в затруднительном положении, всего за одни каникулы может превратиться в ребенка звезды, и он сам почти стал звездой.
Особенно классный руководитель Линь Момо, глядя на Линь Момо, который сильно отличался от худого и маленького Линь Момо до праздника, одетый в старую одежду и несущий рваную школьную сумку, почти не осмеливался его узнать.
После краткого приветствия декан спросил Линь Чэна, почему он перевел Линь Момо, как обычно.
Хотя истинная причина всем известна.
«Наша семья живет далеко от школы. Учитывая время на дорогу в школу и обратно, а также безопасность на дороге, я планирую перевести ее в ближайшую начальную школу». Линь Чэн объяснил, не упоминая других причин.
«Правильно», - кивнул декан и повторил: «Действительно, мы тоже выступаем за то, чтобы пойти в ближайшую школу».
Закончив говорить, декан посмотрел на двух учителей рядом с ним и сказал: «Тогда я хотел бы попросить госпожу Ли и госпожу Сюй пойти и помочь этому студенту с процедурой перевода».
"хороший."
Поскольку соответствующее заявление о переводе в школу и процедуры были поданы в соответствующие отделы ранее, Линь Чэн и Линь Момо пришли сегодня в школу, главным образом, чтобы получить некоторую информацию об учениках Линь Момо, оценку школы и т. д. в соответствии с требованиями перевода.
Когда они пришли в справочную комнату по статусу учащихся, директор школы попросил Линь Момо сначала подождать снаружи, а затем взял Линь Чэна и вошел с учителем из офиса по статусу учащихся.
Ученик-учитель пошел искать информацию о Линь Момо по номеру ученика, предоставленному директором, и директор рассказал Линь Ченгу о предыдущей ситуации Линь Момо в школе.
«У этого ребенка нет проблем с учебой. Он всегда входил в тройку лучших в своем классе, но есть некоторые проблемы с личностью. После перевода в другую школу вам как родителю, возможно, придется уделять больше внимания Эта проблема."
"характер?"
«Правильно», - кивнул классный руководитель и продолжил: «У Лин Момо никогда не было много друзей в школе, и она, похоже, не очень хорошо общается с другими. Слишком замкнутая и замкнутая, что может быть связано с ней». предыдущая среда обитания и семейное окружение..."
Услышав, что сказал директор, Линь Чэн слегка нахмурился.
Потому что он знал, что Линь Момо не была тем ребенком, о котором говорил учитель: она была активной, сильной, не боялась сцены и была готова общаться с другими людьми.
Однако Линь Чэн не стал перебивать главного учителя.
Итак, директор продолжила: «Что касается ее предыдущей семейной ситуации, то в нашей школе вначале об этом мало что знали, и поскольку она не могла подготовить школьные принадлежности в соответствии с требованиями и пропускала некоторые групповые занятия, ее критиковали и с образованием. Плата за участие в комитете, кажется, такая же, но, узнав о ее реальной ситуации и трудностях, мы приняли специальные меры для особых обстоятельств».
«Я специально обратилась в школу с просьбой уменьшить ее школьную форму, дополнительные учебники и другие сборы, и обсудила с классным комитетом отказ от платы за занятия. Кроме того, она участвовала в таких мероприятиях, как групповые фотографии и групповые посещения. плата делится на весь класс после обсуждения с родителями..."
Выслушав слова классного руководителя, Линь Чэн сначала выразил благодарность учителю за заботу о нем: «Учитель заботится о тебе».
«Однако…» Тема изменилась, и Линь Чэн снова сказал: «Считаете ли вы, что это увеличит ее собственное особое познание и неприятие ее другими людьми?»
[Слова Линь Чэна имеют смысл! 】
[Да, в школе так много внимания уделяют особенностям Лин Момо, разве это не заставляет всех думать, что Лин Момо особенный, разве Лин Момо не отличается от них? 】
[Такое дифференцированное обращение нехорошо. 】
[То есть школа — это тоже группа. Если другие люди почувствуют, что определенная одноклассница отличается от них, они, конечно, подсознательно исключат ее и даже посмотрят на нее странными глазами. 】
[Неудивительно, что Момо такой оптимистичный, независимый и разговорчивый ребенок, что учительница сказала, что он замкнутый. В такой ситуации я бы тоже был аутистом. 】
[И самооценка тоже пострадает. 】
[Я думаю, что Момо на самом деле хочет быть такой же, как другие ученики, а не чтобы к ней относились по-другому. 】
[То есть Момо раньше помогала продавать обрезки, и она, вероятно, надеялась заработать немного больше денег, чтобы платить за работу и участвовать в мероприятиях, как и все остальные. 】…
Слова Линь Чэна также ошеломили директора школы: они действительно не рассматривали этот вопрос.
Директор школы хотел что-то сказать, но Линь Чэн замолчал.
Статус студента снаружи.
Лин Момо не знал, что произошло внутри. Пока она терпеливо ждала выхода Линь Чэна, издалека подошли две одноклассницы.
Эти двое также были одноклассниками в классе Линь Момо, и они держали в руках учебники, которые только что получили на неделю дошкольных занятий.
Когда они увидели Линь Момо, они оба были ошеломлены.
Две девушки молча посмотрели друг на друга. Когда они, как обычно, собирались уйти, Линь Момо вела себя так, как будто они не знали друг друга, но Линь Момо, казалось, наконец собралась с духом и с улыбкой на лице. С дружелюбной улыбкой он помахал рукой двум девушкам и сказал: «Привет».
Две одноклассницы, которых внезапно поприветствовал Линь Момо, были немного удивлены и даже необъяснимы, но все же из вежливости сказали Линь Момо: «Привет».
Линь Момо, получивший ответ, похоже, открыл определенную дверь, посмотрел на две стопки учебников, которые держали двое других, и спросил: «Вы собираетесь отнести их в класс? Хотите, чтобы я принес немного учебников?» для тебя?"
Услышав слова Линь Момо, выражения лиц двух одноклассниц внезапно застыли.
Это учебник, подготовленный школой для недели занятий на этой неделе. В их классе 53 ученика, но поскольку в предыдущий летний лагерь записались только 52 человека, они получили только 52 экземпляра этого учебника, и ни один из них не получил Линь Момо.
Но, несмотря на инициативу Линь Момо поговорить и добрые намерения, они оба не могли игнорировать это напрямую, поэтому, сказав «нет», они дружелюбно спросили Линь Момо: «Почему ты здесь?»
«Мы с отцом приехали заняться процедурой перевода». Лин Момо объяснил.
"Твой отец?" Одноклассница была немного удивлена и спросила: «Ван Хаофэй и остальные сказали, что видели, как взрослый взял тебя с собой, когда они пришли в класс. Это твой отец?»
"Да." Лин Момо кивнул. Когда она говорила о своем отце, в тоне Линь Момо была та уверенность, которую она давно не видела в школе.
— Ты собираешься перевестись? — удивленно спросила другая одноклассница.
«Ну», — Линь Момо снова кивнул и объяснил: «Я живу далеко отсюда, поэтому планирую перевестись в ту школу».
«В какую школу ты собираешься перевестись? Как там дела?»
«Я тоже там не был, но, кажется, это довольно близко к моему дому…» Лин Момо начал разговор и объяснил им двоим.
Иногда дружба между детьми так проста. После некоторого разговора отношения между ними троими явно стали намного лучше, чем раньше. Они даже оставили свои номера пингвинов Лин Момо, прежде чем две одноклассницы вернулись в класс. , Сказал, что после приезда в новую школу я смогу связаться и пообщаться вместе, когда у меня будет время.
…
Линь Чэн получил материалы Линь Момо, и как только он вышел из комнаты регистрации студентов, он увидел, как Линь Момо подпрыгивал взад и вперед у двери комнаты регистрации студентов, бормоча песню неизвестной мелодии и выглядя очень счастливым.
«Почему ты хихикаешь один?» — спросил Линь Чэн.
«Ну, это ничего». Лин Момо все еще покачала головой с ухмылкой.
Однако в следующую секунду Линь Момо не смог сдержаться и рассказал Линь Чэну о том, что только что встретился с одноклассником и оставил номер в чате.
Услышав слова Линь Момо, Линь Чэн тоже улыбнулся: «Пойдем, пойдем и попрощаемся с учителями, а затем пойдем в класс, чтобы попрощаться с одноклассниками».
"хороший!"
Линь Чэн отвела Линь Момо в ее предыдущий класс и попрощалась с директором школы, учителем-предметником и учениками, которые оказались в классе. На этот раз у Лин Момо, похоже, не было той робости, которая была раньше.
После этого они оба ушли отсюда и отправились в новую школу, которую собирался посещать Линь Момо.
