Было неплохо узнать личность классного руководителя, г-на Ли, который официально был в классе в первый день. Когда учитель сидел, его умело расположили в шестой колонне третьего ряда.
Хотя спинка еще есть, но если уж разделить сиденье по высоте, то высота скелета в основном такая, чтобы сидеть в конце!
Между ростом Лань Синь и ее тараканами была разница. Двух маленьких девочек наконец разлучили, и они также открыли новый стол. Когда я взял свою сумочку и сел в новую позу, новый столик начал с любопытством смотреть на нее, и я не мог не спросить: «Меня зовут Лу Сяоюй, а как тебя зовут?»
В этот момент я отвел взгляд от Лань Синя. Две маленькие девочки общались друг с другом. Лань Синь особенно не хотела с ней садиться, и с ней поступили несправедливо.
Широко открытыми глазами я смотрел на тот же стол вокруг себя. Лу Сяоюй — худощавая девушка. Это немного похоже на Ян Цици. Ее голова связана двумя тонкими рогами. Конечно, посмотрите. Она также очень общительна и ярко улыбается.
«Меня зовут Ян Лан, вы можете позвонить мне». Он осторожно внес свое имя в тот же стол.
«Тогда ты можешь называть меня рыбкой, потому что мое имя звучит как маленькая рыбка». Лу Сяоюй лукаво улыбнулся.
«Хихикай, у тебя очень забавное имя!» Он быстро сблизился с другим человеком, как раз в тот момент, когда уходящая девушка встретилась, и вначале было некоторое смущение, но вскоре две маленькие девочки я охотно болтали.
......
Кажется, первый день в школе пролетел очень быстро. Днем Ян Лань пришел в школу, чтобы забрать дом. Маленькая девочка действительно познакомилась со многими маленькими друзьями, и они помахали с ними один за другим, и они покатались с отцом. .
Поскольку они жили вместе, и Ян Лань приходил забирать каждый день, поэтому Ланьчжоу Кайсуо позволил Ян Ланьшуню помочь вернуть Лань Синя, две маленькие девочки ходили в школу, не одиноки.
«Синь Эр, иди сегодня в школу в первый день, ты еще адаптируешься?» — спросил Ян Лань во время вождения, заботясь.
«Эй, ты меня не спрашивал». Он был сбоку и кричал с некоторой ревностью.
«Ну, я тебя тоже спрошу, только спрошу, если подождешь». Сказал Ян Лань с улыбкой.
Лань Синь надула маленький рот и сказала: «Ходить в начальную школу невесело».
"Почему?" — спросил он с некоторым удивлением.
«Потому что ты не можешь пойти поиграть! Тебе приходится сидеть в классе, а потом нет ничего вкусного. В полдень нет вкусного блюда, приготовленного дядей Ян Хао. Я хочу вернуться в детский сад». — сказал Лан Синь обиженно.
«Обед в школе невкусный?» — спросил Ян Лань. — Что ты ел в полдень?
«Нет вкусного блюда!» В этот момент он кивнул, но она описала это гораздо лучше, чем Ланьсинь. «В полдень мы ели куриные ножки, а также брокколи, морковь и яйца!»
Ян Хао выслушал описание тараканов и почувствовал, что школьный обед был довольно хорошим.
«Я не люблю есть овощи, я хочу есть вкусное мясо». Лань Синь надулся, угрюмый и несчастный.
«Есть мясо! Куриные ножки — это мясо!»
«Это не так, это всего лишь немного, не достаточно, чтобы поесть». Обиды Лань Синя.
«Ладно, ладно, Синер страдает в школе. Сегодняшний ужин нужно будет съесть дома. Дядя даст тебе поесть мяса». Ян Сяо улыбнулся. «Не грусти, я буду с тобой в школе». Выкуси!"
Люди, всегда должно быть кисло и горько, мир должен это вкусить!
Лань Синь чувствовал, что это «условие компенсации» было неплохим. Она могла пойти домой поесть, и маленькая девочка наконец рассмеялась.
«Ну, давай я тебя проверю, 曦曦和馨儿, отвечай по одному, если ответишь много, сегодня вечером я дам тебе еще вкуснее!» — спросил Ян Лань во время вождения, смеясь. «Ты, чему ты научился сегодня в школе?»
Чтобы было вкусно, Лань Синь проявлял особую активность и спешил сказать: «Нечему учиться, я выучил пиньинь, а, о, е, дядя Ян, ты видишь, я буду!»
«Есть математика, но эй, математику, которую преподает Учитель Лю, мы все будем!» он сказал.
«Правда все? Чему вас сегодня научил Учитель Лю?» — странно спросил Ян Лань.
"Мистер. Лю попросил нас посчитать!» он сказал. «В учебнике два кролика несут книжки, а два медвежонка играют в баскетбол! Еще в небе летают девять птиц...»
«Это ты говоришь о себе, или этому учит Учитель Лю?» — спросил Ян Лань.
Ян Лань считает, что описание этого утверждения несколько сложное и его нельзя сказать, прочитав учебник самостоятельно.
«Эй, Учитель Лю спросил меня, тогда у меня все в порядке! Затем мисс Лю последовала за мной и сказала, что есть два маленьких кролика, несущих рюкзаки...» - сказала маленькая девочка своему отцу с большим интересом. .
Ян Лань посмотрела в зеркало заднего вида и увидела выражение бровей дочери. Рядом с Лань Синь она немного растерялась, у нее не такая уж хорошая память.
«Очень хорошо, эй, позже в школе, независимо от того, научил ли тебя учитель понимать, ты должен внимательно слушать, положительно отвечать на вопросы учителя, ты знаешь?» Ян Хао с удовлетворением хвалил и, кстати, обучал.
"Хорошо!" широко раскрыл глаза.
«А как насчет уроков языка? Чему ты научился?» — спросил Ян Лань. «Как учитель научил тебя пиньинь?»
При этом таракан еще более энергичный. Она прочитала это в машине громко: «Открытый рот ааа...»
Услышав это, Лань Синь не мог не прочитать: «Рот круглый ооо, рот плоский и эээ…»
После чтения две маленькие девочки посмотрели друг на друга и захихикали, этот звон по-прежнему очень интересный.
Пользуясь ими, они плевались и иногда радовались. Ян Лань все еще отпустил свое сердце.
По крайней мере, в первый день курса Янь и Ланьсинь, кажется, быстро адаптируются и не успевают за прогрессом учителей.
Однако понять это нетрудно. Ведь детские сады на Ланьчжоу и Ланьсине тоже очень хорошие. В детском саду знания, полученные ими во время игры, хотя и несколько разрозненные, могут почти удовлетворить большую часть их первого класса начальной школы. курс.
Что еще более важно, в детском саду Чунтиан учителя наделили детей особой математической логикой мышления, которая позволяет им думать больше, чем другие, при изучении других вещей. Это для их будущего. Это особенно ценно для обучения.
Однако, поскольку я пошел в начальную школу, я неизбежно выйду из комфортного мира игры в детском саду и начну серьезно относиться ко все более формальному обучению.
В первый день в школе они начнут делать домашнее задание!
«Домашнее задание по языку: пожалуйста, попросите детей сделать карточки с фонетическим алфавитом после возвращения домой. Они не только должны написать свои звуковые образцы, но и научиться правильно писать, но также должны прочитать четыре тона. После того, как карточки с буквами будут готовы, спросите детей почитать папе. Мама слушает». Вскоре после возвращения домой Ян Лань получил на мобильный телефон сообщение с домашним заданием, отправленное Учителем Ли.
