Глава 400. Класс восьмой.
Гу Чжици выслушал слова Учителя Мо, слегка приподнял брови и с глубокой улыбкой сказал: «Г-н Мо должен сдержать свое слово».
«Конечно, это должно быть правдой». Сказал Учитель Мо и торжественно кивнул.
Но в глубине души я думаю: хорошо, что у маленькой девочки хватило смелости получить высшие оценки по всем предметам, и ее уверенность в себе не должна быть подорвана.
Гу Чжици слегка опустил глаза, слегка лениво согнув уголки рта, последовал за Учителем Мо и больше ничего не говорил.
Госпожа Мо снова напевала песенку, заложив руки за спину.
Учитель и ученик неторопливо направились к восьмому классу. Темп был не слишком гармоничен.
Примерно через пять минут они подошли к двери третьего старшего класса 8.
Господин Мо подавил жужжание во рту и привёл Гу Чжици в класс.
В классе 8 класса кто-то делает домашнее задание, кто-то повторяет вопросы, кто-то про себя читает тексты, а кто-то дремлет рано утром.
Как только он вошел в класс, учитель Мо слегка кашлянул: «Ученики, пожалуйста, остановитесь на минутку».
Пока Учитель Мо говорил, все в классе повернули глаза к трибуне.
Увидев людей рядом с Учителем Мо, многие люди изменили выражения лиц, а некоторые ученики уже начали говорить тихим голосом.
Г-н Мо слегка кашлянул: «Человека рядом со мной, я думаю, многие из вас его знают, зовут Гу Чжици. С этого момента Гу Чжици будет одноклассником в нашем классе. Все приветствуют аплодисментами».
Пока Учитель Мо говорил, класс разразился аплодисментами. Конечно, еще больше людей все еще говорили тихим голосом.
«Это действительно Гу Чжици? Почему ты пришел в наш класс?»
«Разве ее не отправили в деревню? Почему она все равно пошла в среднюю школу № 1?»
«Раньше я видел ее только издалека, должен сказать, ее лицо действительно потрясающее».
«Разве она не из первого класса? Как она попала в наш класс?»
Мужчины и женщины в классе в основном разговаривают тихим голосом.
Только девочка, сидевшая сзади справа, и мальчик, сидевший слева, не сказали ни слова.
Когда девушка услышала имя Гу Чжици, она подняла глаза, чтобы посмотреть на подиум, была слегка ошеломлена, затем снова быстро опустила голову и продолжила смотреть на книги на столе.
Мальчик спал на столе от начала и до конца, даже не глядя на подиум.
Только когда он услышал имя Гу Чжици, его фигура слегка напряглась, но он не поднял головы.
«Ладно, потише, встретились новые одноклассники, каждый продолжает учиться сам».
Пока Учитель Мо говорил, в классе медленно воцарилась тишина. Учитель Мо осмотрел класс и, наконец, увидел пустое место в крайнем правом углу.
Учитель Мо покосился на фигуру Гу Чжици.
Эта высота совсем не маленькая.
Итак, посмотрев на Гу Чжици, он сказал: «Гу Чжици, пойдем со мной».
Гу Чжици шагнул вперед, чтобы не отставать от Учителя Мо.
Учитель Мо отвел Гу Чжици на свободное место в крайнем правом углу и посмотрел на девушку, сидевшую у окна: «Ученик Цяо Циншу, у вас есть какие-либо возражения против того, чтобы позволить Гу Чжици сесть рядом с вами?»
Как только Учитель Мо и Гу Чжици подошли, пальцы Цяо Циншу, сжимающие страницы книги, начали медленно сжиматься.
Глаза, упавшие на книгу, вообще не шевелились, и они просто смотрели на них вместе.
Услышав голос Учителя Мо, Цяо Циншу безразлично кивнул.
Увидев это, Учитель Мо указал на пустое место, покосился на Гу Чжици и спросил: «Могу ли я сесть здесь?»
Гу Чжици кивнул.
— Хорошо, тогда садись. Глядя на Гу Чжици, у которого были пустые руки, Учитель Мо молчал две секунды, а затем сказал: «Я принесу тебе книгу».
Сегодня существует 10 000 символов, и 5 000 символов находятся в стадии кодирования. Я обновлю его после того, как код будет закончен, но к тому времени может быть немного поздно. Если ты ложишься спать рано, не жди, Ан Ан.
(конец этой главы)
