«Ученики, вы выполнили вчера домашнее задание, данное учителем?» Ли Жосюань не стоял на подиуме, а шел в проходе и был интегрирован в середину детей.
"Да!" Реакция детей все еще была несколько фрагментарной. Однако нашлось несколько активисток, которые не только ответили резко, но и взволнованно подняли высоко вверх свои ручонки, словно опасаясь, что учительница ее не увидит.
Например, ох.
Есть также дети, которые просто кивают головами и не имеют никаких шансов, как, например, Лань Синь...
Ли Жоси это не волновало, она улыбнулась и выбрала ребенка, который был на ее стороне: «Ван Лейлей, можешь ли ты взять домашнее задание и показать его учителю и одноклассникам?»
Маленький мальчик оставался там две секунды. Казалось, он был в замешательстве, почему учитель искал себя. Он немного нервничал. Он достал сделанную им открытку и заплакал, как будто плакал. Он пробормотал: «Я делаю, Учитель Ли, я сделал домашнее задание».
Ли Жоцзюнь был несколько напуган своей реакцией. Когда она учила старшеклассников, дети не чувствовали себя обиженными ни одним предложением... и она не говорила ничего серьезного!
«Кхе, учитель просто хочет посмотреть, как ты делаешь домашнее задание, а не критикует тебя, эй, не бойся!» Ли Жоцзюнь воспользовался прошлым, нежно положил руку ему на плечо и несколько раз нежно утешил.
Ли Жоси общалась с некоторыми учителями, окончившими первый класс. Предложения, высказанные другими, получили высокую оценку и поощрение. Дети в первом классе многого не понимали. Если они будут часто получать похвалу от учителя, сила обучения будет больше!
Поэтому, независимо от того, насколько хорошо Ван Лэйлей выполнил домашнее задание, Ли Жосюань старался выбрать хорошее место и хвалил его: «Вы можете видеть, что одноклассники Ван Лэйлея очень осторожны, когда пишут эти пиньинь, и они очень аккуратны!»
«Это то, что написал мой отец». Ван Лейлей очень честно сказал: голос становится все тише и тише: «Мой отец сказал, что я плохо пишу».
Ли Жо выжила, она не знала, плачет ли она в этот момент или смеется.
«Кхе, Ван Лэйлей сказал учителю, что эти письма были написаны его отцом и не скрывались. Это показывает, что он очень честен. Учитель предложил всем аплодировать честности Ван Лэйлея, а затем учиться у него, хорошо?» Все же нашел способ.
Он аплодировал одноклассникам в классе. Она аплодировала и задумчиво смотрела на учителя.
После аплодисментов Ли Жоси улыбнулась, вернула карточку Ван Лэйлею и тихо сказала: «Теперь это слова, которые написал папа, но учитель надеется, что вы научитесь писать их сами и воспользуетесь услугами учителя, который вчера научил тебя сидеть и держать ручку в позе. Борись за следующее домашнее задание, работай усердно, чтобы выполнить его, не помогай папе, ладно?"
Ван Лейлей, наконец, не так нервничал и тяжело кивнул.
После нескольких одноклассников, наконец, с надеждой Ли Жосюань подошел к Яну: «Ян Хао, можешь ли ты поделиться своим домашним заданием с учителями и одноклассниками?»
На самом деле, я не просто с нетерпением жду возможности показать домашнее задание. Ли Жоцзюнь тоже очень любопытен. Как выполняется ее домашнее задание в этом классе?
Я взял бумагу, которую долго держал в руках, и протянул ее. Когда учительница просмотрела его, ей не терпелось сказать Ли Жосюань: «Учитель, это все, что я сделала! Мое смущение позволило мне сделать это самой». Бумага, я ее плохо сделала, я ее только что получила, вот что я написала, это мои картины!»
Ли Жоси видит, что соотношение букв пиньинь относительно незрелое, и они не очень хорошо написаны, перекручены и перекручены, по-видимому, без длительных письменных упражнений.
«Это звездный ребенок, это очень артистичная клеточка! Чтобы сделать обычное домашнее задание, надо сделать его на отлично». Ли Жосюань тайно чувствовал это в своем сердце.
Он также указал на край бумаги и с энтузиазмом заявил: «...Я сказал, что сделал это недостаточно хорошо, я помогал разрезать это здесь, здесь... это то, что я сделал, остальное я сделал. это!"
Исходный лист бумаги все еще был недостаточно разрезан. После того, как Ян Лань закончил есть, он помог разрезать его ножницами и разрезать 12 листов бумаги такого же размера, как и открытка...
— Но все остальные сделаны тобой? — с некоторым удивлением спросил Ли Жоси.
Когда я увидел то, что сказал, я получил ответ. Я радостно кивнул и сказал с теплым выражением лица: «Да! Учитель Ли, я дал мне линейку. Тогда я сначала не сделал этого, я не порвал бумагу». Потом я, я помню, ох..."
К счастью, Ли Жосюань более терпелив. Прослушав его, она рассказывает, как нашла способ разрезать бумагу.
"Большой!" Ли Руоци улыбнулся и хлопнул в ладоши, поднял глаза и сказал другим ученикам: «Домашнее задание Ян Хао почти сделал сам. Учитель считает, что каждый также должен учиться у нее и узнавать, как она относится к своим домашним заданиям. Тяжелая работа, серьезное отношение ."
«Ян Хао, учитель спросил вас, после выполнения домашнего задания почувствовали ли вы, что ваше понимание этих пиньинь стало более глубоким, а память о них более глубокой?» Ли Жоси здесь, останется еще на несколько минут.
Я услышал этот вопрос со сложной словарной комбинацией. Сначала я колебался несколько секунд. Поняв это, я кивнул.
"Да, это правда!" Ли Жоцзюнь стоял рядом с ним, удовлетворенно кивнул и улыбнулся. «Многие дети могут этого не понимать, потому что, когда вы ходите в детский сад, домашних заданий может не быть…»
Однако на этот раз моя очередь разбирать сцену.
Маленькая девочка растерянно посмотрела на воспитательницу и сказала: «Да, учительница, у нас в детском саду домашнее задание!»
Ли Жоцзюнь беспомощно кивнул и сказал: «Ну, учитель сказал, что есть некоторые дети, потому что у некоторых детей может быть мало домашнего задания, и они не могут понять, почему учитель будет давать вам домашнее задание каждый день».
Вы организуете домашнее задание каждый день?
Многие дети в классе с удивлением подняли глаза... Еще он немного перекусил: У меня домашнее задание каждый день? Разве это не тот день, когда я не смогу какое-то время играть?
Хоть это и неловко, но она немного запуталась, ей не нравится делать уроки каждый день!
Это скучно!
Ли Жоюн сказал: «Потому что после того, как вы пойдете в начальную школу, в будущем вы столкнетесь с большим количеством свежих знаний. Учителя по разным предметам преподают вам множество курсов. Столько знаний после прослушивания урока. , вы можете забыть об этом на следующий день. Поэтому вам нужно делать домашнее задание, чтобы закрепить то, что вы узнали за день, чтобы обучение было более эффективным!»
Многие дети, в том числе тараканы, огорчаются, поднимая брови.
Они очень не любят писать домашнее задание!
