Выйдя из детского сада, Ян Лань вернулась в кофейню и остановила машину перед тем, как подойти к зданию классической музыкальной школы. Школа классической музыки находилась недалеко от черного входа, а от кофейни — в нескольких минутах ходьбы.
Здание, в котором расположена Школа классической музыки, занимает большую площадь, как слово, а четыре этажа окружены большим патио, похожим на сад, посередине. Поскольку площадь внутреннего дворика очень большая, освещение не такое плохое, как в других постройках того же типа. Вместо этого ухоженные зеленые растения вселяют в людей чувство оптимизма.
Я еще не пошел в школу, но в школе классической музыки все еще звучит музыка, какие там инструменты: фортепиано, скрипка, виолончель и т. д. Излишне говорить, что уши Ян Лань все еще слышат людей, играющих на флейте, саксофоне, и даже Арфа и звуки непопулярного тоже присутствуют.
Времени искать эту музыку не было. Ян Лань поднялся на третий этаж и постучал в дверь кабинета назначенного вице-президента Пан Бодуна.
Пан Бодонг — мужчина средних лет с короткой стрижкой, лет пятидесяти, живущий в Средиземноморье. Он с первого взгляда узнал Ян Ланя. В конце концов, в прошлом году Ян Лань часто попадал в заголовки главных СМИ. Между ними неразрывные отношения, и Ян Хао трудно узнать в лицо.
Я не знаю, связано ли это с личностью Ян Ланя или из-за отношений между отцом Ху Юнаня, Пан Бодун все еще с большим энтузиазмом относится к Ян Ланю.
«Профессор Ху сказал, что вы едете в наш колледж. Я не могу в это поверить. Вы, большая звезда, написали много песен. Как вы можете думать о том, чтобы вернуться в колледж, чтобы снова учиться?» Пан Бодонг и Ян Лань много крали. Потом спросил с улыбкой.
«Сочинение популярной музыки — это не особо высокий уровень обучения, и после периода творчества я также понял, что моих собственных знаний недостаточно, и мне нужно осваивать все больше и больше систематических знаний композиции…» Ян Хао смиренно с Пан Бодонгом. Объясните это.
Конечно, настоящую причину Ян Лань ему не рассказал. Но то, что он сказал, не является ложью, для этого действительно есть причины.
Через некоторое время Пан Бодонг встал и сказал с улыбкой: «Основы теории музыки, тренировки вокала и тренировки слуха, поверьте, нам не нужно учить вас, вы тоже. Гармонии, полифонии, оркестровке, музыке и т. д.» Вы я сам пообщаюсь с профессором, посмотрю, какие курсы мне нужно прослушать и какие оценки я буду слушать. Я уже связался с несколькими профессорами, отпустите меня, я вас познакомлю».
Пан Бодонг вышел вместе с Ян Ланом и пошел в направлении композиторского отдела. По дороге прошло несколько студентов, они поприветствовали Пан Бодуна и увидели Ян Ланя.
Эти студенты сначала ничего не почувствовали. Когда они отреагировали, они обернулись и увидели, что Пан Бодонг вошел в офис вместе с Ян Ланом.
«Разве это не Ян Лан? Что он к нам пришёл?» Студенты переглянулись, но любопытство уже распирало.
......
Полдень, детский сад Чуньтянь.
Ситуация Лу Вэйша не сильно изменилась, ей по-прежнему трудно общаться с другими учениками и даже с учителем.
Дело не в том, что у учителя плохой английский. Требования к английскому языку в детском саду Chuntian для дошкольных учреждений очень высоки, и это требование – это не просто сертификат, а самое главное – уровень устного английского языка. Г-н Му, Шен и г-н Цай очень свободно владеют английским языком, что позволяет им общаться с иностранцами.
Но какой в этом смысл? Учитель Му, они сказали, что это было быстро, Лу Вейша не могла понять, а слова были сложными, она не понимала.
Вместо этого Лу Вейша хлопнул и сказал: одна сторона плана, и некоторые из них могут «разговаривать» вместе.
Тем более, под стимуляцией маленькой подруги девочка забыла, что английский фонд уже больше года ею перевернут. Хотя она не говорит бегло, произношение нестандартное, многих слов нет, но они с Лу Вэй Са наполовину стучат и иногда могут понимать слова друг друга, и он с удовольствием танцует.
Поэтому во время обеда Лу Вэйша также использовала других мелких партнеров как спасительную соломинку и внимательно следила за ними.
В столовой детского сада в первый учебный день по-прежнему царит беспорядок. Первокурсники маленького класса еще не знают правил, а другие старые ученики недостаточно хороши. Может быть, после летних каникул они тоже забывают, чем заняться в детском саду. Дети обнимали свои коробки с обедом и бегали вокруг, как десятки тысяч уток, и быстро рассорили весь мир.
«sta_i_ko...» Лу Вейша тоже ходила в детский сад в Швеции. В детском саду в Швеции даже дети, которые плохо ходят, будут послушны, аккуратно держат тарелки, выстраиваются в очередь к ужину и доедают. Она положила тарелку в пункт переработки, так что не смогла не выругаться.
Но никто не может понять?
«Лу Вейша, о чем ты говоришь?» — спросил он с большим энтузиазмом.
«Она снова сказала странные вещи». Чэнь Шиюнь нарядил лицо и смеется вместе с Лань Синем.
Лу Вейша почти понимает значение слова «что сказать», она попыталась объяснить по-английски следующим образом: «получить...получить......the_line...»
Рука все еще режет.
Однако я не могу понять значение этого английского. Линия есть линия, но что вы подразумеваете под комбинацией? Более того, Лу Вейша сказала не так...
Двоим мужчинам какое-то время завязывали глаза и унижали, по их собственным мыслям. Она думала, что Лу Вэйша боится.
«Не бойся, Лу Вейша. Мы можем помочь тебе, и ты сможешь поесть с нами!» Маленькая девочка сказала очень хорошо и похлопала по своим двум мультяшным ланч-боксам.
«Я тоже тебе помогу, Лу Вейша, я тоже принесла вкусняшку!» Ян Цици не так уж и отталкивает Лу Вейшу, сказала она вместе с ней.
«Я могу с тобой обменяться, ты дай мне вкусной еды, дай мне немного, тогда я тебе скажу, дай тебе немного меня». Лань Синь также сказала, что маленькая толстая девочка одержима едой, см. коробку для завтрака Лу Вэйши, слюна, округ Колумбия.
«Это называется делиться!» Нань Чжаоюй почувствовал, что он не говорит, нет смысла существования.
«Хихикай, поделись!» Несколько детей счастливы и не умеют смеяться, но эта улыбка тоже заражена Лу Вэйшей, и она тоже улыбается.
Однако преподаватели организовали для них места. Когда все сели, они увидели, как другие друзья умело достают сытную еду из своих ланч-боксов. Лу Вейса была ошеломлена, колебалась и открыла. Возьмите сэндвич из ланч-бокса.
Несколько кусочков овощей, прослоенных ветчиной, яйцами, такой бутерброд на самом деле очень вкусный, просто в полдень, по сравнению с едой других людей, вдруг увидел пропасть «бедных и богатых».
Необъяснимое, мрачное ощущение ветра, развевающего листья, засело в сердце Лу Вэйши.
Не думайте, что шведы едят это каждый день, шведы все же немного привередливы в еде. Они любят холодные блюда, такие как лосось холодного или горячего копчения, маринованная сельдь, свиная ножка холодного копчения и разнообразные колбасы, которые распространены на их столах, а также сыры, тосты и различные ягодные десерты.
Однако кто дал Лу Вейше обед, так это ее отец Дэвид?
Что касается куска бутерброда, мягкого и холодного, его трудно проглотить.
К счастью, я привык угощать своих друзей папиной едой, и она повернулась и увидела Лу Вейшу с бутербродом в руках.
"Ты хочешь это?" Он подошел к Лу Вейше и передал ему коробку с богатыми и красивыми блюдами. Он сменил его на английский и сказал: «Хочешь_есть?»
Не нужно говорить о других блюдах, Лу Вейза посмотрела на мясо личи и томатную цветную капусту внутри, посмотрела на густой густой сок, посмотрела на красный цвет томата, я знаю кисло-сладкий вкус, очень привлекательный
Лу Весера не смог удержаться и прошептал: «Могу_я?»
«Да, мы должны это разделить!» ухмыльнулся и сказал: изогнутые глаза маленькой девочки подобны ночной луне, ясные и чистые, как вода, словно отражая сердца людей.
Лу Вейша не могла понять, что она сказала, но поняла, что имела в виду. Сердце Лу Вейши было теплым и сердечным, и он сказал: «Так! (Спасибо)"
